《天鵝、大蝦和梭魚》這篇課文放在二年級上冊，其意在於讓學生懂得合作的重要性，課文用了一個反面例子來說明問題。在教學中，讓學生先明白為什麼他們三個拖不動大車，再請學生幫助他們，將力量用在一條線上，懂得齊心協力的藝術。
在教學過程中，我以學生的朗讀和思維拓展為訓練點進行教學，在講讀結合的基礎上引導學生髮散思維，使學生不但明白不合作辦不成事的道理，還懂得應該怎樣合作才能解決問題。在拓展思維訓練中問同學們：“在日常生活中，你們有做過這樣鬧來鬧去白費力的事嗎？”唐嘉成同學站起來說：“我們在做值日時，有的同學掃過來，有的同學掃過去，這樣掃來掃去也是白費力，老掃不乾淨又要掃得很晚。”葛好同學說：“剛才我們讀書時有的同學太快了，老師讓我們重新又讀了一遍，這也說明了不齊心協力是辦不好事情的。”其他學生也暢所欲言談談自己的看法，通過交流再次表明做事不合作的'後果，從反面強調了合作的重要性，告訴人們不合作辦不成事的道理，只有齊心協力，團結起來才能力量大的道理。