摘要:科技發展迅速的當今，世界文化傳播的範圍越來越大，人類社會正由文字時代轉向影象時代，視覺文化的研究價值日益凸現。作為動態視覺藝術的樣式之一，動畫中的視覺語言符號的運用，深刻地影響著動畫作品的表形性思維的表述。在傳統基礎上，數字化、多媒體為動畫一中的視覺語言符號注入了更多的形式和手法，在視覺語言引導的通感體驗中把資訊更完整地傳播給受眾。
關鍵詞:動畫 視覺語言 符號 數字化 多媒體 資訊傳播
符號是人類認識事物的媒介，又是表達思想觀念與情感的物質手段。符號以其特有的指示性成為受眾實現知識的傳遞與相互交往的重要途徑，人類意識領域正是一個符號的世界。動畫是藝術與科學的互動與綜合，是一種創造運動幻覺的視覺藝術，它用虛構的世界反映現實中的生命世界，是創造或轉達一個人的內心世界的完美媒介。其核心是社會文化的傳遞與超越，其本質是創造，同時，它作為視覺語言符號，又是資訊傳達的媒介和一種社會文化的載體。動畫的創作過程中，設計師扮演著翻譯的角色，將多樣化的資訊和感官體驗迅速而準確地轉譯為各種視覺元素傳播給受眾。
1符號元素
1.1符號元素與符號學
事物顯現出的主要資訊特徵、標記就是它的符號。人們對事物特徵化的主要資訊產生的記憶可稱為符號記憶。符號的顯現是任意的，可為某種影象、聲音、色彩等。在當代各個門類的視覺藝術形式中，藝術家在對符號的運用作不斷的研究與探索，通過作品將某一影象不斷地運用、錘鍊並符號化，作視覺意義的昇華，這是現代藝術的特徵之一。符號的運用強化了作品自身的面貌特點，讓人過目不忘，這就是符號的力量。符號學.正是研究符號規律的科學它涉及交際的全部，任何表意的東西都在符號學研究範圍之內。因其看似簡單卻深刻的影響作用逐漸被引申到動漫設計領域，也正是由於它的存在，使動畫中的視覺語言傳達得更加科學準確，表現手法更加豐富多彩。
1.2動畫與符號學的運用
動畫是以傳達、交流資訊為主要目的的，而人是通過符號來思維的，符號是思維的主體，這是一個由設計者開始，進而延續到受眾心理活動的思維過程，而這種延續正是依賴於作為思維主體的'符號。視覺語言通過符號表現並傳達資訊，為了把資訊準確並有效地傳達給受眾，設計師設計需要的視覺語言，並將其轉譯成符號元素運用到設計作品中，以傳達自我的設計理念和藝術主張。從另一方面，受眾也正是通過觀看設計者的作品，把對在設計作品中出現的符號元素的理解與自身積累的經驗加以印證，最終了解設計者所希望表達的思想感情並達到與設計者產生情感共鳴的效果。
動畫作為動態視覺藝術的樣式之一，是視覺文化的一個重要組成部分，它憑藉非凡的想象、誇張的表現手法，深受兒童、甚至成人的歡迎。在傳統基礎上，數字化、多媒體為動畫中的視覺語言符號注人了更多的形式和手法。動畫的視覺語言符號元素包括角色動作和形象造型。一部好的動畫片.除了要用富有意味的主題內容，更要有打動眼球及心靈的視覺語言符號元素，包括形象鮮明的動畫造型、過目難忘的動畫場景和明快流暢的鏡頭語言。
在動畫中，符號學的運用，深刻地影響著動畫作品的表形性思維的表訴。圖形本身就是動畫中的一種符號形象，是視覺語言傳達給受眾過程中直接準確的傳達媒介，在溝通人類思維與文化、資訊方面起到了不可忽視的作用。視覺符號就是以線條、光線、色彩、強力、表現、平衡、形式等符號要素所構成的用以傳達各種資訊的媒介載體，可以分為靜態的表現形式(繪畫、戲劇、雕塑等)和動態的表現形式(動畫、攝影、電影、電視等)。符號是自然和文化聯結的橋樑，它以其獨特的創造性、想象力，是提高視覺注意力的重要素材。在動畫設計中，體現尤其重要。
2動畫中角色動作語言的符號化
人與人之間的交流，可以通過語言和動作兩種途徑，語言是一種聲音符號，而動作是一種表意符號，並能超越語言功能，跨越國家與民族的界限進行交流。動畫藝術主要是以動作來傳情達意的。動作設計首要目的是使大多數觀者能夠心領神會，使其具有普遍意義的共性特徵。同時，還必須從中尋找個性化的特殊動作符號.這種在共性中顯出個性的動作設計是動作語言符號化表現的難點，也是關鍵點。需要設計者用心觀察、揣摩、大膽取捨，才能將生活中常態動作提煉並創造出既能準確達意，又令人耳目一新的動作符號。