演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現在社會，用到演講稿的地方越來越多，那麼，怎麼去寫演講稿呢？下面是小編收集整理的演講競聘演講稿9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
演講競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
下午好！
今天，我很榮幸參加中層管理者競聘，在這裡。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機會，請允許我做簡要的自我介紹：
本人王建巨集，畢業於西安電力學校，XX年7月參加工作，先後在甘肅火電公司、西北電力建設除錯研究所、張掖發電公司工作過，在安裝單位、除錯單位、電力生產單位從事過熱控技術員、除錯工程師、熱控專工和技術部綜合專工職位，主要參與了玉門水電廠、煙臺電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控除錯工作，全面負責了窯街自備電廠#1機組的熱控安裝管理工作，全過程負責了張掖電廠熱控基建、除錯、生產管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產管理制度、流程，負責張掖電廠生產考核、管理和生產費用控制等綜合性生產管理工作。曾獲得甘肅火電公司XX年先進個人、20xx年度西北除錯所先進個人和張掖發電公司20xx、XX、XX、XX先進工作者。
從我的工作經歷來看，多年從事電力基建工作，對電力基建、除錯和電力生產管理比較清楚。下面談談我對中層管理者的幾點認識：
首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著承上啟下的作用，是執行者，也是策劃者。不但要貫徹、執行董事會的決議和公司領導的指示，具體負責策劃、組織實施公司各專案標、任務，還要考慮基層客觀條件和實際情況，適時調整，不斷優化，確保各項任務、目標完成。
第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協調和組織，而不是沉迷於具體工作中，承擔一個工作狂的角色。不能單幹，要組織大家把工作幹好。
第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關鍵，是工作環節的“核心”。領導安排的工作，要確保完成；基層反映的問題，必須設法解決。對於中層管理者來講“責任到此，不可再推”！
如果我競聘中層管理者成功 ，我將從以下幾個方面做好中層管理工作。
1、準確定位，履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。
準確定位指的是在“責權利”方面準確定位。責就是應當擔負的責任，是職務上所對應的義務，是份內應做的事情。權就是權利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權利，才能履行好自己的職責，擔負起應該承擔的責任。
2、加強制度建設，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效執行。
3、在部門協作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支援，分清責任，及時溝通，創造“和諧、共贏” ，“互相欣賞，良性競爭”的團隊協作模式。具體講，主要樹立以下兩種觀點：
從系統的觀點出發，全域性性、整體性、統籌考慮問題，使整個企業、整個系統產生最大的效益、效率。如果把企業看作一個系統，只有處理好企業各個環節的互動關係，才能使整個系統產生最大的效益，如果僅僅從部門的角度出發，進行部門區域性的改進，往往事與願違，達不成整體效果。
分清責任，及時溝通。屬於別人職權之內的事，決不干預，屬於自己的責任，決不推卸；存在問題，及時溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態。
4、在部門內部管理上，貫徹以下幾條管理思路
以文化凝聚人心，制度駕馭人性。分清責任，規範管理，建立起一支“有凝聚力、執行力、戰鬥力和學習力”的優秀團隊。
堅持“能幹事的鼓勵幹，不會幹的培養幹，不想幹的管著幹”的人才培養原則。
以凝聚人心”為管理目標，以不違“人性”為管理原則，建立起“想幹事、能幹事、會幹事、帶領大家幹事、大家擁護幹事”的良好的幹事業氛圍。
推行量化管理，採用表格量化、圖形量化、目純量化等方式，使各項工作有目標、有內容、有依據、有考核、有效果。
最後，我也給自己投上一票，相信自己，相信過去一直優秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領導對我的的信任，謝謝各位領導！
演講競聘演講稿 篇2
尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
首先，很高興也很榮幸能夠站在這裡參加今天的省優幹競選。
我叫××，來自電信工程系通訊工程設計與監理29班，現任我班學習委員，系學生會學習部部長。作為一名大學生，我們應該自己勉勵自己，“學習讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功。”我知道，要想成長為一名對國家、對社會、對人民有用的人，就必須要德、智、體全面發展，品學兼優，綜合素質過硬且有所專長。因此，我在各方面一直嚴格要求自己，向著既定的目標努力。回首這一年半的時間，我認為自己在各方面都有所進步。秉承著“修德、礪能、篤學、善用”的校訓，我努力學習，積極參加學校各項活動，認真完成工作。現將我的基礎情況介紹如下：
一、思想方面：向黨靠攏，積極進取。
中國共產黨是中國工人階級和中華民族的先鋒隊，代表中國最廣大人民的根本利益。一直以來，我都積極向黨組織靠攏，高中時就遞交了入黨申請書，而且參加了入黨積極分子的培訓，最終成為了一名入黨積極分子。在大二上學期，我又被評選為預備黨員。我時刻以一名共產黨員的標準來要求自己，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務。因此，在大一時，我又加入了青年志願者協會，參加了許多活動。在平時的學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到在工作中勤奮務實、任勞任怨，在生活中艱苦樸素、勤儉節約,時刻在同學中起到表率作用。
二、學習方面：努力刻苦，成績優異。
《禮記》有云：“博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。”這正是我多年來的學習方法和學習態度。我始終牢記：學習才是學生的第一要務。在過去的一年半中，我努力務實，刻苦學習專業知識。在老師的指導、同學們的幫助下，我取得了比較理想的成績：1.連續兩次獲得學院一等獎學金，並榮獲國家獎學金；2.榮獲學院“優秀學生幹部”和“三好學生”稱號；3.參加全國大學生數學建模大賽，而且榮獲全國大學生數學建模大賽國家級一等獎。看著自己用汗水換來的成績，我知道自己在一直進步，同時我會更加努力，以取得更大的進步。我時刻提警自己：成績只代表過去，我要把握自己的命運，掌舵自己的未來。
三、生活方面：艱苦樸素，勤儉節約。
在生活中，我樸素節儉﹑性格開朗、嚴以律己、寬以待人。平時善於和同學溝通，樂於助人，所以在同學間建立了很好的人際關係，得到了大家的尊重和支援。我始終嚴格要求自己，腳踏實地，熱愛勞動，實事求是。因此在宿舍衛生評比及宿舍文化建設中取得了優異成績，所在宿舍被評為五星級優秀宿舍。
四、工作方面：勤奮務實，認真負責。
在擔任學習委員的一年半中，我成了老師和同學之間溝通的紐帶，及時傳達老師佈置的任務，反饋同學們的意見。同時，我始終堅持以身作則，努力學好專業知識，督促同學們努力學習。在擔任學習部部長時，我們每週不定時的查考勤，以幫助我係保持一個良好的學習氛圍。同時我又組織並參加了學習部主辦的學習經驗交流會，鍛鍊了自己的活動策劃和活動組織能力。除了努力做好自己的本職工作外，我還虛心向別人學習，以樂觀向上的工作態度認真做好每一個任務。
五、課外活動：立足專業，全面發展。
大學期間，我先後參加了系主辦的新生杯籃球賽，“永遠跟黨走”合唱大賽，青年志願者活動，速遞物流知識競賽，漢字錄入比賽，郵政業務知識競賽，全國大學生數學建模競賽。並且獲得了“永遠跟黨走”合唱大賽二等獎，速遞物流知識競賽優秀獎，郵政業務知識競賽三等獎，全國大學生數學建模大賽國家級一等獎。這一年半中，除了工作和學習之外，我也沒忘德、智、體全面發展，積極參加各項課外活動，豐富自己並提升自己。通過這些，我全面發展了自己，也正在向著成為一名品學兼優，綜合素質過硬，專業素質突出，全面發展的大學生的既定目標一直前進。
這一年半的大學生活令我的收穫著實很多，但我明白，這只是人生中的一小部分，離真正的成功還很遙遠。我的一位老師曾經告訴過我：“人可以不成功，但不能不成長。”也許我窮極一生都不會到達成功的彼岸，但我不會放棄每一次成長的機會。在以後的學習中，我一定會繼續秉承之前的精神，爭取更大的進步。在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫出美好的明天！
請各位評委老師給我一次機會，讓我邁出成長的另一步！謝謝！
演講競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導：
大家好！
時間飛逝，須臾間我在電信工作已足足超過兩年，回首兩年，發現自己從一個沉默寡言女孩轉變為一個活潑開朗姑娘，真為之感到高興！
畢業那年，在親朋好友鼓勵下，我來到電信，擔任電信客服，剛開始以為，客服僅是接接電話，其實不然，這之間承擔好大責任，其中包括瞭解電信繁瑣業務，懂得與客戶交流，明白如何幫客戶解決使用電信產品時遇到困難。當然如果是純粹業務諮詢就謝天謝地了，最主要是投訴電話，這其中包括有理投訴與無理投訴，對於有理投訴，我學會了冷靜認真傾聽客戶反映問題，運用和客戶融為一體，站在客戶角度思考問題，為之解釋，為之處理，聽到客戶點頭時，我知道成功地解決了客戶問題，對於那些無理投訴，我更是沉著應戰，換位思考，仔細想想客戶肯定是使用電信產品時遇到困難了，這更要發揚我同理心，也許有時候還是會換來客戶大喊大叫，我也不會慌張，因為我可以運用工單再次為使用者反映處理，直到使用者滿意為止。
當然，作為客服，我確實做到了盡心盡力，那些成績，那些收穫也都屬於過去，更重要是展望未來，人往高處走！終於，單位給予我這次競聘機會，讓我能往更高方面發展，也可以更加提升自己！經過兩年多工作經驗，我覺得我能勝任值班長這個工作，主要表現在以下幾個方面：
第一，在學校，我擔任過班長此職務，有一定協調管理能力，直到如何和被管理者進行溝通指導，以便提高業績 第二，在工作中，我除了自己能勤奮刻苦以外，也善於與在任班長進行溝通了解班長該有職責，每天記錄並反饋客戶代表反映問題，並及時糾正告知！遇到話務員不能解決疑難投訴，先巧妙地指導話務員如何與客戶溝通處理，如果實在無法解決，主動攔截，為之處理，而不影響話務員正常接續，從而保證接通率！ 第三，注重班組業績，建立和諧團隊精神，隨時關注本班相關資料，有強烈上進心與自信心，會隨時瞭解其他班組資訊，從而取長補短！