演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。現如今，很多地方都會使用到演講稿，你所見過的演講稿是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的主任競聘演講稿5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主任競聘演講稿 篇1
各位領導、各位同事：
大家好，首先作一個自我介紹，本人朱，現年31歲，在工行營業部工作，中共黨員，大專文化，助理會計師。
我是一名勤勤懇懇一直在一線工作的員工，近兩年來，深切感受到改革的浪潮迎面而來，我們不能也不應該回避。隨著中國加入世貿組織，對我們每一位員工提出了更高的要求，想輕輕鬆鬆工作，舒舒服服上班的日子不復存在了，我們面對的是日益激烈的競爭。競聘對我來說既是一次機遇又是一場挑戰，工行要生存要發展，靠的是我們每一位熱血青年，因此，我決定來參加此次競聘，展示自己。
一、競聘優勢
1、首先我相信自己有信心也有能擔負起這一重任。從自我素質方面來看，我是從部隊回來的，經過部隊這所大學校的磨練，養成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風。在部隊從事新聞報道工作，因工作突出榮立三等功一次受嘉獎多次，去年，營業部創星級網點，我充分發揮自己的特長，在《如皋日報》對營業部進行的宣傳，取得了良好的效果。進行以來，能不斷完善和提升自我，認真學習各項業務知識，儘快適應銀行工作。95年通過全國成人大學聯考並取得江蘇省財經高等學校大專學歷，目前正向本科進軍，98年通過江蘇省英語、計算機等級考試，20xx年通過國家人事部考試，被聘為助理會計師。
2、有著較強工作責任心和進取心。進行以來先後從事出納、會計等崗位的工作，做到幹一行愛一行，對待工作認真負責，出納點鈔獲省行級能手，所辦理業務無一重大差錯，98年被評為支行“優秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點追求，更何況面對日趨激烈的競爭，想逃避是不可能的。歷史的重任已經落在我們肩上，我們只有迎難而上，苦幹實幹，全面奉獻自己。
3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將西門儲蓄所升格為分理處，充分體現了行黨委、行長室對該分理處的高度重視和對其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神，瞄準目標、不負眾望，確保任務實現。
4、能夠看到自己的弱點。業務水平有待進一步提高，儲蓄業務沒有接觸過，但我相信我有能力盡快適應。管理對我來說是個全新的課題，在今後工作中，我將不斷地調整自己，虛心請教，加強學習，與時俱進，超越自我。
二、目標和任務
這次競聘如果成功，我將進一步解放思想，帶領各位同事提高結算質量，搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，開創分理處新局面，全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項任務，將分理處創辦成三星級網點。
三、具體措施
作為新建分理處要確保目標任務實現，我認為主要要做好以下幾方面工作：
1、思想總攬全域性，做好表率。作一個帶頭人要有全域性觀念，要從多方面考慮問題，協調各方面關係，在行黨委、行長室的領導下，向目標任務衝刺。在內務管理方面同樣要兼顧全面，如制度執行、安全保衛、環境衛生等。管理對我來說是一個全新的課題，熟話說得好，正人先正已，自己要做好表率，從各方面嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後。
2、統一思想，發揮團隊作戰精神。以績效考核為動力，充分調動員工的積極性。借分理處升格的東風，利用新業務系統的先進的硬體多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵員工找關係、拉關係、抓關係，獻計獻策，建立完善攬存資訊網路，捕捉每條資訊。作為我本人更要主動出擊，尋找客戶源、存款源。
3、挖掘優質客戶源，尋找新的增長點。客戶是商業銀行發展的基礎，沒有一個穩定的“黃金”客戶群，銀行業務的開拓就成了無源之水、無本之木。因此，要在挖掘客戶源上狠下功失，確保任務的實現。一是充分利用我行結算的優勢，面向鄉鎮尋找開戶單位。目前，信用社的結算功能相對比較滯後，不能適應使用者的需求，而我行的網點主要集中在城裡和少數鎮，可以從中挖掘不少優質客戶。二是挖他行存款，瞄準單位找關係，全面出擊。加強服務，全面提升躍進路分理處的知名度。
4、服務是銀行的生命線。要使第一位員工認識這一點，促進服務的深層次、高水平、全方位發展，增強銀行在同業之間的競爭力，現代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務，要在服務質量上下功夫，主動與客戶建立一種良好的感情關係，形成以客戶為中心的經營理念，想客戶所想，急客戶所急，讓客戶真正感受到我們分理處的優越性。
5、內抓管理，外樹形象。“沒有規矩不成方圓”，加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習，用制度來規範行為，提高工作效率，同時，找準客戶需求與我行制度的結合點，服務好客戶，鍛煉出一支業務過硬，作風優良的隊伍。充分利用宣傳工具，鼓勵員工反映好人好事在新聞媒體上進行報道，擴大社會影響。
各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使。不管成功與否，我將一如既往為工行發揮自己的光和熱。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇2
各位領導、同事們：
大家好！
感謝公司領導給我這樣的機會讓我參加競聘。我叫，年底畢業於河南郵電學校。畢業後在程控機房工作，三年的機房工作使我學到很多專業知識，並且在日常維護中積累了大量的維護經驗。由於自己的出色表現，得到公司領導的賞識，月調任運維部這個人才濟濟，團結又溫暖的大家庭裡。在新的形式面前，在競爭激烈、挑戰與機遇並存的今天。我將以更加積極、向上的態度來嚴格要求自己。尋找、發現自己的位置。時逢這次難得的競聘機會，我本著鍛鍊、提高自己的目的走上講臺，展示自我，接受評判。我沒有輝煌的過去，只求、把握好現在和將來。今天，我參加運維部主任職位的競爭，主要基於以下兩個方面的考慮：一方面我認為我具備擔任部主任的素質。
一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。工作塌實,認真、積極進取,年我參加了支局裝置改造工程，為確保新舊裝置交替的割接成功,我兢兢業業工作在一線。積極配合裝置技術人員的工作。制定割接計劃，一個個日日夜夜,都在緊張而有序的工作中度過。充分發揚不怕苦,不怕累的主人翁精神，割接期間兩三天不進家門是常有的事。累一點,苦一點不算什麼,新裝置執行穩定,割接順利完成，那才是我的最終目的。年對我來說是忙碌的一年、又是收穫的一年。為響應市公司號召，月機房整治開始、公司領也導極為重視，支局機房整治工作在我的帶領下克服種種困難、如期順利完成。以往支局機房環境較差、隱患較多、線路混雜的狀況已不復存在，如今擺在我們面前的是貌煥然一新的機房。消除了隱患，為裝置的正常執行提供了有力的保障。也是對我一次很好的鍛鍊，本人在工作中不管幹什麼從不講價錢，聽從領導分配，更不怨天憂人，幹一行，愛一行，努力把工作做得最好。
二是有一定的專業技能和很高的學習興趣。到運維部工作後，我謙虛好學，不恥下問，系統學習了有關業務知識和各級各類檔案精神。很快熟悉了支局網點現狀，及網路結構，為以後的維護管理工作奠定了基礎。在日新月異的知識經濟時代，我不幹落伍，自學了計算機知識，能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文書處理和日常維護等工作。年我報考了北郵經濟管理專業，來充實自己，以提高自己的管理水平。年公司聘任我為助理工程師，同年榮獲先進工作者。這也是對我工作能力的一種肯定。
三是有嚴於律己的優良品質和良好的工作作風我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養和自我鍛鍊，以“誠信為本”，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，幹好本職工作，發揚優點，克服缺點，再接再厲,爭取早日實現自己的目標。
另一方面、我認為我有擔任主任的才能一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的政策方針有一定的瞭解，有較高的思想政治覺悟。尤其是到部室工作後，我更加註重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，始終保持堅定的政治立場聽從黨的號召。並及時遞交了入黨申請自願。接受黨的教誨。
二是有一定的業務能力和協調能力。常時間的基礎維護工作，使我積累了豐富的維護經驗，熟知各個局點的裝置型號和現狀。工作起來得心應手，一旦裝置出現故障，能夠及時定位，並組織相關人員及時排除。對於支局發展不均衡，裝置缺陷等情況，能夠合理調配、優化組合。提高裝置利用率，為業務發展提供保障。
通過這次競聘，如若我競聘成功我將笨鳥先飛，使運維工作更上一層。決不辜負公司領導對我的期望。
首先、擺正位置，當好領導的助手。在工作中服從公司領導的安排，做到多請示彙報，多交流通氣，正確看待自己的長處和短處、揚長避短、團結協作。積極進取、既發揚以往好的作風、好的傳統、埋頭苦幹、紮實工作；又注重在實踐中摸索經驗、探索路子，和大家一道努力，把維護質量提高一個臺階。尊重同事們的合理化建議，讓他們暢所欲言，為運維的發展出謀劃策，充分調動每一位維護員工的工作積極性、能動性。
其次是加強基礎管理工作，以制度管人，以理服人的管理原則。
針對運維工作制訂一套管理辦法和獎罰制度。我將用真情和我的每一位同事溝通，使他們的人格得到充分尊重，給他們一個寬鬆的發展和創造空間。對各班班長委以重任，各負其責。對於工作中積極主動、有創意、做出突出貢獻的同志，給予一定的物資獎勵。對於工作懶散、得過且過的同志，我們給予批評教育。對於違反維護規程和勞動紀律的同志堅決給予懲罰。在加強各班組業務學習的同時，還要每年對支局維代辦人員進行兩次短期培訓工作，使他們瞭解，掌握一些簡單的日常維護工作。以減少人為操作造成裝置損壞。
此時的我在各位領導面前，還不夠成熟，老練。但我有百倍的信心和毅力幹好維護工作。這次競聘不上、我也決不氣餒。我將以更高的熱情全心投入到運維工作中，逐步完善自己，提高自己，為通訊事業奉獻我微薄的力量。努力使運維工作成為連線的橋樑、編制的紐帶、為我公司通訊業務發展做好堅實的後盾。
我的演講結束了，謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇3
各位領導、各位老師：
大家下午好！
我是政治組的教師****。
有生以來第一次參加競聘演講，心裡感到莫名的恐慌。
競聘之前，我一直都認為自己不具備任何優勢，今天看到這麼多前輩來到這個講臺，我更是感到底氣不足。經過激烈的思想鬥爭，我還是鼓足了十二分的勇氣走上了這個講臺。正因為自己的不足，我更需要尋求一個能讓我更好學習、成長和走向成熟的平臺。所以我更願意把今天的講演過程當作個人向各位老師學習、接受評判的機會。
一、自我介紹
我出生於1980年12月，中共黨員，研究生學歷。20xx年7月池州師專畢業後，回到母校肥東石塘中學擔任高中政治教師兼班主任工作。20xx年9月我考入了安徽大學哲學系攻讀哲學碩士學位。在讀研期間，我並未丟棄我的本行，先後在高校、中專和高中兼任相關課程的教學工作。同時在科研方面也取得了一定的成績，先後在報刊、雜誌上發表了學術論文5篇。20xx年8月我有幸考進了合肥八中，成為了政治組的一員。
可以說，多層次的教育、教學經歷培養了我積極向上的進取精神、善於合作的團隊精神和紮實的教學、科研能力。我很清楚，榮譽也好，成績也罷，都是昨夜星辰，它們只能說明過去，並不能證明未來。
二、工作設想
假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：
一是以身作則，當好工作的“落實者”。認真履行崗位職責，當好助手和參謀，認真貫徹學校教學工作意圖，做好教學常規工作。
二是腳踏實地，當好師生的“服務者”。深入課堂掌握教學動態，及時總結 ，樹典型、創先進。深入教師中，瞭解教學情況，誠懇聽取教師建議，幫助改進教學方法，提高教學效率。深入學生中間，瞭解學生的學習情況，加強師生溝通，提高學習效率。
三是與時俱進，當好教研的“開拓者”。和本組教師共同學習課堂教學新理論 、新經驗，研究課堂教學新模式，開展各種形式教研活動和練兵活動，求實創新，推動青年教師早日成為骨幹教師、專家型教師。
以上想法還有諸多不成熟之處，敬請各位老師批評指正。
謝謝大家！
主任競聘演講稿 篇4
尊敬的各位領導、同事，大家好!
今天是我們大家共聚一堂，共同研討、交流班主任工作，在這裡我們大家各抒己見，目的就是為我們寧中國中部今後能更好更快的發展，把我們寧中國中部辦成寧國市最高水平的國中。所以說今天我們每個寧中人都肩負重託。我們只有以更高的激情、更強烈的責任感去面對今後的工作，才無愧於我們全體寧中人、無愧於社會和家長的期望。
班主任工作是學校工作的前沿，就像部隊的連隊工作，是聯絡社會、學校、家長與學生的紐帶。所以作為一個班主任首先要做個優秀的協調者，協調好學校與家庭、學生與教師等關係，為學校各方面工作順利開展做好服務。同時要協調好師生關係，既要關愛學生的健康發展，又要維護好教師聲譽。所以從這個角度來說班主任又是個服務者，要有“一切為了學生，為了學生的一切”服務的精神。
如果我有幸擔任07屆七年級班主任的話，我將從以下幾個方面開展自己的工作：
一、抓好“三期”教育，為學生構造和諧的發展環境。
國中階段的“三期”，我是這樣劃分的，七年級為調整期，八年級為發展期，九年級為衝刺期。七年級新生是個特殊的群體，他(她)們剛剛從國小到國中，學業任務、學習環境都發生了很大變化，這時需要老師、家長更好的關心他們，幫助他們快速的適應國中的學習生活。他們誰能更早適應這一變化，誰就搶先佔住了主動，誰就會贏得先機。所以在這個調整期內我會從養成教育抓起，抓他們的學習心理、學習習慣、行為習慣的教育，幫助我的學生儘快的進行角色的轉換，以更好的狀態投入緊張而忙碌的國中生活。具體做法是，抓住入學教育的契機，對他們進行團隊精神教育，讓他們在較短的時間內形成共識，建立班級的集體榮譽感，培養他們的集體主義精神。然後通過與學生個別交談了解他們所思所想，在他們對國中生活充滿好奇和新鮮感的時候，對他們進行校情教育，讓他們感到步入寧中國中部的光榮感，激發他們為學校的文明建設做出自己的貢獻。另外我還要通過班級主題班會，加強養成教育的培養，讓學生在班會中積極發言，和老師、同學們一起共同制定班級公約，用以規範學生的言行舉止，形成和諧發展的環境。據我瞭解大部分家長對自己的孩子都是不吝嗇錢,不吝嗇時間. 但是卻不會去動腦子去想怎麼樣做. 身為班主任, 我要求自己對每個同學的情況深入瞭解,每個學期要至少和家長交談一次,交談中要說出這個學生的實際學習狀況,然後告訴家長應該怎麼辦? 參加什麼樣的補習. 糾正什麼樣的不良習慣等等.只有這樣，才能為學生打好紮實的基礎。進入八年級後，學生與教師之間、學生與學生之間有了深層次的瞭解，學生的各種習慣已經養成，這個階段是學生髮展智力、形成能力最佳的階段，所以這個階段我稱之為“發展期”，這個階段不僅要鞏固七年級所養成的良好習慣，還要注意學生隨著身心的發展，青春期也已到來，要關注學生學生在心理方面發生的變化，引導好學生對友情、愛情的認識，發展同學之間純潔的友情，杜絕學生早戀現象的發生。同時八年級階段也是最容易產生兩級分化的時期，要關注不同層次學生的發展，力求班級整體水平保持較旺盛的發展趨勢，不讓學生在這個時期掉隊。其次還要對學生進行感恩教育，讓他們在這個階段瞭解師長的艱辛與不易，幫助他們形成正確的'人生觀與世界觀。所以在發展期中，班主任要是個心理學者，做好學生心理諮詢及解困工作，幫助學生排去各方面壓力，走好本階段的每一步。九年級面臨升學的壓力，學生此時已經經過兩年的刻苦學習，體能上還需堅持，才能衝到最後，因此九年級就是國中長跑中的衝刺階段。在這一階段作為班主任的我將加強學生理想前途的教育，讓學生從前途與理想方面加強思考，為九年級最後衝擊寧國中學高中部做好充分的準備，以一種飽滿而熱情的狀態面對最後的抉擇。其中將以板報、演講、主題班會等多種形式開展學生的工作，為學生充分營造環境，加強引導，爭取最後的勝利。
二、構建教師群體合力，創造合作共贏和諧環境。
教師是班級教育的核心，班級教育是由各科教師與學校集體教育的共同結晶。所以做好班級任課教師的協調工作及班主任與學校工作的協調是每個班主任工作的重要環節，也是關係一個班級發展的重要因素。班主任能否很好的完成學校部署的各項工作指標，班級是否整體呈現比較好的發展態勢，都是每位班主任應該認真思考的問題，是班主任工作的重要體現。我準備在班級工作中，認真聽取各位老師的意見，做他們與學生之間溝通的橋樑，為學生與教師進行平等的溝通搭好平臺，讓每位教師在我班上課感到輕鬆和諧的氛圍，讓每個學生在班級授課中感到民主自由，讓他們在平等和諧的環境中健康自由的發展。力爭我們全班師生在各種合力作用下取得各個階段的勝利。當然這裡還需要各級領導的幫助和支援，我相信只要我們付出百分之一百的愛心和耐心，班級各方面工作都會得到令人欣慰的發展。
三、加強家校聯絡，讓每位家長時刻關注孩子成長，實現合作、交流與溝通，以達共贏之目的。
家長始終是孩子最好的老師，他們會盡其所能關注孩子的成長，所以我會充分利用這一優勢，加強與學生家長的交流溝通，為學生構建一個家、校、本(學生本人)共同關注成長的平臺。讓他們通過外在管理和自我管理實現管理的全方位化，從他省到自省的轉化，讓每個學生自覺的管好自己，實現管理效能的最有效化，從而是每個學生都能在外在變化環境中適應、掌握好自己良性發展迴圈，達到最好的發展趨勢。
四、建立好班幹隊伍，使每個學生都得到不同層次的發展。
班幹是班級管理中不可多的助手，建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是班主任工作的重要部分。班主任對班幹工作有指導和幫扶作用，但班主任工作不可替代班幹工作，所以班主任建立一個適合本班管理工作的班委，能很好的幫助班主任分擔班級管理工作，順利完成班級各項工作指標。另外，班幹不能實行任命制和終身制，要建立班幹競爭制和流動制，讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委，以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級，讓他們的自信心和激情被激發出來，實現班級中游爭上游，上游爭優秀，後進生更有個盼頭。
主任競聘演講稿 篇5
尊敬的各位領導、各位評委：
大家好！
我叫，今年歲，預備黨員，在讀財會本科，現任分理處主任。此次我競聘崗位是支行分理處主任。
我的競聘優勢是：
1、具備良好的思想品質和政治修養。我十分注重加強自身的政治思想修養，思想上向黨靠攏。並於年月成為了一名光榮的預備黨員，今後我將更加努力學習和工作，發揮黨員先鋒模範作用，爭取在最短的時間內轉正。
2、具備豐富的工作經驗和良好的客戶基礎。入行年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能較好的完成工作任務。擔任分理處主任期間，在領導的關懷和同志們的共同努力下，分理處成立年半，各項存款餘額達多萬。年年都圓滿的完成各項任務。此外，由於長期在基層工作與客戶打交道，我擁有大量自己的大客戶群體，並掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，採取不同的工作方法，確保以最有效的方式開展工作。多年的工作經歷也使我能夠站在整體發展的高度開展工作。我想，憑著紮實的實踐和豐富的經驗為基礎，我一定能在分理處開闢一片新的天地。
3、具備紮實的專業技能和綜合知識。年來，通過堅持不懈的學習，我的理論水平、業務技能都得到明顯提高。在工作之餘，我自學了計算機、英語、信貸等多方面的知識，並報名參加全國會計中級職稱考試。連續四年獲得業務技能測試一級能手，多次獲一級能手和傳票錄入、零售綜合業務二級能手，去年還被評為“四星級櫃員”和總行級“文明優質服務標兵”。成績取得的每個過程都傾注了自己辛勤的汗水，也無不蘊含著行領導對我的關懷和同事們對我的支援和幫助，每一次提高的過程都鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰中去。
4、具備較強的工作能力和組織協調能力。在工作中我始終堅持“學以致用”的原則，努力把學到的知識應用於實際工作中去。組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大提高。
二、擬聘後的工作目標和設想
如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各專案標任務為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業務、結算、優質文明服務等工作，以加強內部管理為保障，在鞏固現有客戶資源的前提下，調動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉目前發展緩慢、滯後的局面，走上一個良性迴圈、健康穩步發展的行列中來。
我對今後工作的設想是：穩定現有客戶、推廣新興產品、打造一流品牌、圓滿完成任務。
三、完成目標任務的具體措施
為了全面完成各專案標任務，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全域性，做好表率。作一個網點帶頭人要有全域性觀念，從多方面考慮問題，協調各方面關係，要正確認識、處理業務發展和風險防範的關係，認真執行有關金融政策和法律法規及各項業務操作規定，合規經營。不斷提高員工風險防範意識，養成按章辦事的操作習慣。
2、經營客戶，提高優質客戶群體佔比，開闢存款新的增長點。
分理處處於市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區域一直是金融機構必爭之地。在以我行為中心的前後200米範圍內，聚集了工、農、建3家商業銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅度的增長，我認為：
首先要挖掘優質客戶源，提高優質客戶佔比。對客戶進行差別化管理，根據客戶對銀行的貢獻度確定營銷的方向，對客戶有所取捨，並將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優質客戶，建立完善的客戶檔案，加強與客戶的溝通與聯絡。為客戶提供綠色通道、提醒服務、節日慰問、個人理財建議等服務，增強對客戶的吸引力，從而提高優質客戶佔比。
第二，要主動走出櫃檯，積極營銷。對市場動態進行認真的分析和研究，及時掌握資訊，並根據相關資訊，積極主動開展工作，帶領員工走出櫃檯，走進市場尋找新的客戶源。
第三、搞好特色營銷，擴大業務。在保持現有業務的基礎上，向客戶提供源源不斷的金融新產品，以此來滿足客戶的需求。為客戶進行個人消費貸款、國債預約、票據結算等理財新產品的宣傳，提高分理處中間業務收入。
3、提升服務水平和層次，豐富服務內涵。加強員工技能訓練和服務技巧訓練，使員工的崗位技能和服務水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環境衛生，做好每一個細小環節，解答好客戶的每一個提問，讓客戶真正感受到我們分理處的優越性，增強分理處的競爭力。
4、以規章制度為標尺，狠抓內部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不苟，從嚴執紀，決不允許違規的事在分理處發生。加強內部管理及“三防一保”工作，確保各項內控措施落實到位，及時發現漏洞和隱患，採取措施，立即整改。加強員工政治思想理論和業務操作制度的學習，提高工作效率。
5、加強隊伍建設，確保分理處各項工作健康有序的發展。作為網點負責人，除了要注重業務，還應該帶好隊伍，為員工提供良好的發展空間。首先，要多關懷員工，儘量為員工排憂解難，營造一種輕鬆、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進行學習，形成良好的學習氛圍。還要與員工多交流，加深瞭解，做到團結友愛、互助互敬。發揮團隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業務的健康發展。
6、以身作則，不斷改進。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常心與責任感，以身作則、率先垂範，在工作中不斷改進自己，用自己的真誠與努力換取員工的認可。
各位領導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅使，相信通過這次競職演講，會讓我更加走向成熟。無論最後競聘結果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務實的工作態度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責。
最後，請允許我邀請在座的各位評委、領導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全體同志加油；為獲得成功的同志祝福：為建行光輝燦爛的未來祝福！請大家多支援我！