一， 指導思想
以教育技術中心的工作精神為指導，以教育資訊化為主線，緊緊抓住我市教育資訊化大發展的契機，堅持以發展為主題，以創新精神，創新機制為動力，堅持"以教育科研為先導，以現代化教學媒體為手段，以服務質量求生存，求發展"的工作思路，努力完成本學期現代教育技術工作計劃。
二， 工作目標
（一）抓好教師培訓，提高教師素養。
1，組織教師利用業務學習時間進行電教理論知識，操作技巧講座。
2，組織青年教師進行有關網頁製作的培訓，鼓勵教師製作個人或班級，學科的主頁，並儘量向外釋出個人網頁。
3，積極組織電教骨幹教師參加市組織的各類培訓，進一步規範管理我校的多媒體網路，使我校的網路教學水平邁上新臺階。
4，抓住資訊學奧林匹克競賽活動，組織學生培訓，參賽。
（二）注重常規管理，提高教學效益。
1，做好傳統電教媒體（三機一幕）和多媒體電腦的配套使用，在課堂上一定要充分發揮好每種電教裝置，講究實效，真正顯示各種電教媒體的'優勢，並規範操作，及時做好有關使用記載。
2，認真執行多媒體教室，網路教室，教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。
3，逐步實施辦公現代化，教學管理網路化，辦公備課電腦化。
4，認真做好學生計算機的教學工作及學生網上學習的輔導工作，著力提高學生計算機的操作水平。
按計劃對學生開放網路教室，各電教教師認真做到按計劃進行教學，及時對學生做好檢測和調控，不隨意變換更改教學計劃，把教學工作落到實處。
計算機教學人員要按年級備好課，上好課，做好上機操作的輔導工作。
5，積極做好電教教材的徵訂和發放工作，鼓勵，指導教師下載教學軟體，自制教學軟體，積極建立好學校資源庫，實現資源共享。
6，電教組認真做好電教裝置的檢修，維護，確保裝置完好率達95%以上。
7，加強專用室和專用裝置管理。微機室，電教室，辦公室的計算機等電教裝置責任到人，確保電教裝置工作正常，對相關人員作好考核。
8，學校的校園網主頁做到專人維護，定期更新，使之成為學校宣傳的虛擬視窗，學校管理的有效幫手和師生學習資源的園地。
9，電教軟體實施電腦管理，有助於教師快捷，方便地查詢素材，更好地提高電教軟體的使用率。
10，做好"浙大管理軟體"管理，應用平臺的資料錄入工作，並嘗試應用。
11，發揮好學校"筍芽兒電視臺"的功能，有計劃地開展好各類活動。
（三）加強教育科研，深化學科整合。
積極開展網路環境下的課堂教學，積極探索和掌握網路環境下的教學規律。
結合各學科開展電教研討活動，一學期中各學科至少要開設1節多媒體課，探索資訊科技與課程整合的規律和方法。
探究各年級學生的計算機教學。
鼓勵教師積極編寫教學案例或教學論文，並參加區電教論文
評比。
注重與綜合實踐活動的整合，利用電教裝置將活動過程，活動資料進行歸檔