教育局教研工作總結

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積極推進新課程改革,促進校本教研、教育科研等方面不斷創新和發展,下面是小編精心收集的教育局教研工作總結,希望能對你有所幫助。

教育局教研工作總結

教育局教研工作總結【1】

xxxx年教研室工作主題是“效率課堂探索,合作主題教研,攜手均衡發展”,在十二五的開局之年,我們遇到了一個很好的機遇之時,也正處在一個良好的環境之中。一年之中我們與學校和教師們享受在共同努力的教研活動過程中,沉浸在一起奮鬥的教研快樂氛圍中。是xxxx教育教研發展最快最好的年景。xxxx教育局教研室主要做了以下重點工作。

一、活動組織

(一)常規工作

1、xxxx年4月12日教研室承辦“xxxx教育學會第六屆代表大會暨xxxx年教研工作會議”。有關部門領導、學校、教師代表296人蔘加了大會。會議主要內容:1、xxxx第五屆教育學會工作報告;2、表彰學會先進集體、先進個人;3、xxxx教育學會換屆改選,常務理事分工;4、xxxx教育學會章程修訂等事宜;5、表彰了教研先進集體和個人。6、大會經驗交流。會議舉辦圓滿成功。

2、參加組織全國綜合實踐活動到xxxx第十中學參觀,有全國專家,臺灣專家共300多人。接待巴州校長班38人蔘觀師範學校,二小。接待和靜縣教育管理先進考察團17人蔘觀xxxx三所國小。

3、考查調研:組織xxxx第二十中學26人考察調研農十三師紅星一場中學教學改革;考察調研xxxx市三中高效課堂;考察調研克拉瑪依市九中高效課堂;組織xxxx九中、七中、五中、二十一中學共計55人蔘加去xxxx市第三中學考察。組織參加xxxx第二十中學,學生自主學習有效課堂教學調研,寫調研報告12份。

4、完成兼職教員考核及教研基地學校考核、評審。

5、完成名師工程考核、評審工作。

6、均衡教育課題“教育學區調研指導”

(二)主題活動

1、xxxx年,教研室先後組織了援疆教師下團場學校送教活動4人次。參加活動200人次。

2、教研室和各學科專業委員會組織的學科專業活動100餘次參與人數6000人次。

3、各學校、學科主題教研活動303次,12280人次參加。

4、主題活動的特色老師們是這樣表現的。

xxxx第一學區(第一國小,第十一國小)第二屆“讀書開放周”活動有人這樣描述:文海之中遨遊精彩世界,書穹之間漫步感動生活。有人這樣說:書讀深處方知炫,細讀情處沁入心。品讀質處修養性,心讀靈處潤思明。

《七律賞讀書景》(二零一一年五月十一日)誦朗聲聲蕩盡空,品賞滋滋意味濃。書穹躍翔弄風燕,學海騰翻攪浪龍。景意悟感境脈通,心舒情享興樂融。天驕一代寄任重,文明千載耀彩虹。

xxxx第十一國小兒童詩主題教研活動有老師這樣描述:給我們帶來的

是心舒意暖的享受,視寬界展的融入,情深懷釋的暢快,音律聲韻的神祝。《晨詩坊》陣陣朗朗詩韻飄蕩,瀟瀟灑灑詩情味長。興興樂樂詩意心望,悠悠然然詩魂彩楊。《童詩程》過程—以詩的韻律沁享來養心,歷程—以詩的節奏誦朗來潤情,程序—以詩的激情創設來研新,旅程—以詩的感悟人生來增信。

xxxx第二十中“學生自主學習效率課堂”調研後有老師這樣描述:《蝶戀花學堂希望》(二零一一年四月二十日)吾有雄心君有願,心願交融直上重霄遠。問探學堂更迭見,學堂奉獻愉顏變。生眾共歡情浪漫,新教長空且為同臺演。忽感陋陳真撼顯,信心頓化希望展。

xxxx第三學區(第五中學,第二十一中學))生態課堂教研活動有老師這樣表達活動印象和感受:《清平樂綠緣》(二零一一年五月六日初夏)城

新綠緣,花豔香飄遠。相聚只為心願滿,哪怕行難程漫。學堂生態研鑽,君交友往興嘆。今日神彩線上,何時一片紫嫣?

xxxx第二國小語文“拓展閱讀”主題教研活動有老師這樣描述:這次活動體現出:學生的自信:充分的表演、表達、表現。教師的靈動:恰當的引導、創設、激發。表現在:教師親切的話語,尊重的姿態;學生深情的投入,激情的感染。《卜算子悅研》(二零一一年三月二十五日春)冰釋報春曉,友朋相聚早,同為悅研往互鬧,共享明慧道。攜君研課高,再將情思討,待到心花燦爛時,欣然舉杯笑。

xxxx第二學區(xxxx第二國小,143團花園國小)美術“多元化教學探討”教研活動有老師這樣描述:讓課堂真正成為孩子承載夢想飛翔的場所,讓課堂真心成為教師肩負心願囑託的作品。《七絕心畫如神》(二零一一年五月十九日)心願騰躍追星空,畫筆徜徉夢現中。如醉沉痴思樂頌,神品誰說在月宮?

xxxx總場北泉鎮第一國小英語主題“大班教學中的課堂小組合作學習”教研活動中祝賀朱敏獲得全國一等獎和最佳表現獎《載譽》(二零一一年六月九日)眾望追夢程漫長,心齊共奮同歡唱,載情寄託京城闖,譽滿金盃見輝煌。

……

這是一次次的主題活動給教師們帶來的深刻感受,又是教師們在活動中得到幸福滿足的激勵評價。

二、組織培訓講座

1、到區外做教師培訓講座:農一師、農六師、農十師、農十三師、xxxx、克拉瑪依、呼圖壁、五家渠教研員班、新疆高效課堂研討會、新疆教育學院國中數學國家級培訓、兵團電大特崗教師培訓、兵團黨校特崗教師培訓,阿克蘇教師培訓,阿瓦提縣教師培訓等。共14場次,4400人次參加。

2、到xxxx各中國小幼兒園及周邊團場學校做教師培訓講座:14所學校,14場,2000人次參加。

3、在新疆教育學院、xxxx大學及置換國培班做講座:xxxx大學校長班、xxxx大學語文國培班、英語國培班、國中數學國培班、物理國培班、政治國培班、地理國培班、化學國培班、資訊科技國培班、美術音樂國培班。11個學科,20場講座,1700人次參加。(上半年)

4、xxxx大學繼續教育培訓及短訓國培班:初高中化學、初高中物理、初高中英語及國小英語、資訊班、物理國培班、地理國培班、英語國培班、資訊國培班、數學國培班、政治、歷史國培班、校長培訓班,7個學科,30場次,1600人次參加。(下半年)

5、組織了資訊科技、電教教師及遠端教育管理員專業提高培訓4場,參加人數300人次。

合計82場,參加10000人次。

三、課題研究

兵團於xxxx年申報“雙語教學中資訊科技整合的教學模式與策略”的國家課題,xxxx參與研究的四個子課題在xxxx年5月均被兵團教研室課題組、兵團中學物理教學專業委員評審通過驗收准予結題,並榮獲優秀課題獎。xxxx教研室粟克冰被評為優秀組織獎。

參加自治區《理科實驗考查的改革與研究》課題研究。

xxxx年xxxx小課題申報評審400個,評審出101個,上報自治區小課題57個。

四、參加區外活動

1、在蘇州參加中國教育學會中學物理專業委員會30年慶會。

2、參加自治區基礎教育十年課程改革交流會。

3、參加哈爾濱“三極”教研論壇活動。

4、承擔上級評審、評委工作18次。

5、承擔xxxx大學研究生導師輔導工作6次

6、參加自治區、兵團教育業務活動或承擔任務等61次。承擔自治區送教下鄉任務20人次。

五、交流刊物

《xxxx教研》已出版4期, 師市教育工作會宋志國書記、母雋副師長、孫力軍局長講話稿收進《xxxx教研》。第3期封面人物為全國勞動模範馬惠平。

《xxxx教育教學案例集》材料整理收集。

完成2010《xxxx教育》年鑑教研部分。

六、學科獲獎情況

1、xxxx一中物理教研員封丙臣老師,並榮獲“全國優秀物理教研員”稱號。

2、xxxx第一國小獲得中國教育學會外語教學專業委員會“第三屆全國中國小外語教研工作示範學校”榮譽獎牌。

3、總場北泉鎮第一國小朱敏老師參加全國國小英語教師基本功大賽,獲得教學一等獎和最佳表現獎。

4、自治區教育學會評審的xxxx優秀校長4人、優秀班主任4人。

5、第一國小、第三國小、師市機關第一幼兒園、第二幼兒園、第三幼兒園、121團第一國小、149團第一國小、150團第一國小、石總場一小、143團好孩子幼兒園獲得xxxx珠心算學會先進集體榮譽稱號。孫力軍等12名領導獲先進個人榮譽稱號。

6、據不完全統計,xxxx年xxxx各中國小教師積極參加全國及兵團、自治區的教學活動。各種教學作品比賽(論文、設計、案例、錄影課、課件等)12各學科,450人次獲獎。

七、其他

完成自治區會考資訊採集任務。參加學業水平考試押送試卷工作。xxxx年國家基礎教育質量檢測工作。報送自治區地理學會徵集的“說課稿”推薦評語16篇。向自治區教科所推薦國中歷史學科先進教研組,八中歷史教研組;先進個人李渭(五中)。傳送各學科活動通知。修訂《xxxx推進素質教育改革方案》

八、業績

1、代表兵團在中國教育學會中學物理專業委員會30年慶會上發言。

2、代表xxxx在自治區基礎教育十年課程改革交流會上發言。

3、xxxx教研室被評為自治區基礎教育課程改革先進集體。

4、教研室教研員王景輝、楊 森、普琴蓮、蔣新林、李曉燕5人獲得xxxx教育學會先進個人。

5、兵團中學物理國家級課題xxxx被評為優秀組織獎。

6、xxxx教研室被評為xxxx年自治區綜合實踐活動優秀組織獎。

7、xxxx年xxxx教育學會祕書長粟克冰被xxxx科學技術協會評為先進個人。

九、需要加強和改善的工作

課堂教學活動的研究水平質量提高,還需要加強工作。由於學科人員不足,有些工作無法深入,邊緣團場學校的教研活動還顯薄弱。

教育局教研工作總結【2】

xxxx年xxxx縣教育局教研室在州、縣教育局的領導和指導下,本著既抓常規教學管理,又重視教育教學研究的原則,探索課改新路,創新教研機制,推進教育質量提升方式的升級與轉型,切實履行教學指導與教研引領職能,為我縣素質教育的實施和教育教學質量的提高做出了積極的貢獻。現就具體工作情況總結如下:

一、加大教學常規管理與指導力度,促進學校教學管理規範化、科學化

為深入貫徹全國教育工作會議精神,構建學生自主合作探究的高效課堂,全面提升教育教學質量的要求,在xxxx年春季及秋季對全縣中國小從1、課程表編排;2、教師備課、上課、作業佈置與批改、輔導;3、常規教學要求與檢查;4、教學研究;5、聯校教研與學習先進經驗;6、“兩操”安排與體育運動;7、藝術教育與文藝活動;8、實驗教學;9、學校主要領導抓教學等10個方面進行了全面的檢查與評估。為使整個檢查、評估過程更加科學合理,並且能起到規範指導作用,重新修訂了《xxxx縣中國小教學工作視導評估標準》,嚴格按照《工作視導評估標準》對學校進行檢查評估。保證做到一校一天,且面對全體教師反饋交流。既肯定了學校、教師的優點,又嚴肅認真地指出了學校、教師的問題,同時,還提出了不少合理性化建議。此舉規範了學校、教師的教育教學行為,為學校的教育教學工作起到了很好的指導與引領作用。

二、依託各種型別的教研活動,引領廣大教師開展教學研究,提升專業素質

1、xxxx年4月16日在縣初級中學舉辦了xxxx縣中學維哈綜合實踐活動課講課比賽。此次活動對綜合實踐活動課的有效途徑有了進一步的探索,全縣60多位教師參與了教學觀摩。

2、xxxx年4月21日-22,xxxx縣維哈雙語班數學課堂講課比賽活動在縣二小舉行。此次活動的開展提高了我縣雙語班數學教師的專業水平,對雙語班數學教學工作起到了一定的推動作用。

3、xxxx年5月21日——22日,在縣一小組織舉辦了全縣國小綜合實踐課觀摩與研討,有力地指導了綜合實踐課的課堂教學模式,推進了全縣綜合實踐課的開展。

4、xxxx年6月3日—4日,,在縣一小組織舉辦了xxxx縣國小英語“空中課堂” 教學觀摩與研討活動。全縣所有國小英語老師都參與了觀摩與交流。更好地推進了優質資源共享和現代遠端教育的應用工作,幫助教師快速成長,為國小 “空中課堂”課堂教學模式作出了指導。

5、xxxx年7月,組織選派我縣教師參加了自治區青年教師數學優質課講課比賽,我縣初級中學教師文世瓊榮獲自治區一等獎。

6、xxxx年11月10日——14日,組織選派我縣教師參加了在昌吉舉行的國小綜合實踐活動課說課比賽,縣一小朱慧萍老師榮獲二等獎。

7、為提高我縣幼兒教師教育教學能力,構建業務精湛的.幼兒教師隊伍,在縣三幼組織舉辦了幼兒教師教學基本功大賽賽,有12名教師參賽,近100多名教師現場觀摩學習。

8、xxxx年12月4-5日,組織舉辦了全縣中國小生乒乓球比賽。

以上活動的開展,為廣大教師專業水平的提升和教育教學質量的提高搭建了很好的平臺。

三、積極開展教育教研培訓活動和外出學習活動,不斷提高教師業務素質

1、為進一步指導我縣“以校為本”小課題研究工作,確保課題研究順利開展實施。教研室於xxxx年3月25日舉辦了全縣小課題研究培訓班,並邀請了高階中學邢志剛老師做了專題講座。xxxx年4月11日,再次組織教研員及參與課題的教師參加在博州舉辦小課題培訓

2、xxxx年4月11日-12日,教研室組織全縣全縣中學20多位學科骨幹前往溫泉縣,參加了烏市66中送教下鄉活動。

3、xxxx年4月30日為進一步提升教師職業素養,xxxx教育學會於在烏市邀請著名教育專家李鎮西作教育思想報告,我縣組織了24位骨幹教師前往聆聽了講座。

4、xxxx年5月17日—21日,組織教研員及老師參加在xxxx市舉辦了“自治區國小英語課堂教學觀摩與研討活動”。促進了我縣國小英語教師在教學思想、教學觀念和教學方法的發展,提高廣大國小英語教師專業水平、英語教學技能。

5、xxxx年7月29日-8月2日,組織教研員及骨幹教師參加在xxxx了舉辦的自治區課改經驗交流會。

6、xxxx年8月21日,為規範學校校本課程的開發與實施,指導學校走特色辦學之路。縣教研室組織舉辦了xxxx縣中國小校本課程培訓班。

7、xxxx年9月12日-9月13日,中學語文(民、漢)課堂教學觀摩研討會暨xxxx中語會換屆年會在烏市舉行,選派教研員及骨幹老師前往觀摩學習。

8、xxxx年9月27日-9月29日組織教研員及全縣中學英語骨幹教師參加在烏市舉辦“xxxx教育學會中國小外語教學專業委員會換屆工作及xxxx初高中英語教學觀摩研討活動”。

9、xxxx年9月31日-10月2日,組織教研員及中國小教師參加參加在烏魯木齊市舉辦“提升教師綜合素養引領教師專業發展”學術報告會。

通過培訓、觀摩,促進教師的教學理念及行為方式的轉變,提高了老師的教育教學能力,幫助教師提升了專業素質

四、認真組織開展課題研究工作, 確保課題順利結題

2009 年我縣共立項20個小課題,其中4個區級課題,16個縣級課題。為進一步指導我縣“以校為本”小課題研究工作,確保課題研究順利開展實施。教研室舉辦了全縣小課題研究培訓班,對課題組成員進行了課題研究方法的培訓,並次組織教研員及參與課題的教師參加在博州舉辦小課題培訓。以便更好地指導老師開展課題研究工作。多次前往參課題學校對課題工作的開展進行指導,對出現的問題及時提出整改建議,確保研究順利開展實施 ,按時結題。從九月起組織指導學校做好課題結題工作,對4個區級課題作了評審上報。

制定了《xxxx縣xxxx年以校為本小課題結題結題鑑定實施方案》,設計了《xxxx縣小課題結題鑑定評分表》。分學科聘請了一線高階教師和教研員一起成立了xxxx縣小課題專家鑑定小組對縣級課題從研究程式、方法,檔案整理、過程性證明材料、課題研究成果等方面對課題結題工作給予了全面科學的評定。通過對我縣小課題的認真評審,全縣16個課題全部通過結題驗收。課題研究取得了預期的目標成果,研究中產生了一批質量較高的論文,成功的案例,探索出了有助於教育教學的一些好的方法,有些課題的研究成果很值得推廣。

五、認真組織各類學科競賽活動,激發學生學習興趣,為學有餘力的學生創造深層次探究的大好時機。

1、 3月21日,組織全縣初、高中學生(含民語)參加了自治區數學知識能力競賽。

2、4月11日,組織哈語學生參加了自治區化學知識能力競賽。

4、xxxx年5月下旬,積極組織各中國小參加自治區舉辦的“仟葉杯”跳繩比賽,鼓勵學生走向操場,走向大自然。比賽共有270多人蔘加,掀起了學生體育鍛煉的熱潮。

3、9月24日,組織了全縣國小生場作文競賽,共收到作品570餘篇,評出一等獎100篇。提高了學生寫作的興趣和水平

4、11月13日組織全縣初、高中學生(含民語)參加了自治區化學知識能力競賽。

5、11月14日,組織全縣初、高中學生參加了中學生英語知識能力競賽,激發了學生學習英語的興趣,同時也提高了學生英語成績。

六、抓好兩“兩基”鞏固提高工作,為全縣義務教育的健康,全面發展而努力。

“兩基”工作是近幾年來教育戰線上重要的工作,涉及面廣,時間跨度大,工作頭緒多。特別是教研室所負責的“A1普及程度”和“A5管理與質量”,其難度遠非其他“兩基”指標可比。為了做好這項工作,全體教研員積極配合,部分教研員加班加點,夜以繼日的工作。在有限的時間內,教研室完成了的建檔任務。為我縣“兩基” 鞏固提高工作順利推進,起到了舉足輕重的作用。

七、其他工作

1、編印《xxxx教研》,展示教師教研成果

向廣大教師徵集教研論文,分期評審,並選擇優秀論文刊登在《xxxx教研》上進行交流。

2、做好教學質量分析,為學校管理提供參考

組織全縣中國小期末統一試卷考試,為學校提供各科各年級全縣平均分,學校每學期要認真進行質量分析。縣教研室還將組織全縣國中地理、生物會考、國小抽考,還要及時對會考、會考、抽考進行質量分析,為改進教學提高質量提供有效依據。

過去的一年,縣教研室在教育局的正確領導下,和州教研室的有效指導下,狠抓常規教學管理,深入開展校本培訓和校本教研工作,認真組織課堂教學研討活動,探索高效課堂模式。工作取得了較好成效,今後我們將進一步轉變觀念,立足實際,開拓創新,為“辦人民滿意”的教育努力奮鬥。