六歲兒童的心理教育方法

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孩子成長到6歲,他開始會遇到一些問題,求知慾與迷茫都在增長,而家長們到該怎麼給6歲兒童進行心理教育呢?下面我們來看看六歲兒童的心理教育方法,僅供大家參考!

六歲兒童的心理教育方法

六歲兒童的心理教育方法

1、言傳身教

在孩子的人生中,即使遇到過再好的老師也不如你,也只有你是從小陪伴他長大的。在孩子成長過程中,你的一言一行對他有很大的影響作用,他甚至會在不自覺中模仿你的所作所為,然後形成他自己的行為習慣。要讓孩子身心健康地成長,你就要擺正自己的姿態,向孩子言傳身教,告訴他們正確的做人道理,幫助他們培養良好的心理狀態。

2、適度關心孩子

做父母的.都愛孩子與關心孩子,但切忌過度關心,凡事都極易滿足孩子,長久下去,這容易養成孩子自私、自大的心理,變得不懂尊重別人,認為世界唯我獨尊,變得十分驕縱。

3、不可強迫孩子

6歲的孩子尚小,你需要給予多些耐心去教育他與講道理,而不是一味的威逼利誘,強迫他做任何事,這容易讓他們壓力暴增,逐漸失去快樂,也會對他們的鬥志和自信心造成打擊。

4、對待孩子不可喜怒無常

無論你處於任何的情緒,都請你要保持平和的心態去對待孩子,切勿將你在其他事情上的產生的負面情緒帶到家庭中去,在孩子面前表現得喜怒無常。你可知你的喜怒無常會刺激到孩子敏感的內心,讓他變得多疑、膽怯、情緒多變。

5、賞罰分明

當孩子做好一件事時,你該給予鼓勵與支援,這會使孩子高興,充滿鬥志。但當孩子做錯了的時候,你可以給予適當的批評與糾正,但切忌表現得暴怒凶殘,不顧後果地批評或者體罰孩子,這會令到孩子弱小的心靈受到傷害,從而引發自卑、膽小、逆反等等心理。

六七歲兒童的心理特點有哪些

1、能按成人的要求去觀察事物,記得快、記得住、記得對。能就具體直觀的事物進行概括。肯動腦筋,想像力豐富,善於對周圍事物和現象提出各種問題,並能解決一些日常生活和學習中的簡單問題。

2、愛父母,愛老師,愛小朋友。能恰當地表達自己的喜怒哀樂。對人有禮貌,會用禮貌用語,有同情心,適度怕羞。

3、跌跤或受點輕傷都不哭,遊戲輸了不胡鬧。不懼怕黑暗和某些形象怪異的小動物。

4、不以滿足自己的需要而提出過分的要求。熱愛勞動,愛惜物品。喜歡種花和飼養小動物,喜歡聽音樂、看圖冊、唱歌、跳舞、繪畫和參加各種智力遊戲,並能從中感到快樂。

5、能對自己的行為作具體、簡單的評價,能分清自己的和他人的東西。服從約束。接受別人的批評和建議。