年初以來，在縣委的領導下，在地委組織部的指導下，我縣組織工作堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆四中、五中全會和全區組織工作會議精神，緊緊圍繞全縣工作大局，以加強黨的執政能力建設為主線，以保持共產黨員先進性教育活動為載體，以幹部隊伍建設抓規範、基層組織建設抓創新為突破，牢固樹立和落實科學發展觀，推動各項工作的有序開展，為促進大方快發展提供了堅強的組織保證。
一、上半年組織工作的主要做法及成效
（一）鞏固擴大第一、二批先進性教育活動成果，著力抓好第三批先進性教育活動
參加第一批先進性教育活動的共72個縣直單位、129個黨支部、2193名黨員。活動期間，開展了“信合杯”知識搶答賽、“七·一”表彰、“專題組織生活會”等“八個一”活動，刻錄了5000多張光碟免費發給各參學單位，在全區首先編輯出版了80多萬字的《大方縣保持共產黨員先進性教育活動暨幹部培訓學習讀本》9000多冊,並免費發放到所有參加先進性教育活動的單位。整改成果得到進一步鞏固和擴大。在長效機制的建立方面，我縣成為參加全省經驗交流會的7個發言單位之一。
參加第二批先進性教育活動的共950個部門（單位）、402個黨組織、4946名黨員。參學率達99.65，徵求意見和建議15680條，查擺問題235個，整改落實77個，為群眾辦實事1411件。我縣推出的“情繫民眾連心卡”，被《中國紀檢監察報》、《貴州日報》、《當代貴州》、貴州衛視、《畢節日報》等多家媒體作了詳細報道。第二批先進性教育活動得到中央、省、地巡視組和省、地有關領導的高度評價，今年2月21日，參加了省第二批先進性教育活動鞏固和擴大整改成果工作經驗交流會。
參加第三批先進性教育活動的共372個黨支部、15160名黨員。通過深入學習黨章和有關文獻，加大宣傳力度，激發了黨員的參學熱情，參學率達98%在教育活動中，根據查擺出來的問題，制定了切實可行的整改方案。同時，推行駐村指導員制度，牛場鄉以朵村駐村指導員朱光俊3月2日還代表地區參加了全省第三批先進性教育活動駐村指導員經驗交流會。
為檢驗我縣先進性教育活動成果，開展了群眾滿意度測評工作，通過“四查四看”，達到了“三滿意”，滿意率為92，測評工作得到省、地有關領導的充分肯定，成為全省群眾滿意度測評四個試點縣（區）之一。
（二）認真做好縣、鄉換屆準備工作
1、開展鄉鎮領導班子“加強自身建設、提高執政能力”教育活動。結合先進性教育整改提高、“回頭看”等工作，制定了《關於開展鄉鎮領導班子“加強自身建設、提高執政能力”教育活動的實施意見》，舉辦了鄉鎮黨務書記、組織委員共74人蔘加的鄉鎮領導幹部培訓班。要求各鄉鎮深入開展“四個剖析”、爭當“三個模範”、爭做“四個表率”，爭創“六型班子”活動。即剖析有無放鬆工作、等待觀望的行為，有無傳播小道訊息的行為，有無違反組織紀律的行為，有無危害團結的行為。爭做勤奮學習、善於思考的模範，解放思想、與時俱進的模範，勇於實踐、銳意創新的模範；牢記使命、勤奮工作的表率，堅持宗旨、執政為民的表率，改進作風、求真務實的表率，加強學習、與時俱進的表率；建立“學習型、和諧型、為民型、務實型、清廉型、創新型”的“六型”領導班子活動，努力建設一支高素質的幹部隊伍。
2、認真分析全縣幹部結構，並對鄉科級後備幹部進行素能測試。為全面掌握我縣幹部結構和編制情況，同編委辦對接，對全縣縣直和鄉鎮領導幹部編制情況進行統計分析，為下半年換屆科學合理配置鄉鎮領導班子作好了充分準備。
XX年底至XX年元月，我縣組織了570名中青年後備幹部進行統一閉卷考試，為下步換屆選舉中選拔年輕幹部提供參考依據。
3、對全縣領導幹部和後備幹部進行資訊採集。製作了《幹部資訊採集表》，對全縣36個鄉鎮，72個縣直單位的領導幹部和後備幹部進行資訊採集，目前，已收到80個單位1200餘人的採集表，剩餘單位的採集表正在陸續收集之中。
4、加大幹部考察員隊伍建設力度，提高換屆業務工作水平。制定了《關於幹部考察員隊伍建設的意見》，從各鄉鎮和縣直單位提出初步人員，經組織培訓，考試考核，頒發證書，組建了一隻由115人組成的考察員隊伍。
5、認真做好公安、法院及有關單位的推薦考察工作。為落實從優待警的精神，對公安、法院系統的非領導職務和任職試用期已滿的幹部進行了推薦、考察，同時對7個縣直單位的非領導職務和新成立的單位進行推薦和考察。
6、認真做好乾部檔案稽核工作。根據幹部人事檔案稽核達標的新要求，我縣對XX年11月已達標的檔案重新進行了檢查、調整。
（三）認真貫徹《幹部教 育培訓工作條例（試行）》，切實做好乾部教育培訓工作
1、組織幹部參加各類培訓。半年來，共選派9名副縣級以上領導幹部16名鄉科級幹部赴省內外各級培訓機構參加學習培訓。組織26名副縣級後備幹部參加第一期領導幹部政治理論水平任職資格考試。借奢香文化節舉辦之際，邀請中國社科院院士錢津博士和張家港原為我縣鄉鎮主要領導和縣直單位負責人作專題報告。
2、整合資源，提高專題培訓質量。通過深入瞭解，根據基層實際，充分整合現有資源，以聯合行文，請專業教師授課等方式與扶貧辦等單位合辦培訓班。參訓人員為XX年分配到村一級的77名大學生以及100名村支書或村主任。培訓內容涉及黨在農村的各項方針政策，農村脫貧致富途徑，基層黨組織的地位和作用等。半年來，共投入培訓經費10.46萬元。培訓幹部880人次，其中，副縣級以上領導幹部9人次，佔1.02；鄉科級領導幹部214人次，佔24.32；股級以下幹部657名，佔74.66。
（四）著力加強人才工作，推動“一村一名大學生”工程的實施
1、超前謀劃，啟動“一村一名大學生”工程。研究出臺“一村一名大學生”工程實施方案。XX年元月8日行文將康敬等77名XX屆非師範類高校畢業生選聘到鄉鎮缺編事業單位工作，並選派到村工作2-3年。結合畢組通（XX）35號檔案，在加強領導、選派原則、考核制度、政治待遇、激勵政策等方面提出了明確要求。
2、建立長效機制，確保“一村一名大學生”工程有序開展。制定了