時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著，是時候認真思考工作計劃如何寫了。什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢？下面是小編精心整理的工作計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
為了做好20xx年健康教育工作，落實《國家基本公共衛生服務20xx年工作規範》要求，根據市衛生局的相關工作精神，結合我轄區居民健康需求，特制定本年度健康教育計劃。
一、 工作目標
通過健康教育和健康教育促進活動，大力傳播健康知識，倡導文明，健康的生活方式，有針對性的開展防病健康教育活動，提高居民的衛生知曉率和健康行為形成率。普及健康知識，增強人民的健康意識和自我保健能力，促進全民健康素質的提高。
二、 健康教育內容
做好健康教育資料的發放及資訊回饋。
2. 積極開展健康教育知識講座，宣傳健康教育知識，緊密抓住居民所關心的健康問題和所需的健康知識，以宣傳健康知識和健康理念。
3. 結合衛生主題宣傳日，在群眾中開展公眾健康諮詢活動，提高群眾對健康知識的認識。
4. 根據轄區內常見病、多發病以及季節性多發病等特點，進行相應的健康教育和宣傳。
5. 做好檢查指導和效果評價，要定期對健康教育工作進行檢查指導，及時發現問題、解決問題、完善健康教育活動執行過程中的各種活動記錄和資料收集整理，對健康教育工作進行總結和評價。
三、 活動時間與形式
一月份：教育重點是開展冬季節慢性病預防知識宣傳，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。
二月份：教育重點是兒童佝僂病防治知識，要求父母合理安排兒童膳食、預防佝僂病的發生，活動形式以健康教育講座及板報宣傳為主。
三月份：結合三八婦女節，結核病防治日，重點宣傳女性生殖健康知識，結核病防治知識，活動形式以街頭宣教、板報宣傳,發放宣傳資料和公眾健康諮詢活動為主。
四月份：針對目前高發的禽流感H7N9進行防控知識培訓。活動形式以健康教育講座,發放宣傳資料和板報宣傳為主。
五月份：結合國際勞動節、世界無煙日、碘缺乏日、世界高血壓日等，重點宣傳吸菸有害健康，高血壓病防治，職業衛生等宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康諮詢活動為主。
六月份：結合國際兒童節，世界禁毒日，重點開展兒童保健，遠離毒品宣傳，活動形式以健康教育講座和公眾健康諮詢活動為主。 七月份：通過板報宣傳，重點宣傳夏季養生保健知識及意外傷害防範。
八月份：結合母乳餵養宣傳週，在計劃生育和婦女門診宣傳母乳餵養，宣傳預防接種知識和傳染病知識，開展健康教育知識講座。 九月份：結合全國愛牙日、老年節，重點開展老年病防治知識，冠心病預防教育，活動形式以健康教育講座為主。
十月份：結合世界精神衛生日，開展精神衛生宣傳、殘疾人的康復訓練等，活動形式以街頭宣傳和康復指導為主。
十一月份：結合世界糖尿病日，開展糖尿病防治知識宣傳，活動形式以健康教育講座。
十二月份：結合世界艾滋病防治日，開展性病艾滋病宣傳，以公眾健康諮詢活動為主。
四、 效果評估
定期組織人員深入群眾及學校進行衛生知曉率和健康教育形成率的調查，以評估健康教育活動的成效，並在以後的工作中針對存在的問題或薄弱環節採取相應的措施予以解決，或者進行群眾滿意度調查以瞭解他們對健康工作開展的知曉率和滿意度。加強對人民群眾健康衛生知識的普及和教育，動員全社群人員建立健康的生活方式，健康教育是一項長期而又艱鉅的任務，需要大家一起來共同努力，積極參與,以增強預防疾病的意識，摒棄不良陋習，形成科學、健康、文明的生活方式。
工作計劃 篇2
現將資訊中心xx年上半年工作總結及下半年工作計劃彙報如下：
一、xx年上半年工作總結
xx年以來，資訊中心緊緊圍繞本部門工作指導思想和工作目標，積極開展工作，主要有以下幾個方面：
1、完成入口網站的改版，多方面入手著力提高點選率，充分發揮網站的作用。
為方便群眾和投資者、讓社會各界通過網站及時瞭解中心、視窗部門職能及辦事事項的進駐執行情況，我們多方面聽取意見和建議，對原網站，從版面上、內容欄目上都作了調整。版面上，做到重點突出、功能實用、版面簡潔、色彩明快，使網站版面煥然一新；內容上，調整網站欄目，豐富欄目內容，突出時效性、實用性，使網站結構和內容更具人性化，瀏覽使用更方便。
2、充實網站內容，及時上傳更新新聞、簡報等，使內容更切合廣大群眾和服務物件的實際需求，從以下幾方面著手，提高了網站流量。
①重視資訊來源，建立資訊通報制度。制定規章，進一步暢通訊息報送的渠道；完善了《溧水縣行政服務中心網站維護管理制度》，會同綜合科制訂《溧水縣行政服務中心資訊宣傳及調研工作考核辦法》，並印發《關於報送中心網站所需資料的通知》等，下發各部門視窗，明確提出網站資訊報送工作職責和要求，落實資訊工作的責任制和考核制。
②通過網站公告，提示資訊傳送方法，方便部門視窗及時上傳資訊。
③按照規定要求及時、準確地整理、上傳、釋出資訊。
3、開通了網上留言，聽取廣大群眾心聲，及時稽核並與相關視窗聯絡，回覆留言，通過該欄目，實現辦事群眾、投資者和部門視窗溝通的橋樑作用。
4、根據需要及時改進、調整欄目，如新增“視窗交流”等欄目。
5、完成了視窗計算機裝置需求並實施統一採購的前期調查準備工作。
6、積極聯絡協調電信局，維護內部區域網線路、開通網路介面，裝移電話等，確保行政服務中心網路通訊工作的正常執行。
7、在聽取專家意見的基礎上，進一步修改、完善《溧水縣行政服務中心網路裝置採購需求方案》、《溧水縣行政審批服務中心軟體功能需求方案》，認真作好區域網建設的各項準備工作。
8、積極配合其他科室，完成其他工作任務。
配合綜合科完成資訊上傳、資訊統計；協助業務科整理辦事事項，並及時上傳到中心網站；協助督查科，作好指紋考勤統計工作、開發製作視窗工作人員考核統計軟體，協助做好視窗及視窗工作人員的社會評議考核情況統計工作。
二、xx年下半年工作計劃安排
xx年下半年，資訊中心將把內部區域網建設列入工作的首位，本著“實用、經濟、節約”的原則，根據行政服務中心及視窗部門的工作特點，不斷完善軟體執行程式和操作辦法，及時做好網路的維護工作。
1、完成網路硬體裝置和審批軟體的採購
將裝置採購方案報送採購中心，協助採購中心完成網路裝置和軟體採購工作。
2、完成內部區域網建設，構建網路辦公、服務平臺。
安裝除錯網路裝置，整理現有網路裝置，使網路裝置合理佈局、規範整齊。通過內部區域網，推進部門視窗網上辦公，提高工作效率，更好地體現“便民、高效、廉潔、規範”的宗旨。
3、完成視窗計算機採購（與軟體招標採購同步進行），審批軟體的安裝除錯。
4、堅持做好其他各項常規工作。
①繼續做好網站維護工作，及時更新網站內容。
②繼續做好中心內部區域網的管理、保證中心網路正常執行。
③繼續做好中心計算機裝置維護，保證中心計算機裝置正常工作。
④繼續為中心各部門視窗提供技術支援與服務。
⑤協助其他科室作好相關工作（如社會評議等）
工作計劃 篇3
在滿懷喜悅、辭舊迎新的喜慶日子裡，中亞大酒店又翻開了嶄新的一頁！20xx年是夯實基礎管理的第一年，在以總經理為核心的總經理室的領導下，在社會各界朋友的關心、支援和廣大員工的努力拼搏下，中亞人創品牌、樹形象、拓市場，一路歡歌，一路汗水，終於取得了非常良好的經營業績，圓滿地完成了“三高二好”總目標。20xx年是企業拓展的又一年，是面臨新挑戰、開創新局面的關鍵之年，在新的一年中，我們要苦煉企業內功，爭創中亞品牌！在新的市場形勢下，以“產品、銷售、創新、成本、福利”為方針，全方位提升產品質量、加大銷售力度、嚴格控制成本、提高員工福利，創新體制、創新產品、創新營銷手段，牢牢抓住創新————這一企業發展的永恆主題，進一步實現酒店質的飛躍。
一、提升產品質量，強化隊伍建設
隨著三亞市大小酒店的異軍突起，以及顧客消費心理的日趨成熟，對酒店產品的要求也越來越高，不斷地提升酒店產品質量，以適應市場的需求，已經是不可迴避的選擇。在硬體設施裝置上，酒店將在20xx年改造的基礎上，進一步細化產品改造工作，全面提升硬體產品質量；在軟體上，進一步完善各類規章制度，加大人員培訓及人力資源開發力度，成立中亞人才庫，以人才庫為依託，為一線經營部門源源不斷地輸送優秀人才，以個性化、人性化的服務爭創一流的服務環境。
二、加大促銷力度，強化市場拓展
“天府樓”之川菜品牌，已在三亞市餐飲市場爭得了一席之位，隨著各類客房的成功改造，不同層次的豪華房間滿足了不同人士的需求。在新的一年中，要加大促銷力度，進一步打造、樹立、堅定中亞之品牌，充分拓展市場空間，為來年的發展與鞏固打下堅實的基礎。
三、培養創新意識，加大創新舉措
創新———是酒店生存的動力和靈魂，有創新才有活力和生機，有創新才能感受到酒店成長的樂趣，20xx年，我們對酒店產品、營銷手段進行了大膽創新，並取得了相當的效果。在新的市場形勢下，必須要大力培養創新意識，加大創新舉措，對陳舊落後的體制要進行創新，對硬體及軟體產品要進行創新，對營銷方式、目標市場的選擇也要創新，在20xx年的基礎上，進一步開展創新活動，讓酒店在創新中得到不斷的進步與發展。
四、嚴格成本控制，量化部門成本
控制各項成本支出，就是增收創收，因此，今年酒店將加強成本控制力度，對各部門的各項成本支出進行量化，超支的即從部門工資中扣除，對經營部門（如餐飲、康樂部）實行獨立核算，自負盈虧，從而強化員工的成本控制意識，真正做好酒店各項成本控制工作。
五、提高員工福利，增強企業文化底蘊
20xx年我們將進一步加強企業文化建設，豐富員工生活，增強企業文化底蘊， 隨著20xx年“三高二好”總目標的基本實施，員工的待遇得到了大幅度改善，酒店在新的一年，在良好的經營業績下，繼續以搞好員工福利工作為己任，希望廣大員工努力工作，達到酒店、個人雙豐收。
隨著“三高二好”總目標的實現，我們已經走過了打基礎、攻難關、聚能量的時期，進入了在高臺階上加快發展、在高水平上實現跨越的新階段，此刻全體員工思想要本資料原創網站更多文章高度統一，步調高度一致，行動高度自覺，進一步增強自信心、必勝心。綜觀全域性，加快發展的機遇難得，只要集中全體員工的智慧和力量，調動廣大員工的積極性、主觀能動性和創造性，就一定能夠克服種種困難，把中亞大酒店的建設更快更好地向前推進。回顧過去，我們倍感自豪；展望未來，我們信心滿懷！在新的一年裡，我們將借三亞市快速發展的春風，以內強素質為契機，以 “產品、銷售、創新、成本、福利”為方針，同努力、共奮鬥、創佳績！ 真正實現個人與企業“雙贏”，共同譜寫我店發展的新樂章，共同描繪中亞大酒店美好的明天！
工作計劃 篇4
一、學校指導思想：
本學期數學組教研工作將圍繞我區開展的“學科問題式教學”這一有效課堂，以課程改革實驗為主線，以提高國中數學教學優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展、。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力，讓洛中的數學組教構建精神高地，走出教育質量窪地。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。
二、本學期主要工作：
（一）認真學習新課程新課程標準，提高教師自身素質。
1、按教務處統一部署，開學初組織本組教師認真學習數學教學的新課程標準。組織學科教師圍繞新教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。
2、在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提高。
（二）加強教研組的常規管理。
教研組長經常深入檢查備課，瞭解、檢查本組的教學工作情況。開學初，期中以及期末對各教師的備課、聽課、批改作業的情況進行檢查一次，以便及時發現問題、解決問題。
（三）提高教研質量，切實開展校本教研。
以學校教研組、各年級組為單位，切實組織好常規教研，理論學習，說、講、評要有實效，各備課組要發揮備課組在教學活動中的作用，加強常規教學的研究。堅持集體備課，做好學習共同體的有效研修，充分發揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中，以問題式教學課堂為載體，認真做好有效課堂，提高教學質量。在常規教學中使全組達到統一進度，集體備課，根據各班不同情況編寫教案，佈置練習，統一考試。堅持每週一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會，須有主講並做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節數按學校要求。個別教師要上一堂公開課，聽課後認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。
（四）加強資料建設、
各教師要編寫或選用符合我校實際，課堂適應，學生歡迎的上課資料和訓練檢測資料。九年級年級要完成九年級全年大部份教學任務以及第一輪、第二輪複習資料的準備工作。各年級單元考試、綜合考試要求既針對會考，又符合學生實際。以學生為中心，以考綱為重點，以培養學生能力為前提，以適應會考變化為目的。要摸索出適應學生實際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。
（五）開展課題研究
不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞，關係到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關係到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數學素質的培養。在教改方向上，九年級年級主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革，七年級年級要做好國小、國中教學的銜接，重點是把學生儘快地引上正軌，同時進行培養學生自學能力的實驗。八年級年級要以培養優生和縮小後進面作為教改的突破口，關注農民工子女教育問題，用鼓勵去激發學生的學習熱情，用讚賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，以數學激勵階梯教學方式方法，做好問題式有效課堂，確立自己的教改課題，做好科研教學。
（六）繼續開展培優輔差第二課堂活動
對於較好的年段三分之一的學生，組織每週一次的提高輔導，定員、定時、定內容。對於學困生，各班根據每次小單元考情況，及時對學困生進行補缺漏，細水長流。各年段組織一次竟賽活動，以激發優生的學習熱情。
總之我們教研組要多進行合作交流，發揮整體效能。教師間要建立積極互助的夥伴關係，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以儘快提高教研組整體教學水平。
三、具體安排九月份：
1、做好開學初的
準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。
2、組織學習新課標以及教學改革的有關文章。
3、開展集體備課，統一教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。
4、開展問題式有效課堂實踐教師。
月份：
1、開展集體備課、進行校本教研，組內聽課，組織討論，進行課後反思。
2、教師認真學習《數學課程標準》，領會課改精神；各年段組織好期中複習材料。
十一月份：
1、期會考試
2、搞好研討課活動及評課。重點評價創造性、實效性、操作性。
3、各年段根據各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。
4、張新老師的數學觀摩課，解世東老師的數學彙報課。
十二月份：
1、教學資料庫建立、交流單元測試資料。
2、檢查培優進展情況，各年段開展數學竟賽。
3、九年級搜尋積累壓軸題，準備下期培訓用
一月份：
1、做好期末複習、考試。
2、期末考試
工作計劃 篇5
旨在通過對零售客戶的培訓，提升捲菸零售客戶守法經營，進一步提高市場守法經營率，預防假、私、非捲菸流通，保證《菸草專賣零售許可證》規範、有效的使用，杜絕《菸草專賣零售許可證》私自轉讓、交易等情況發生，特制定本培訓計劃書。
一、培訓目標
1、讓零售客戶瞭解《菸草專賣零售許可證》持證須知，瞭解捲菸零售的範圍及注意事項，以及違規違法銷售後的處罰。從而達到規範有序的市場經營。
二、培訓時間、地點
1、全年組織二期培訓（每半年一次），每期培訓為期2小時。
2、地點市局四樓會議室。
三、培訓內容
1、法律法規：《菸草專賣法》及其《實施條例》、《菸草專賣許可證管理辦法》等有關材料。
2、訂煙流程及相關操作。
3、捲菸零售經營方面的有關知識及遇到調包等問題的處理辦法。
四、培訓物件
新增零售客戶法人及違規客戶法人
五、培訓形式
1、授課以我為主，聘請專賣、營銷主要工作人員。
六、培訓要求
激勵原則。作為捲菸零售戶來說，之所以他們會從事捲菸零售業務，其目的都是想通過捲菸零售來實現自己的理想，這也是對捲菸零售的一種認可。為此，在對他們進行培訓的時候，一定要堅持激勵原則，採取正面引導的方法加強對他們的培訓，逐步達到捲菸零售者的基本素質要求。切不可泛泛而談，一定要注重以實踐為主。在實踐中加強對他們業務流程的培訓，這樣，既使是再複雜的流程、再多的規範條款，再難的技巧方法都會變得通俗易懂，零售戶學習起來自然輕鬆愉快。
工作計劃 篇6
加強學校食品安全衛生管理，是服務教育教學的重要保障，是構建平安和諧校園，辦人民滿意學校的重要舉措。近年來，我們學校在食堂食品安全衛生管理過程中，思想上始終保持頭腦清醒，做到警鐘長鳴，方法上變過去的應急管理為現在的預防管理，分管校長主管，總務主任具體抓，，措施上做到制度約束與人文管理緊密結合，探索了一條學校食品安全衛生管理的新路子，學校食堂被姜堰市衛生監督所授予“A級單位”的稱號。
一、切實加強領導，形成安全衛生共識
為了切實保障食品安全衛生，學校成立了分管後勤副校長為組長，以，總務主任，事務長為副組長，錢存官、薛慶倫同志為成員的學校食品安全衛生工作領導小組，建立了學校食品安全衛生工作專班，形成了管理網路，制定了實施方案，設定了意見箱，開辦學習專欄，刷寫了宣傳標語，開闢了校園廣播，無論大會與小會，領導必講食品安全衛生，定期不定期對食堂工作進行檢查，開展食品安全衛生知識進課堂、進食堂、組織食品安全衛生知識講座，舉辦食堂職工安全衛生知識培訓班，層層簽訂責任狀，把學校食品安全衛生工作當作學校管理的頭等大事來抓，做到人人求真，事事求實，處處求細，全校上下形成了“食品安全衛生，責任重於泰山”的共識。
二、建立管理制度，夯實安全衛生管理基石
“沒有規矩不成方圓”，有制度才有章可循。在人的管理上，一
是制定了崗位職責，人員分工明確，各司其職，各負其責，這樣，增強了職工愛崗敬業、堅守崗位、樂於服務、樂於奉獻的職業道德觀念；二是制定了《從業人員個人衛生管理制度》、《食堂工作人員十不準》、《食堂從業人員患病調離管理制度》、和《廚師崗位衛生制度》等一系列制度，炊事員統一著裝，要求做到勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤洗工作服，不抽菸、不對著食品說話，不讓閒人出入，並從服務態度、服務質量、勞動紀律、勞動效率、團結意識、安全衛生、技術熟練程度等七個方面對炊事員進行全面考核管理，建立了一套較為嚴密的管理系統。同時，還通過召開座談會、師徒結對、技術比武、表彰會、組織外出參觀學習考察、旅遊和聯歡等活動，交流思想，暢談體會，總結經驗，找出差距，制定措施，營造一種和諧的管理氛圍；。在物的管理上，學校有嚴格的管理規定，制定了《食品原料採購索證制度》、《農副產品採購制度》、《庫房管理制度》等，大宗物資實行招標採購，凡要求購進的原材料有正規的進貨渠道，所購雞、鴨、魚、肉索要質量檢疫報告單；所購米、面、油、豆製品、飲品、調味品索要質量檢驗報告單；原材料存放必須隔牆隔地20公分，分類清楚，隨時翻檢，防止變質；學校食堂防鼠、防蚊、防塵設施齊全，並備有一定的滅鼠、滅蚊等藥械，定期消毒殺菌、滅蚊，確保食堂安全衛生。
三、建立規範執行機制，確保食品安全衛生
學校以“規範、安全、衛生、舒適、滿意”為工作方針，以為師生“創造家的環境，營造家的溫馨，培養家的感情，提供家的服務”
為工作目標，以“師生的滿意是我們最大追求”為服務理念，嚴格操作規範，確保師生的身心健康和生命安全。食堂規範執行機制體現在以下幾個方面：一是食堂工作人員過好“三關”——健康關、衛生關、培訓關；二是做到“三統一”——統一服裝、統一健康檢查、統一掛牌服務；四是採購原材料做到“三審”——審查經營單位的衛生許可證和質量檢驗報告單，審查物資原材料的衛生質量，審查物資原材料的價格數量；五是食堂清潔衛生做到“三查”——早、中、晚三次檢查；六是物資存放做到“三分開”——生熟分開，米麵油分開，作料與新鮮蔬菜分開；七是庫房做到“三防”——防潮、防鼠、防塵；八是食品加工做到“三保”——保溫、保熟、保味道；九是菜餚做到“三個講究”——講究營養，講究味道，講究花樣；十是食堂工作做到“三個確保”——確保貧困學生有飯吃，確保接待處有開水喝，確保學生有熱水喝；十一是食堂工作接受“三個監督”——接受社會、師生對食堂安全衛生的監督，接受社會、師生對食堂食品數量的監督，接受社會、師生對食堂食品質量的監督；十 二是食堂工作實現“三個滿意”——讓領導滿意，讓師生滿意，讓社會滿意。
工作計劃 篇7
一、學生現狀分析
一年級學生在經過了一個學期的數學學習後，基本知識、技能方面基本上已經達到預期的要求，對學習數學有著一定的興趣，樂於參加各種數學學習活動。特別是一些動手操作、需要合作完成的`學習內容都比較感興趣。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。雖然在上學期期末測試中孩子的成績還不錯，但是成績不能代表他學習數學的所有情況，只有在課堂和數學學習的活動過程中，才能充分的體現一個孩子學習的真實狀況。因此對這些學生，我們應該關注更多的是讓他們已經基本形成的興趣再接再厲的保持下去，並逐步引導他們的思維想象、體驗所獲得的成功給予的喜悅。
二、教材分析
本冊共有共有9個單元，第一單元：南極小客人——100以內數的認識；第二單元：下雨了——學看鐘表；第三單元：農夫與牧童――方位與圖形；第四單元：綠色行動——100以內數的加減法（一）；第五單元：小小存錢罐——人民幣的認識；第六單元：大海邊——100以內數的加減法（二）；第七單元：阿福的新衣——釐米、米的認識；第八單元：我們的鞋碼——統計；第九單元：兒童樂園——總複習，另外還包括兩個數學廣場和兩個實踐活動——奇妙的回形針、小小資訊員。
三、教學目標
1、在實際情境中能正確地認、讀、寫100以內的數。並能認識計數單位“百”，知道100以內數的組成和順序，會比較100以內數的大小。
2、結合具體情境，進一步體會加減法的含義，會計算100以內數的加減法。結合現實素材，初步學會估算。
3、在現實情境中，能正確認識整時、半時、幾時剛過和快到幾時。
4、在現實情境中，認識元、角、分，瞭解它們之間的關係，會進行簡單的計算。
5、通過具體的操作活動，能識別長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓。
6、在實踐活動中，體會釐米、米的含義，知道1米=100釐米；能估計一些物體的長度，並會選擇合適的長度單位進行測量。
7、在統計活動中，學會初步簡單資料整理的方法，認識簡單的統計表和統計圖。能完成簡單的統計表和條形統計圖，能根據資料提出並回答簡單的問題。
8、加深對百以內數的認識與計算方法、圖形與統計等知識的理解。
9、在實踐活動中，初步瞭解收集、整理數學資訊的渠道與方法。
四、教學措施
1、實現多維目標，促進學生全面發展。
教師在教學中要不斷地轉變教學觀念，把握課標的理念，從知識與技能、數學思考、解決問題、情感與態度四個維度確立教學目標，促進學生全面發展，不能將教學的眼光僅定位在知識與技能等顯性目標上。
2、教學過程要體現活動性。
教師要注意創設生動有趣的數學情境，引導學生開展觀察、實驗、猜測、推理與交流等數學活動，幫助學生在自主探索和合作交流的活動中，理解知識，掌握技能，體會數學思想方法，獲得廣泛的數學活動經驗。
3、注意培養學生的問題意識。
教學中要注意改變由教師為主提出問題、解決問題的現象，努力激發學生主動地發現問題、提出問題，進而運用已有的知識和經驗尋找策略解決問題的積極性，培養學生自覺主動地用數學眼光“觀察世界”的意識。
4、尊重學生的個體差異，促進每一個學生的發展。
由於學生之間存在差異，所以教師要在保證基本要求的前提下，尊重學生在解決問題過程中所表現出的不同水平和個性差異，允許學生學習不同的數學，使全體學生在原來的基礎上都得到發展。教學時，就同一問題情境，允許學生提出不同層次的問題，在合作、探索的過程中要允許學生用不同的方式表述自己的想法，用不同的知識與方法解決問題，在自主練習時要為學生提供難易、數量不同的題目，允許學生根據自己的需求有選擇的完成，使每一個學生都有成功的學習體驗，最大限度地滿足每個學生的需求，最大限度地發展每一個學生的智力潛能。
5、教師應創造性地開發、利用課程資源。
根據新的課程理念，教師不能只成為課程實施中的執行者，教師更應成為課程的建設者和開發者。雖然本教材已構建成以教科書為核心，以教師教學用書、教具、學具、多媒體課件、音像資料和教輔讀物為輔助的立體化的課程教材體系，為教師的教和學生的學提供了強有力的支撐，但教師還需因人、因地、因時創造性地開發和利用一些行之有效的校內外課程資源。
6、實施多元化的評價。
加強評價的改革，探索多元化的評價。即評價目標多元、評價主體多元、評價內容多元、評價方式多樣。注重過程性評價，要將評價貫穿於教學的全過程，使評價成為教學的有機組成部分。