建築工科大學生職業生涯規劃

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建築工科大學生職業生涯規劃

建築工科大學生職業生涯規劃

一、認識自我。

1、職業興趣

我是一個當代專科生,是家裡最大的希望—成為有用之才。性格開朗、活潑。平時喜歡上網,玩電子遊戲,逛街,偶爾打打籃球,喜歡看雜誌類的書籍。一個人的職業生涯,貫穿一生,是一個漫長的過程。愛學者不如好學者,好學者不如了學者,所以能把興趣與職業連線起來是最合理最科學的方法,我總是愛奔跑於大山與公路之間,所以我選擇了道橋這個專業,當一個人對某一方面的工作產生興趣時,枯燥的工作也會變得豐富多彩,回味無窮。

2、職業價值觀

我不是很看重名利與地位,相反,我只是想找份適合自己的工作,想通過自己的工作做出自己的貢獻,在其中學習,進步,並掌握一定的能力,工作,我覺得就是要認真,努力,不要太計較個人的回報,尤其是對於我這樣的想成為一名人民教師來說,踏踏實實的工作,為自己的學生負責,其他的,不必計較太多,因而,我價值觀很明確:不在乎金錢多寡與地位高低,做要手頭工作,知足常樂。

3、自己的優勢盤點:

有理想,有追求,有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恆心,動手能力較強。交際能力,組織能力較強。具有一定的逆向思維,可以站在他人的角度去思考問題,

4、自己的劣勢盤點:

很多人說我總是很直白,在某些方面這是個缺點 ,缺乏社會實踐經驗。。

5、生活中成功經驗的盤點:

獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。

6、生活中失敗的教訓:

目前我遇到的最大失敗就是大學聯考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致大學聯考沒有考上理想學校。

7、解決自我盤點中的劣勢和缺點:

根據以上方面分析總結,我很大程度上認識自己,自己有很多的優點,但也有不少的不足,魯迅說過,好的開頭等於成功的一般,因而正確認識自己,明確自己適合什麼樣的工作,對自己的職業生涯做出合理的規劃,可以讓自己更加快腳步走想自己的成功,職業是自己一生的事情,所以必須先選好適合自己的工作,才能在以後的工作中不斷的學習,不斷的進步,不斷的完善,以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好,身體健康也不容忽視,總而言之,自我認知,正確選擇,兢兢業業,綜合協調,和諧發展。

二:環境分析

1、家庭環境

我家住在小山村裡,都是農民,為了生計爸爸不得在外打工,媽媽則大部分留在家裡照顧家裡的日常起居,因而,家裡的情況不是很好,但家裡人對我的教育很重視,不在乎我在學習方面花了多少,不管在什麼情況下都支援我學習,盡他們所能為我創造更好的學習環境,自己考上了大學,家裡人很是高興,他們其實也不是期望我能做出什麼偉大的是事,他們只希望我過的好好的,而後留在他們身邊,我要感謝我的爸爸媽媽,以後我要好好的陪陪他們。

2、學校環境

說實話,我所就讀的是一所普通專科院校,但學校的教學裝置很齊全,對於學生來說這無疑是一個很有力的條件,學校的環境也很好,但是,作為當代一名大學生,我一直認為一個人的自我 學習能力才是最重要的,學校給的只是一個學習環境,一個學習的平臺,我在學校的專業學習,大多是通過自己學習掌握的,老師給的大多是引導,更多的是指點,在時實踐經驗方面,學校給我們的的確很有限,所以我們也應該多參加社會實踐

三、PARTB.職業認知與決策

就業前景的看法

人際交往

覺得什麼最

四、PARTC.計劃於路徑

1,具體實施方案:

認真學習,閱讀大量關於道橋(公路維護與管理)專業的書籍,多到工地進行實地操作,積極與前輩交流,也能鍛鍊到自己的交際能力,認真幹好學生會的幹事工作,鍛鍊自己的領導能力。根據可能的職業發展道路,對未來十二年作初步規劃,

1、2011年—2018年 :

完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:獲得大學本科文憑,英語過四六級,考研且獲得碩士文憑。

(2)個人發展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關係。學會網球,經常參加體育鍛煉。

2、2018年—2023年

完成主要內容:

(1)工作情況:進入一所設計院或事務所工作,有較好的收入。

(2)學歷、知識結構:獲得一級工程師資格,不斷進修升值自己。

(3) 個人發展狀況:結識一些工程界的精英人物,提高人際關係網的質量。(4) 婚姻家庭:已婚且有一個孩子,供車供房。

3、2023年以後: