演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在的社會生活中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的競聘演講稿9篇，希望對大家有所幫助。
競聘演講稿 篇1
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!今天，我走上競職演講臺，心中百感交集。中層幹部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這既是深化幹部人事制度改革的重大舉措，也是加強地稅幹，部隊伍建設的有益嘗試。我一是擁護、二是支援、三是積極參與。在這裡我要感謝組織上給予我展示自我的舞臺和施展才華的機會，也感謝長期以來，全體同志對我的幫助和信任，並接受領導和同志們對我的評判。
我叫***，廣安武勝縣人，92年參加工作後，長期從事地稅工作，曾從事過基層徵管工作，也有過機關經驗，工作閱歷豐富。
我競聘的職位是管理二所所長，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件：
一、我具有正直的人品、良好的修養以及完善的工作作風。
要做好一名中層領導幹部，必須先做好人。一個領導無能，最後是件次品，而一個品德不好的領導，則是危險品。我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這麼多年來沒有和任何人當面紅過臉，背後害過人。始終認為：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。”
在個人修養上，我堅信：高尚情操和修養不是憑空與生俱來的，而是經過不斷學習、修練、培養而採的，我不斷加強學習，努力使自己成為一個有高尚情操有修養的人。
在工作作風中，我能吃苦耐勞，認真負責。別人不願意做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。
二、我具有較全面的組織、協調工作的素質和能力。
一是工作認真負責、識大體、顧大局，處理問題較為周全。具有團結同志，正確處理與領導和其他同志的關係素養；做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。二是我思想比較活躍，接受新事物比較快；愛學習、愛思考；有較強的超前意識，有利於開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，在廉潔自律上要求嚴格。
三、有較多的實踐經驗和較強的工作能力。
我曾經經過多崗訓練，能熟練掌握現行稅收法規，業務水平較高。對新接觸的契稅工作也已熟悉並且熟練。自去年9月財稅體制的改革後，我來到直屬分局管理二所從事契稅徵管工作。因契稅徵管對於我而言我一項全新的工作，我通過認真學習契稅相關業務知識，與大家一道克服了稅收業務不熟的困難，邊學邊幹，確保了契稅徵收工作的順利進行。通過切實加強徵收管理，從我們正式接收契稅徵管工作至今，短短四個月時間，已組織徵收入庫契稅1100餘萬元，同比增長38．6％，成為我局增幅最大的稅種。現在的我在契稅徵管上可以說是輕車熟路了。
如果這次能夠競聘上管理二所所長這個職位，我將不辜負領導和同志們的厚愛，迅速進入角色，並在局班子的領導下，堅持“一個原則”、實現兩個轉變、抓好“三個工作”，具體是：
一、堅持“一個原則”
就是堅持“上為領導分憂、下為職工服務的原則”。管理二所以後的工作面寬量大，除了對指定企業的稅收精細化管理外，還要負責順慶城區土地交易環節地方稅收的管理，可以說是千頭萬緒，紛繁複雜。作為所長既要在局班子的領導下，圍繞業務工作全力以赴抓好稅收任務。又要虛心真誠地聽取群眾意見，兼聽則明，偏聽則暗，做好領導和群眾，群眾和群眾之間的協調人，多和大家交心，交朋友，一碗水端平，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關係，和諧的工作環境。
二、實現兩個轉變
(一)是實現角色的轉變，即由一般幹部向中層幹部的轉變，在局班子的領導下，抓好份內工作，既當指揮員，又當戰鬥員，團結動員全所同志思想上同心、目標上同向、行動上同步、事業上同幹，發揮整體優勢，創造良好的工作氛圍。
(二)是實現思維方式的轉變，從原來的“領導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉變，圍繞所內工作，有安排、有檢查，保證工作落到實處。
三、抓好三項工作
(一)是做到三個依靠，構築稅收“平臺”。首先，要依靠局班子的領導，營造寬鬆環境，構築堅強後盾。其次，要依靠國土、房管等職能部門的協調配合，嚴把契稅計稅價格稽核關，繼續推行以契稅“先稅後證”為抓手的房地產稅收“一體化”管理。再次，要依靠納稅單位和個人的支援，編織徵納紐帶，密切稅企關係，讓他們成為稅務部門稅收動態的“瞭望塔”，經濟走向的“情報所”，社情民意的“諮詢臺”為國聚財的“加油站”。
(二)是注重三個實字，打造稅收“鐵軍”。一是講實幹，抓好全盤運籌。在實行分工負責的同時，我將帶領全所幹部職工“收入講質量，管理抓規章，服務樹形象”，形成真抓實幹的良好氛圍。二是求實效。我將圍繞組織“收入執法，強化徵管抓檢查，轉變作風抓監督，服務發展抓管理，提高技能抓培訓，文明建立抓載體”這六個重點，統籌兼顧，整體推進，開啟局面，做好工作。三是創實績。我上任後，將精心組織依法治稅、科技興稅和精兵強稅工作，稅收工作政策性強，要經常組織學習、稅收法規、制度，全面掌握和理解與自身業務有直接聯想系的法律、法規和現行政策，真正樹立法制觀念，自覺規範徵稅行為。切實提高管理人員的政策業務素質，保證和促進各稅種徵管工作的順利開展。
(三)是要著力抓好各稅種管理。按照“以票控稅、網路比對、稅源監控、綜合管理”的要求，強化營業稅管理。按照“管好稅基、完善匯繳、加強評估、分類管理”的要求，強化企業所得稅徵管。按照“四一三”工作思路，推行個人所得稅全員全額扣繳申報，加大對高收入者的管理力度，推進開具個人所得稅完稅證明工作。加大基金徵管力度，力爭圓滿完成分局下達的各項收入目標任務。
古人云“不可以一時之得意，而自誇其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志”。借今天競聘演講這個機會，我表個態：如果領導和同志們把我推上管理二所所長這個崗位，我將不負眾望，用心、用情、用良心幹好工作。如果我今天競聘失利，我也決不氣餒，我將珍惜自己的工作崗位，一如既往地在以後的崗位上盡心、盡力、盡職的工作。
謝謝大家!
競聘演講稿 篇2
尊敬的各位領導和各位代表：
大家好!我叫××，生於……。在此，我非常感謝各位領導和各位代表給了我展現自我，發揮自我的機會。
一、我競選××鄉黨委書記的主要優勢
（1）是具有較高的政治和思想素質。多年來，我認真學習黨的路線、方針、政策。能在具體工作中實踐“三個代表”重要思想，努力做到了說實話，辦實事，我堅持把密切聯絡群眾作為我一生的支點，不論在××××局、小寨子溝，還是在××鎮，不論是一般幹部，還是任領導幹部，我始終堅持深入聯絡實際，與廣大農民朋友和周圍的同志打成一片。我為人正派、實在，工作作風紮實，能兢兢業業地做好本職工作，履行好自己的崗位職責，具有良好的職業道德和社會公德。
（2）是非常熱愛農村工作。我生在農村，長在農村，我對農村寄予了深厚的情誼。我從學校走出來後，又與農村打交道，×年來，我始終在農村和農民中間工作和生活，對“三農”問題有著充分的認識，做好農業、農村和農民工作，關鍵是要大力發展農村經濟，增加農民收入，才能真正實現農村社會的長治久安。因此，我有著做好農村工作，並在這個領域裡，施展自己的才華，發揮作用的信心和勇氣。
（3）是見多識廣，眼界開闊。我在××××時，由於工作需要，先後到全國各地農村進行考察學習，廣泛接觸和學習發達地區管理經驗。在同一時期，走遍全縣，對××的情況也有一定的瞭解，通過縣委組織部組織我們對××鄉的調研，更進一步地瞭解了××的鄉情、村情和民情，同時，在我頭腦中已經形成了××鄉經濟社會發展的藍圖。
四是我思想解放，開拓創新意識強。在我管理(……在以前崗位上取得的成績)。
二、對鄉黨委書記這一職位的認識
我認為，鄉黨委書記作為黨的基層組織的“領頭雁”和鄉村幹部的“帶頭羊”，是正確貫徹黨的農村政策的決策者和實踐者，對推動農村經濟發展、密切幹群關係具有重要的組織引導和示範推動作用。作為農民致富奔小康的領頭人，既是各行各業的“指揮員”，又是各項工作的“戰鬥員”，還是考核考察各項工作的“裁判員”。要做好一名合格的鄉黨委書記，必須做到六個字，即“大、寬、準、好、妥、穩”：“大”，即氣量要大。“寬”，即思路要寬。“準”即，決策要準。“好”，即協調要好。“妥”，即處事要妥。“穩”，即局面要穩。
要做好一名合格的鄉黨委書記，同時還必須樹立“三觀”：一是堅持以人為本，樹立科學的發展觀。二是堅持實事求是，樹立正確的政績觀。三是堅持“權為民所用”，樹立正確的權力觀。
三、今後的設想
通過前段時間的調研，對我們××鄉×個村有了進一步的認識。我認為當好一名鄉黨委書記難，要當好××鄉的黨委書記更難。說實話，目前的××鄉在歷屆鄉黨委、政府一班人和在座各位的共同努力下，政治、經濟、社會有了長足的發展，但與發達地區比起來，是一個經濟比較落後的地方。當然，這與××的地理位置、交通條件、人口密度、發展底子薄多少有關。我這次參加××鄉黨委書記競選，是經過深思熟慮的，也是作了充分思想準備的。鄉黨委書記雖然不算一個什麼大官，是兵頭將尾，但卻是一個關係到××鄉××多父老鄉親能否過上好日子的關鍵職位。
如果我能競選成功，這是大家對我的認同，是我幹事創業的新起點。這不僅是大家的信任，同時也是我的責任，更是我的使命。因為我知道，要搞好××鄉的工作任重道遠，那麼，我上任之後，將按照“班長抓班子，班子帶隊伍，隊伍促發展”的理念，以××目前的鄉情為基礎，以開展好“五大工程”(誠信工程、素質工程、富民工程、就業工程、減債工程)為平臺，決心重點抓好幾件事。我認為要把××鄉的工作搞好，使××的經濟社會發展在五年內上一個新臺階，首先必須建設一支高素質、高效率的幹部隊伍。轉變幹部作風、加強黨員教育勢在必行。
首先，要以實施“誠信工程”、“素質工程”、“黨員先進性教育”為載體，以解決一批農村具體困難為基礎，促進黨員幹部作風轉變，做到六抓六促進。第一，抓思想作風轉變、促進領導觀念更新。在新的形勢下，只有領導觀念在不斷更新，才能發現適時的發展路子;第二，抓學風轉變，促進黨員幹部水平提高。只有不斷學習，才能提高黨員幹部素質，才能正確引導老百姓發展經濟，避免瞎指揮、亂指揮;第三，抓工作作風轉變，促進黨群幹群關係密切。
只有意識到“誠信是黨委政府最好的形象”，做到“說一句，算一句，句句算數;幹一件，成一件，件件落實。”才能樹立黨委政府的威信。拉近與群眾的距離，密切血肉關係，才能鞏固黨在農村的執政地位;第四，抓幹部作風轉變，促進工作方法改進。只有實現了與老百姓的聯絡紐帶從收稅催款到致富服務的轉變，才能更好地執政為民;第五，抓生活作風轉變，促進黨員幹部形象樹立。只有黨員幹部生活作風正派，才能引領淨化社會風氣;第六，抓激勵機制轉變，促進幹部隊伍穩定。創造條件，逐步提高幹部待遇，穩定幹部隊伍，才有人辦事;建立健全激勵機制，增強幹部向心力、戰鬥力、感染力，才能辦好事。
競聘演講稿 篇3
尊敬的各位領導、各位評委：
我叫張紹鈺，畢業於河南財經學院，會計專業，20xx年應聘到洛陽行動通訊分公司市區營業部工作。今天，對我來說，與其是競聘優秀員工這一榮譽，不如說是給我一個檢驗自我、尋找差距的機會。以下是我的競聘報告，請各位評委審閱：
一、刻苦學習業務知識、真心服務廣大使用者
自進入移動公司那天起，我便深深地愛上了這份工作，經過緊張的培訓之後，我被分到了營業廳從事前臺營業員的工作，在這裡奠定了我今後幹好一切工作的基礎。在前臺工作並非像想像的那麼簡單，只有深入其中的人才能真正體會她的酸甜苦辣。一言一行，一顰一笑都代表著整個移動公司的形象，容不得半點的馬虎和懈怠。在這裡我不僅學習到了先進的行動通訊業務，更多的是學會了怎麼真正的用心與客戶交流。
剛到營業廳不久恰逢聖誕節和元旦即將來臨，公司在此時推出一系列的促銷活動，為了在時間緊、內容多的情況下，及時全面的掌握新業務內容，妥善的為客戶做好諮詢和解釋工作，我不惜加班加點學習業務知識。碰巧在此時我患上了重感冒，當第二天我掙扎著到營業廳換好工裝開始一天的工作時，才發現頭暈的根本站不穩。這一天恰逢交費高峰期，顧客特別多，我並沒有因為生病而懈怠自己，反而以更加飽滿的工作情緒來服務好每一個前來辦理業務的客戶，當卡一張張發到每一個客戶手中時，看到客戶滿意而歸，我感到一種莫大的滿足。突然這時，抽屜裡的卡發完了，而新卡還未領回，眼看著櫃檯前的顧客越來越多，我急的額角滲出了豆大的汗珠，耐心的向顧客解釋。但說什麼的都有，一位中年婦女不依不繞，堅持讓我培付她的時間損失，無論我怎樣耐心的解釋都不能平息她的怒火，眼淚不住的在我的眼眶裡盤旋。幾分鐘後，卡送回來時，當我雙手把卡遞交到她的手上，再次真誠的說道“對不起，讓您久等了。”但一陣局烈的咳嗽讓我不得不被過身去，當回過身時，她不好意思的說，“剛才是我錯怪你了，趕快吃些藥吧”普普通通的一句話使我卻再也抑制不住眼中的淚水，順著面頰滑落下來。心中的委屈霎時間蕩然無存，又有哪一種褒獎有比客戶的理解更能給我以欣慰和前進的動力呢！
二、從基礎工作入手，努力工作，確保工作質量和成效
20xx年底，我被抽調到市區營業部辦公室工作，有人說辦公室工作十分清苦，是件苦差、雜差、大多數人不願幹。但我要說辦公室工作是一首歌，只要你細心耕耘，精心譜曲，照樣能苦中取樂，彈奏出精彩的樂章！當時辦公室只有4個人，我主要分管市區營業部收發檔案的登記,草擬各類請示報告材料、年度總結、等綜合性文字材料及市區營業部內部管理制度；做好資訊的採集、編輯以及團組織、工會、人員管理招聘等等一系列瑣碎的事情。辦公室的工作是一項無固定性的繁雜工作，用酸、甜、苦、辣形容我對這項工作的感受，是最恰當的。由於人少任務重，一個通報，一份資料，常常加班到深夜。但我從本職工作入手，處理好兼職工作，分類細化；通過合理的時間安排，即使有馬不停蹄的辛苦，但工作完成帶來的喜悅會沖淡一切疲勞。
隨著公司規模的不斷壯大，市區營業部從20xx年底全部員工只有100餘人，增加到如今380餘人，營業廳從最初的幾個增加到如今的25個，辦公室的工作無形中一天天加重了。在人員及部門增多起來後，人員基礎管理中的難度進一步加大，首先是人員離職、請假問題，由於人員多且較為分散導致工作流程不暢，部門與部門間溝通環節不協調，辭職、請假沒有及時上報人力部，給工作上造成了不便，當我瞭解到這一情況後，結合市區營業部實際情況，通過兩次修定完善，出臺了《市區營業部人員離職管理辦法》、《市區營業部假期管理辦法》等一系列規章制度，進一步理順了工作流程，細化了基礎管理。
轉眼到了20xx年7月份，市區營業部根據公司三項制度改革需要，從上到下開展了聲勢浩大的全員競聘及優秀委代辦的選拔，而市區營業部是營業部中規模最大，人數最多的，其中正式員工34名，外聘員工近350名，工作開展的難度可想而知。白天幾百份的競聘報告材料需要整理，只有下班後才能彙總一份份評價打分表，為了及時、準確上報材料，我常常協助領導加班到深夜，當凌晨三點，我敲完最後一個數字，一種工作帶來的成就感衝散了幾天來的疲憊。在繁忙工作中我更多體會到的是欣慰與快樂，無愧於自己，更無愧自己所熱愛的這份事業。
通過這一年多的磨練，我真切的感受到辦公室工作確實是一個鍛鍊和提高綜合素質的崗位，也是一個幹事的崗位。真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是這樣。綜合協調方面，我能主動應對，把握得當。努力著做好營業部的好後勤。
三、工作中汲取營養，不斷完善自我
在日常煩瑣的工作之餘，為了真實、全面、適時地上報營業部工作開展情況，我閱讀大量的《人民郵電報》、《中國移動週刊》等專業性報刊，並積極採集本部門內部的資訊、經驗，立足於市區營業部，從各個方面挖掘素材，先後撰寫出反映和體現營業部的業務、服務、精神文化、基礎管理等方面經驗性、特色性的資訊稿件幾十篇，其中多篇被省公司資訊所採編。不斷的通過《洛陽行動通訊資訊》及OA系統，講述營業部的“故事”。潛心從洛陽移動企業文化中汲取營養。20xx年底被分公司評為優秀員工、優秀資訊工作者及優秀團幹。
各位領導、各位同事，競職競聘重在參與。站在今天的講臺上，我可以從容而自信地對大家說，面對激烈的競爭，我已經成功的實現了參與！至於參與能否成功，這取決於我自身的學識水平、務實的工作目標、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力以及對事業的忠誠度。當然，還有您手中最關鍵最神聖最為重要的一票！給我一次機會，我將還您十分精彩！這就是我永恆不變的信念和這次競聘的諾言。
競聘演講稿 篇4
大家好！
感謝支行領導為我們創造了這次公平競爭的機會！為了響應人事制度改革的召喚，按照競職方案，我符合支行職務。我現年歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。
我的優勢：
一是工作經歷豐富。參加工作以來，我先後任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長、副主任等職，積累了較為豐富的實踐經驗。
二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論幹什麼，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦幹，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支援和幫助，造就了我敢於堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善於聽取群眾意見的品格。我始終認為，幹好事業靠的是忠誠於事業，靠的是一絲不苟的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支援，我將迅速找準自己的位置，儘快進入角色，認真履行責。我的工作思路是：
一、狠抓大客戶建設,完成任務目標.在快速發展公司業務中培養迴圈客戶、鋼鐵客戶的要求，突出“聯動”，全行下力氣，繼續鞏固與**鋼新軋、新鋼鐵、鋼鐵（集團）等老客戶的合作關係，擴大公司理財業務、票據結算業務規模，聯手開展國際結算業務，培養一批支撐業務上臺階的“鋼鐵客戶”，完成開發5個千萬元大客戶的任務指標。同時開發公司業務新領域、新行業，通過向城建房地產、方圓建設公司、中建裝飾公司等績優客戶提供授信吸引瀋陽電業局、瀋陽商貿金融開發區等大型優質客戶。
二、提升服務層次，豐富服務內涵。把優質高效服務作為中信服務的品牌來抓，加強員工崗位技能訓練和客戶服務技巧訓練，在短時間內使員工的崗位技能和服務水平迅速提升到一個新的高度。要努力通過提升企業文化，催化業務經營。不斷營造“理解、協同、奮進”的文化氛圍，通過開展文化聯誼、結對子等有益活動，培養員工的團隊意識。
各位領導、同志們，上述幾點是我對****工作的思考，只要我能聘上，我會為此努力。但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我會一如既往地幹好本職工作，為支行的發展添磚加瓦，積極工作。
謝謝！
競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導，同志們：
大家上午好!
非常感謝上級領導和同志們給我提供了一個展示才華並向大家學習的機會!
首先我做一下自我介紹我叫鄧集禮，1968年7月出生，1988年7月畢業於邵陽師專數學科，同年7月分配至城步五中(今汀坪中學)任教，1990年11月19日加入中國共產黨，1992年9月至1994年7月在湖南教育學院數學系脫產學習並獲本科文憑，1994年9月至1997年9月城步調入城步三中高中部工作，1997年9月調入城步一中工作至今。參加工作25年來，我擔任過班主任、教研組長、年級組長、團委書記、大學聯考研究室主任、教務主任等職，工作認真負責，勤奮創新，無私奉獻，任勞任怨，兩次被縣教育局評為優秀教師，20xx年5月被邵陽市委授予市級青年崗位能手稱號，20xx年7月被邵陽市人民政府記二等功。其實，我對這些並不看重，我更看重的是我結識了一大批德高望重的長者，收穫了一群良師益友，收穫一份自信，收穫了濃濃的師生情，收穫了成功的喜悅，收穫了人生的成長，真可謂，回首住事，腳踏實地，展望未來，信心滿懷。
今天，我要競聘的是城步一中校長這一職務。我為什麼敢於走上臺來參加競聘呢?我認為我除了符合競聘校長的所有條件外，還有幾點優勢。
第一、我很熟悉城步一中。自1997年調入城一中16年來，我從數學教師、班主任到黨小組長、教研組長、年級組長，再到大學聯考研究室主任、教務主任，一路走來，對一中的人、事、物，可以說了如紙張;無論是一中的過去、一中的現在、一中的將來，還是一中的周邊環境、城步縣的教育環境、城步縣的上層建築，都有所知曉。管理學說：熟悉情況是實施管理的基礎。作為一所有242名教職工(含退休人員)，有2420名學生的完全中學，作為城步縣的最高學府，既要熟悉一中的情況，又要了解全縣教育金字塔結構的情況，也不是一件容易的事。同時，我也很熟悉城步一中的管理，作為以教學為中心的學校，作為以教學質量為生命線的城步一中，作為擔任教務主任已達5年的我，能較快地把握好重點，突破難點找準突破口，對管理制度進行傳承和創新，力求公平、公開、公正，較好地調動各方的積極性，實現管理上的雙贏。
第二、我具有吃苦耐勞、為人正直的品質。我出生在農村，出身在教師之家，我為了改變自己的命運，刻苦學習，考上師專;工作後，我為了改變更多人的命運，為城步培養更多的人才，我勤奮工作，樂於奉獻，用自己辛勤的汗水換來學生們一張張歡快的笑臉。
我做人誠實正直，多年來，我對工作認真負責，不論是領導安排的還是同事託付的工作，我都一樣認真對待，保證把工作做好。儘可能的為領導排憂解難，不讓矛盾上交;儘可能的為老師們幫忙服務，做事一直堅持公平、公正的原則，寧願自己多吃苦受累多聽話，也不願別人吃虧埋怨，把榮譽、好處讓給大家，責任自己承擔，這就是我一直堅持的原則：要做事，先做人;低調做人，高調做事。
第三：我還年輕，但一點也不輕狂，也有精力。我對事物有敏銳的觀察力和準確的判斷力，有較強的創新能力。我在擔任教務主任期間，曾大膽提出活動推動工作，對內講究公平，對外講究策略，對尖了生和差生採取捉螞蟻上樹的方法，教師承包學生，全面提高教學質量，國中+高中六年一貫制教學模式等管理措施，已取得一定成效。同時，我整個家庭除了父母年事較高外，愛人在城邊學校任教，女兒今年已考上湖北省公務員上班了，加之身體較好，我完全有時間和精力，全身性地投入到工作中去。愛迪生相信：世界變光明;哥倫布相信：世界上有新大陸。我相信，我的未來不是夢。請大家相信我一定沒問題。
如果上級組織聘任我為校長，我的治校理念是：以人為本，制度管校，以學議教，提高質量。我會牢牢記住兩個詞、四個字：管理，質量，做到以人為本，讓每一位教師和學生都得到充分和諧的發展，讓他們的個性特長都得到最大限度的發揮。
管理和質量是兩個相輔相成的命題。管理好了，教育質量就上去了，不能想象一個管理混亂的學校會有好的教學質量;相反，教育質量抓上去了，管理就變得相對容易了。當然，歸根到底還是要抓管理，做到管理科學化、數字化、精細化和人性化。俗話說：沒有規矩，不成方圓，維持一個學校的正常運轉必然要靠制度來約束。對於教師的備、教、批、輔以及授獎、職稱晉升等方面，要讓數字說話，平時教師的考勤、業績等要量化考核，事實面前，公平、公開、公正。具體措施如下：
第一：緊緊依靠縣委、縣政府、縣教育局，緊緊依靠全校廣大教職工。
校長是學校的法人，有很多方面是可以有所作為，作為校長，必須認真落實黨的教育方針，落實縣委、政府、教育局的有關決定、決議和規定，校長的工作，離不開離不開各級領導的關懷和指導，校長的工作必須得到縣委、政府、教育局的大力支援，這是校長開展好工作的前提。
緊緊依靠全校廣大教職工。雖然說校長是一個學校的靈魂，校長在學校中的地位確實非常重要，但校長的本事再大，一個人是辦不起一個學校的，也辦不好一個學校的，正在開展的黨的群眾路線教育活動，給我們深刻的啟示就是：一切要相信教師、要依靠教師，教師才是學校發展真正的推動者，校長的工作主要就在於做好教師的工作，充分發揮好學校班子和教師的工作積極性。教師是一個特殊的群體，需要得到愛護、尊重和理解，需要得到公正的評價和社會的認可，教師中蘊藏巨大的能量，這就是學校發展、振興的正能量，如果這個能量得不到開發和利用，提高教育教學質量，把學校辦好必然是一句空話。
要把學校辦出成效，辦出活力，關健是學校要有一個好的機制，這就必須在校內實行真正意義上的人事制度改革，要改變做好做壞一個樣，做多做少一個樣的狀況，通過人事制度改革來調動領導、教職員工的積極性，來提高學校管理效益。而人事制度改革的關鍵是縣委、政府、教育局的鼎力支援和堅強後盾，包括配套政策及人力、物力、財力、資訊和時空等的支援。
第二：淨化校園及周邊環境，突出量化考核的辦法，加強校園文化建設，全面提高教學質量。齊抓共管，天天抓，處處抓，不留死角，不留空白和空檔，開展文明教室、文明寢室、文明班組、文明辦公室評比，建設學習型組織，為大家提供一個健康、舒適、向上的工作環境和學習環境，規範學校健康的人際關係，形成具有特色的校園文化。尊重和信任教師，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，想方設法去滿足教師的合理需要，做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻，處理好老教師退養和年輕教師的.培養的關係，處理好文化課教師與非文化課教師、員工，領導與非領導的待遇問題，針對我校的實際情況，尤其要加大青年教師的引進、培養和使用的力度，學會開發教師，提升教師的價值;將學習、激勵納入學校管理，加大師資建設力度，引領教師走專業化道路。促進教師的自我發展，提高教師隊伍的整體素養，使他們充分體驗到教育的樂趣，體驗到生命的樂趣，找到教育工作者應有的自信和尊嚴。樹立學生是主體，真正做到以人為本，教育是服務的理念。學生是我們的服務物件，我們要用心去經營這一神聖的事業，讓每一位學生都能獲得成功的感受，享受到學習的快樂。
在這裡，我想特別強調一下：對城步一中來說，加大我校高中優質生源建設，已迫在眉睫。城步的優質生源已成為武岡和隆回大學聯考優秀成績的貢獻者，順著搶生源這根藤摸去可以看到，學校搶到了好學生就能提高升學率。因此，對於學校來說，優質生源就是學校的生命力，搶生源就是搶生存。在利益誘惑面前，指望城步一中不搞生源大戰是不現實的。可以說，終結生源大戰，最根本的就是真正提高辦學的質量。只有把心思真正用在提高教育質量上來，只有把教育辦好了，教學質量上去了，再用質量留人，用感情留人，做到留得住，學得好，對得住，其他地方的學校要來我們這裡搶生源，我相信不少學生會選擇留在城步。
第三：加強民主管理，建立重大決策調研、執行、反饋的良好機制。學校的每一個決策和制度的出臺，都涉及學校內部人員之間、工作之間、利益之間的調整，涉及學校的改革、發展和穩定。只有在深入調查研究，透徹瞭解國家的法律法規和方針政策，摸清學校內外的真實情況和師生動態，充分發揮領導班子、學校工會、教代會等民主管理機構的作用，努力為全體師生營造出和諧、寬鬆、有序、競爭的氛圍，以情感人，以理服人，以制度管人。為激發和保護教師敬業、樂業和精業的精神，學校財物開支推行預算管理機制，由工會和總務處負責，按量入為出，服務教學的原則進行預算，由職代會通過有關條例，繼續提高教職工的福利待遇。
第四：穩步推進，抓好省示範高中建立工作。城步縣委政府領導對城步縣的教育非常重視，大手筆、大氣魄，高詹遠矚，提出了打造少數民族地區教育強縣的戰略。為堅決落實縣委政府的決定，這就賦於城步一中一個神聖的歷史使命，一定要將城步一中建立成為湖南省示範性普通高階中學，這是近三年的一個硬任務，要求要按照省示範高中的標準，將目標任務進行分解，分步實施，按部就班，逐步提升城步一中教育質量與管理水平，將城步一中辦成一所高質量、有特色，具有示範引領作用的品牌名校，讓城步縣老百姓的孩子在家門口就能享受優質的教育，辦一所全縣人民滿意的品牌高中!
機遇只垂青於那些有準備頭腦的人，我把參加這次競聘活動也當成一次鍛鍊的機會。如果我這次競聘上，我將銳意進取，積極改革，堅持以質量為中心，全面抓管理，力爭在三年內讓城步一中成為我市湘西南地區有影響力的教育聖地。如果我沒有競聘上，我還會一如既往地從事我喜歡的教育工作，為我縣的少數民族教育事業奉獻出全部的光和熱。
非常感謝大家耐心聽我的演講，謝謝!
競聘演講稿 篇6
尊敬的各位領導：
大家好！
首先感謝大家給了我一個展示自己的機會！非常榮幸參加今天的競崗演講。
一、我的工作經歷
我叫某某，來自某某。某某年出生，本科學歷，中學一級教師，共產黨員，某某年參加工作。先後在某某任教。曾任政教主任、團支部書記、教導主任，並在某某協助校長開展成人教育工作。某某年參加餘杭區中學中青年後備幹部培訓。先後獲得過區教育先進工作者、區中國小優秀班主任、區優秀團幹、區校本培訓優秀專案主持人等榮譽。
二、我的競崗優勢
1、我從教經歷多。我先後從事過義務教育、職業教育、成人教育，尤其對成職教學校管理比較熟悉。
2、我有強烈的事業心和奉獻精神。我從小就喜歡教師這一職業，出生在農村，使我具有吃苦耐勞，自強不息，勇於探索的精神。到某某時條件非常艱苦，某某校的學生管理難度非常大，我以校為家，從不計較個人得失，全身心地投入到學生的管理中去，由於某某的特殊性，節假日都難得休息，沒有奉獻精神是做不到的。
3、我有較紮實的專業基礎知識。我愛好廣泛，善於思考，通過自學，不斷豐富自己的文化知識和提高自己的業務管理水平。同時接受新事物比較快，我曾教過數學、統計學、計算機操作等課程，還早在某某年自學計算機大專課程，對計算機操作方面的知識掌握得較全面，在某某還小有名氣。也曾開設了多堂區級公開課，均受到好評。
4、我受過嚴格的“訓練”，有較強的組織協調能力。到某某後，我一直協助校長工作，他工作要求非常嚴格，注重細節，處事嚴謹高效，在他的訓練下，我受益非淺。在某某16年中層管理工作中，經常要與政府各部門、企業單位聯絡合作，使我積累了較強的組織協調能力。我深深地體會到：能在高水平、嚴要求的校長領導下做事，是非常幸運的，雖然工作累點苦點，但能學到國小、中學、大學難以學到的教育教學管理經驗。
三、我的工作設想
正是因為有以上的工作經歷，為我今後的教育教學管理工作打下了堅實的基礎，我才有信心站在這兒競崗，我才有信心當好校長的助手。如果有幸競崗成功，我將全力協助校長做好分管的工作。主要措施有：
1、開展有針對性的德育教育
職校學生管理難主要是因為職校生有“四差”：一是自信心差，二是責任意識差，三是行為習慣差，四是自控能力差。針對職校生“四差”，經過十二年的學生管理實踐，總結出“三化”管理模式：“大學”化的思想教育；“國小”化的行為管理；“幼兒”化的成功教育。
⑴“大學”化的思想教育
由於職校生生理髮育早熟，再加之沒有升學壓力，職校生的早戀現象很嚴重。要解決早戀問題必須要進行適合於職校生的“成人”教育。職校生要在職校完成三個過渡：未成年人人向成年人過渡，消費者向勞動者過渡，校園生活向職場生活過渡。對職校生的思想教育要能幫助他們順利完成這三個過渡。
“大學”化的思想教育內容包括：培養職校生的社會意識，就業後能適應複雜的就業市場；培養職校生的健康心理，畢業後能形成良好的人生觀。
“大學”化的思想教育要以活動為載體，通過開展各種活動，寓教於樂、潛移默化，切忌空洞的說教。
⑵“國小”化的行為管理
職校生行為習慣差、自控能力差，這就需要為國小、國中補課。“國小”化的行為管理內容包括：衛生行為管理；課外行為管理；課堂行為管理；禮儀行為管理；職業行為管理；
“國小”化的行為管理要以訓練為原則，通過組織持久的行為訓練和行為過程控制培養良好的行為習慣。
⑶“幼兒”化的成功教育
職校生大多數在國小國中時因成績不理想、不太聽話，經常受老師、家長批評，很少有表揚，也很少有成功的經歷，因此自信心極差。
針對這一現象，可以搭建各種低要求的成功平臺，可是以個人為單位的，也可是以班級為單位的，但必須考慮全體都有機會成功。一旦有成功表現，就要象老師對幼兒表揚一樣，俗話說“好孩子”是誇出來的。
2、協助校長抓好教師隊伍建設
⑴制定教師個人成長計劃，自主研修。
⑵實行青年教師培養拜師學藝。抓好教育理念、教學策略和研修方法的“傳、幫、帶”。
⑶抓好備課，聽課，說課，評課、磨課五個環節。充分發揮骨幹教師的引領作用。使青年教師在求實務實中教學相長，共同進步。
⑷開展校級教學能手、教壇新秀和學科帶頭人等校級骨幹教師評選，學校建立激勵機制，競爭機制，考核機制，努力擴大骨幹教師隊伍。
⑸建立評價檔案，搭建活動平臺，開展青年教師彙報課、優秀課件評比、教案展評、論文評比，教學基本功比賽等活動，促其鍛鍊成長。
3、如果競崗成功，我還要做好以下四點：
⑴先當好一名有尊嚴的專業教師。教好書，做個稱職的好教師，是立足教育之本。18年來，我一直信守這個信條，無論教什麼課，從來不甘人後，也不會居人後。教師工作固然是個職業，但它更是一個事業，幹事業就要有一種專業精神。
⑵正確定位自己的角色。副校長是校長的得力助手，又是學校領導集體中的一員。因此要擺正自己的位置，找準自己的座標，當好配角。在工作中從大局出發，積極配合校長和領導班子的其他成員創造性地開展工作，做到“四不”：到位不越位、參謀不亂謀、攬事不攬功、補臺不拆臺。遇事要敢於承擔責任。
⑶發揚團結協作精神。團結就是力量，集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”，只要我們每個人充分發揮所長，團結協作，就一定能夠做好工作，幹出不平凡的事業，使學校的工作再上一個新的臺階。我會服從大局，達成共識，擔當起自己的職責，凡事以學校整體利益為重，對待領導和同事力求做到以誠待人、以禮待人、以理服人、克己奉公。
⑷加強自身素質的提高。做到“四個堅持”：一是堅持做一個不倦的學習者。向書本學、向網路學，向學生學，向夥伴們學，向專家領導學，向兄弟學校學。縱向吸收，擇其優者而習之，橫向借鑑，他山之石，可以攻玉；二是堅持做一個理性的思索者。三思而後行，工作中就多了一份理解、一份寬容、一份和諧，一份認識上的趨同和行為上的俱進；三是堅持做一個忠實的耕耘者。“想，就要海闊天空；做，就要腳踏實地。”我喜歡這句話，在學校發展的每個關鍵點、每個環節、每個細節，副校長都應該是忠於職守、誠懇務實的耕耘者；四是堅持做一個自覺的反思者。“如果你還有問題，你會成長；如果你已覺得成熟，你將腐爛。”人的經驗來源於感覺和反思，而反思獲得的經驗更加深切、理性。
最後，我想說，不管競崗成功與否，我將一如繼往，踏實工作。
謝謝！
競聘演講稿 篇7
尊敬的各位領導、各位評委：大家好！我叫**，1998年畢業後，我分配到**區百畝國土所工作。在過來的八年裡，我先後從事過地籍管理、辦公室和出納工作，無論在哪個崗位上，我都盡職盡責，兢兢業業，追求卓越，爭創一流。我給自己一個緊箍咒，必須做到兩個字，一個“勤”字，一個“誠”字。
先說“勤”字吧，勤學習、勤思考、勤動手。在當今的知識經濟時代，我深知學習的重要性，對於學習我一刻也沒有放鬆過，力求做到對專業知識要精，對基礎知識要牢，對其它知識要廣。經過幾年的打拼，我取得了湖南師大公關文祕的大專自考文憑，以及法律專業的本科函授文憑，儘管犧牲了不少晚上及節假日休息時間，我認為是非常值得的。現在我的文筆和口才都得到很大提高，在全區舉行的知識搶答賽中，我獲得了優異成績，為單位爭得了榮譽。
在辦公室工作，就要當好機關的服務員，當好領導的左右手，這就需要我們勤思考。如何做好基層的國土工作，我經過總結思考，先後提出多項合理化建議，為單位的科學規劃管理做出了突出成績，受到領導的肯定。
在勤動手方面，不管是到基層從事繪圖、丈量放線工作，還是在辦公室工作，我都積極主動去做，寧願自己多動手、多辛苦一點。在我懷孕分娩前，正值單位有些會議和總結材料要寫，儘管那時身體不便，腳也有些腫痛，我還是加班加點，保質保量地完成了任務。懷孕期間數萬字的爬格子工作沒有受到任何影響，直到小孩出生前的十來天，我才離開了崗位。
再說“誠”字，對事業忠誠，對同事坦誠，對百姓真誠。一個人首先必須忠誠自己的事業，這是必備的品質。忠誠就意味著敬業，敬業就意味著追求卓越。也許人的一生，有許多種職業和崗位的選擇，但忠誠和敬業本身是不能選擇的，因為這是工作中的一種服務精神和責任意識，這是任何地方都不可缺或的。要麼忠誠，要麼離開，沒有呆在一個單位而不忠誠的理由。自從來到百畝所的那天起，我就全身心地將自己融入到這個優秀的團隊中，並立志為它爭光添彩。出納工作直接與錢打交道，我時刻警告自己，嚴守紀律，不貪不佔，把它作為檢驗是否忠誠的基本標尺。對同事，我以誠相待，謙和、包容。尤其是對來訪的農民，我總是笑臉相迎，有問必答，以自己的誠心換取群眾理解和支援，受到老百姓的好評。
我的勤奮工作，得到了領導和同志們的再次恩惠，組織上批准我光榮地加入了中國共產黨，我還當選為鄉黨會代表，被評為三八紅旗手。
成績只能說明過去，面對更大的挑戰，唯有百尺竿頭，更進一步。所以今天我要站在這個競聘臺上接受大家的評判，也表明我的決心。
我記得很清楚，8年前我到國土所報到時，正值第8個全國土地日。每每想到土地日，在我的腦海裡總會浮現出兩個字，那就是責任。是的，土地日對於我們國土人來講，既是節日，又是更能深刻認識到自己責任的日子。如今，隨著環境的破壞，人口的增長，城市化程序加快，有限的土地資源和耕地的保護，正面臨著嚴峻的形勢。尊重土地，保護耕地，給後人留下更廣闊的發展空間，成為每個公民應盡的義務，更是我們國土人義不容辭的責任！今後在我的心中，我會將每一天都視為土地日，時刻提醒自己肩上的責任，為自己的工作注入價值和意義，為爭取一流的業績而不懈追求。
當然，這有一個前提，就是我能競聘成功，能繼續成為一個國土人。如果能夠競聘成功，我會將“感恩、爭先、求學”的理念繼續光大發揚。因為，只有抱著一顆感恩的心去工作，心情自然是愉快和積極的；只有勇於爭創一流，就能增強個人的魅力，開啟神奇的力量之門，發掘出無窮的智慧；只有樹立不斷學習，終身學習的理念，才能在日趨激烈的市場競爭中勇立潮頭唱大風！
有人說，競聘想成功要有“三氣”：一是要有底氣，就是說自身要過得硬；二是要有人氣，也就是群眾要擁護；三是有運氣，即所謂謀事在人，成事在天。如果說運氣不佳，我決不會怨天尤人。當然我是希望成功的，就是現在，就是我站在這裡演講的此刻，我那剛剛滿月的小孩也許在強烈地期待著她的母親，此刻我的心情和孩子一樣，也強烈的期待著……
衷心感謝您的理解和支援！謝謝！
競聘演講稿 篇8
親愛的老師，學弟學妹們：
大家晚上好！
從研一到研三，我從一名新生變成了一名老生。今天站在這裡，我百感交集。過去的兩年裡，從優秀幹事，到被聘為學術部部長，我在學院的培養下，採攜雨露，一路成長。但是我最想表達的是，這一路走來，我可能不是最優秀的，但是我堅持下來了。
我用心的為研會、為學院奉獻自己的部分時間。不是因為我想得到什麼，而是因為我想學到什麼。研三了，是激流勇退，還是奮勇向前。相信在座的學弟學妹們和我一樣，有著同樣的困惑。在一次次的內心掙扎中，我選擇了最初的選擇，繼續在研會發揮我的餘熱。今天，我競聘的職位是體訓研究生會主席。
我們是學生幹部，我們比別的學生多一份職責。不管什麼原因，我們加入研會，除了把本職做好，我們還比別人多了奉獻精神。為了給學院、學生工作提供服務、我們是無私的。站在平等的高度，有時候我們會受委屈，但這就是我們的選擇。既然選擇了，就要做好，就要承擔自己的責任，為自己負責，為團隊負責。
學生的本職是學習，有些人認為研究生應該以學習為主，不要在研會裡面浪費時間。我不知道你們是否也認同這種觀念。我不會去反駁，任何事物都有兩面性。在這裡提到這件事，不是貶低研會這份工作，而是拿出來共勉。希望每個加入研會的同學們，都有明確的目標，這裡的目標是成長目標。有些蠅頭微利不是你們未來簡歷、以及人生履歷的閃光點、而是你們這段成長經歷、成長的才幹將會在未來的時光裡食之有味。
回顧過去的工作，我告訴自己要堅持、要努力，要盡責。柳暗花明又一村，在一次次埋頭伏案、一次次東奔西跑、一次次反覆推敲中，一次次……我想我得到了我想要的。我想要的文案撰寫能力、語言表達能力、人際交往能力、工作適應能力、抗壓抗挫折能力等都在研會的工作中有所提高。在這裡我想感謝過去的兩年裡陪伴我的老師，他們是我研途工作的螢火之燈，在黑暗中，鞭策引領我前行。
在學術部的工作中，參與組織策劃日常訪談系列活動、“綠瓦情緣，聆聽先生”系列訪談活動、組織讀書報告會、學科動態前沿、系列競攀講壇等活動。我們的工作遠遠不止這些，所以我們的收穫又豈止這些。有些東西，只可意會，不可言傳。從第一年的親力親為，鞠躬盡瘁到第二年的放權不放責以及引導部員掌握學術部的工作。現如今，她（他）們已經可以獨擋一面。這一年來，我看到了她（他）們的成長與進步，感謝過去一年的協作配合。是你們，照亮了我的研途，我們相伴而行，相互學習，相互進步。雖然學術部有的成員選擇退出，但是我依舊為她們的果敢鼓掌。她們選擇自己的人生，明確自己的人生方向。
在我任職研會主席的期間，我將提出“三高”理念。所謂的三高，不是生理上的三高，而是高質量，高效率，高大上。高質量，即策劃系列活動、系列推文、做事要具有品質保障；高效率，即資訊時效性、任務執行要及時；高大上即微信公眾號的運營、宣傳。
要做到這“三高”，需要的不僅是時間，更是思考與創新。勞心者治人，勞力者治於人。只有充分發揮主觀能動性，發揮想象力，創新能力才能做出特色，才能實現每個人心中的“三高”。工欲善其事，必先利其器。有勞才有得，有得雖有失，得必大於失。如果競聘成功，我將對研會成員們提出以下四點期許：
1、做好學生本職、學習科學文化知識。知識就是力量，知識是使人奮進的催化劑，改變命運，抒寫華麗人生。“先做應該做的，再做喜歡做的，然後爭取把應該做的事情變成喜歡做的事情。”這是華僑大學校長對新生說的話，我想分享給大家。
2、嚴於律己，樹立榜樣。作為學生會幹部，不要做文化中的體育生，全面發展自己，提高自己的綜合素養。
3、不抱怨，積極主動做事。被動與主動存在本質區別。在工作中化被動為主動，才能遇見更好的自己。
4、換位思考，及時調整情緒。多一點體諒，查漏補缺。
最後，希望大家各司其職，團結協作，在溫馨的研會工作中不斷創新，銳意進取。在研途的激流中，昂揚前行。只有嚴格要求自己，不斷創新，學習改變的人，才是時代的弄潮兒，才能與時俱進，適者生存。
謝謝大家，不足之處還請海涵！
競聘演講稿 篇9
尊敬的各位領導、各位評委，同志們：
大家好！首先，我感謝組織和領導給我們提供了，展示個人才華的機會。同時，也感謝多年來組織的培養教育、領導的關心支援和同志們的幫助配合。我競聘的崗位是主管後勤的副校長。之所以競聘這個崗位，主要基於三點考慮：
一是熱愛後勤工作。多年來的實踐讓我感到，學校後勤管理的真諦是育人，是潛移默化過程中蘊含著的無聲的教育，是著眼於學生未來、培養高素質人才的教育。
二是熟悉後勤工作。為了做好這項工作，多次進行實本文來自http：///，如轉載請註明際摸底，較為準確地掌握基本情況，對後勤的各個方面都比較熟悉，工作中，注重調動大家的積極性和主動性，發揮了整體戰鬥力，與後勤的同志們建立了深厚的感情。同時，也與有關部門建立了良好的關係，促進了了工作有效開展。
三是具有一定工作能力。為了支援教學，我們及時完成了師生們提出的一些問題，達到了領導滿意、師生滿意。
如果我競聘上主管後勤的副校長，我一定按照組織要求，積極主動地配合校長工作，團結和帶領後勤的同志們，不斷解放思想，開拓進取，抓住重點，紮實工作，推動整體工作登臺階、上水平，為全面搞好教學做出應有貢獻。具體是抓住“三個重點”、搞好“兩個關係”。
所謂抓住“三個重點”：
一是美化校園環境抓基礎，突出環境育人。
二是優化員工素質抓關鍵，注重示範育人。
三、強化後勤管理抓升級，堅持活動育人。
（1）服務活動的主動性。
（2）管理活動的規範性。
（3）教育活動的經常性。
所謂搞好“三個關係”：
一是處理好上下之間關係。二是處理好左右之間關係。三是處理好內外之間關係。
如果我在這次中失利，也絕無怨言，絕不氣餒，尊重組織和大家的選擇，一如既往地投入到實際工作當中，有一份光發一份熱，為五中更加美好的明天奉獻自己的綿薄之力。
謝謝大家。