《別擠啦》國小語文教學反思

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《別擠啦》以詩歌的形式通過說“別擠”來告訴人們屏棄不道德的行為,用寬容善良的心對待生活,人間才會更美好.

《別擠啦》國小語文教學反思

教學這課時我首先讓學生初讀課文,整體感知.接著引導學生再讀課文,理解課文內容:1.說說文中的“擠”和“你”怎麼理解.通過交流得出“擠”指不道德的行為(思想上 行動上)“你”指沒有道德規範或不遵守道德規範的人。2.聯絡實際說說“擠”的現象.你見過生活中的“你”嗎?學生通過交流生活中存在的不道德的行為來領悟人應該禮讓,和平共處.3討論:世界那麼大,為什麼作者一再呼籲“別擠啦”?作者的`呼籲給我們什麼樣的啟示?小組討論,全班交流:作者希望人們屏棄不道德的行為,以形象的語言啟發我們不要為了獲取自己的私利而不擇手段,傷害他人,要用寬容善良的心去和別人平等和諧地相處.最後讓學生有感情地朗讀課文.進一步受到心靈上的震撼.