建築專業的職業生涯規劃書(精選5篇)

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指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!我想是時候好好地做一份職業規劃了。那麼一份好的職業規劃是怎麼樣的呢?下面是小編為大家整理的建築專業的職業生涯規劃書(精選5篇),歡迎大家分享。

建築專業的職業生涯規劃書(精選5篇)

建築專業的職業生涯規劃書1

一、自我剖析

認識自我就是進行自我探索,只有認真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚長避短,精益求精。

(1)性格分析:

優點:有責任感,認真刻苦,團結同學,樂於助人,思維細膩,敢於創新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。

缺點:做事過於較真,容易拘謹在細部,面對重大的抉擇比較沒有自信。

(2)個人興趣:

喜歡繪畫,攝影,閱覽設計書籍,欣賞電子雜誌,聽音樂,和朋友一起集體活動。

(3)個人能力:

曾任職班幹部,組織能力較強,有一定的協調能力,曾參加多項校園活動,策劃環保時裝秀,參加校級辯論賽,獲得“辯手”稱號,獲取多項獎學金,取得“三好學生”稱號等等。

二、環境分析

(1)家庭環境:

家庭經濟條件中等水平,父母都有自己的工作,家裡還有個弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對我的學習都很支援,希望我的專業能在出社會以後有一個很好的發展,成為一名設計師。

(2)學校環境:

我曾經就讀於鄭州一所大專,度過了充實的三年,三年的學習旅程讓我學習不少東西,也讓我有了更高的追求,對知識更加的渴望,於是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是安陽一所二本學院,學校環境優美,設施齊全,師資雄厚,在學校學習了不同的課程:人體工程學、室內空間設計、建築製圖、房屋建築學、裝飾預算、計算機輔助軟體設計等等,對於我來說是一個很有力地學習平臺。

(3)社會環境:

我國的經濟水平日益提高,但是就業壓力和生存競爭都相當的大,社會失業人數增加,下崗職工再就業率繼續走低,勞動力市場供求矛盾突出,大學生競爭激烈,主要是應為大學畢業生日益增加,資歷尚淺,行業知識薄弱,求職區域和範圍都相對集中,對就業要求越來越高,對學歷要求越來越高,經驗要求越來越豐富,實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當今的大學生應該有憂患意識,做到總格素質全面發展。

三、理想職業目標的確立

(1)目標職業名稱:園林設計師

(2)工作內容:園林設計師可從事建築、室內設計、環境藝術、藝術園林、園林建築、園藝等方面的工作。

(3)就業和發展前景:由於歷史的原因,七十年代中國園林設計的發展受到了嚴重的影響,培養的這方面的專業人才非常少,形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代後期開始,我國逐漸對風景園林規劃給予重視,但是培養的人才還是非常少。我國每年畢業的園林設計專業人才不到一百人,而高階園林設計師更是少之又少,而現在我國經濟發展形勢轉好,對這方面的需求就會增多,以應對當今社會的需要,需要培養更多的園林設計專業人才。

四、職業生涯規劃設計

1.職業定向

通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了一些規劃

A.做一名高階園林設計師,並在該領域內取得一些成就

B.做一名規劃專業教師,並在教育領域有所建樹

2.確定職業目標和路徑

(1)近期職業目標:功過英語六級,考上研究生,或在設計公司找到工作,成為一名初級設計師。

(2)中期職業目標:順利讀完研究生,工作一段時間積累經驗,並開始創業。

(3)長期職業目標:繼續進修,如果有機會,爭取出國。

3.制定行動計劃

(1)短期計劃

正在進行考研的複習,同時希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,考研的事情再議。

(2)中期計劃

在規劃公司進行具體方案設計,積累經驗

考上研究生,並創立自己的公司。

考取中級級園林設計師相關證書,爭取成為大學教師。

(3)長期計劃

繼續進修,取得更高的學士學位以及高階園林設計師證書

成為大學教師,並出國進修或工作。

4.備選方案

如果在某一時期不能實現自己的階段目標,就要重新定位自己,如果是自身條件問題,應當考慮更努力的投身學習中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個未知數,但我一定會竭盡全力的,即使終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會更加發奮努力;當然,如果考不上,也不洩氣,參加工作,在實際經驗中也能收穫很多,依然有很大的發展空間與潛力。

五、調整評估

所謂“計劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規劃好的事情發生改變。在此狀況下,要使職業生涯規劃行之有效,就須不斷地對職業生涯規劃進行評估與調整,以讓我們的目標適應社會的發展,也會讓我們自身不斷進步。

在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那麼我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業競爭力,逐步達到自己設定的職業目標

六、結束語

再好的計劃如果不付諸行動都是空談,所以行動至上。不管結果如何,至少奮鬥過,不要讓自己後悔和遺憾。

建築專業的職業生涯規劃書2

引言

實現夢想的第一步就是要有夢想,夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎,美好的未來需要有個規劃藍圖來指導。職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命。

隨著改革開放的大潮洶湧而至,建設範圍急劇擴大,與此相伴相生的是建築從業人員數量猛增,素質下降,管理脫節,導致原有的工程建設質量管理體制越來越不適應發展的要求,無法保證基本建設新高潮的質量控制需要。在建設範圍迅速擴大的形勢下,建築市場總體技術素質下降,管理脫節,工程建設單位缺乏強有力的監督機制,工程質量隱患嚴重,社會上急需大量的建築工程師專業人才。我根據社會發展的需要,對自己以後的職業選擇為建築工程師。我知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,我們對自己的職業生涯進行規劃,就是放飛自己的夢想,去遨遊寰宇。遠大的理想總是建立在堅實的.土地上的,青春短暫,人生易逝。可未來卻是掌握在我們自己手中,從現在起,就力爭主動,好好規劃一下未來的路,去書寫心中的夢想。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業規劃,為將自己的未來好好的設計一下。漫漫人生,唯有急流勇進,不畏艱險,奮力拼搏,方能中流擊水,抵達光明彼岸。,為了實現自己的人生價值。

高中生的職業生涯規劃不僅影響其文理科的選擇和大學聯考志願的填報,還會影響以後的專業認同、職業決策、工作讚譽度和生活幸福感。因此,應該高度重視高中生的職業生涯規劃,並對其進行有針對性的生涯輔導,不斷增強高中生的職業生涯規劃認識和能力。特作以下個人職業生涯規劃。

一.自我分析

我的興趣愛好:

我興趣愛好比較廣泛,我喜歡結交朋友,使我的生活變得更加的快樂,並且豐富我的人生。平時喜歡聽音樂,喜歡聽林俊杰的歌曲,我覺得他的聲音讓人聽起來感到很溫暖。我還喜歡閱讀,因為閱讀可以給人豐富的知識而且我希望成功,一個不喜歡閱讀的人不能算是一個成功的人。有時候我喜歡一個人獨處去思考,我會思考:最近都在忙些什麼,最近在做的什麼事是對的什麼事是錯的,怎麼樣做才能把事情做到最好。

我的性格型別特點:

我具有友善、負責、認真、忠於職守的特點,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

我務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據實際情況來考慮問題。我善於單獨思考、收集和考察豐富的外在資訊,不喜歡思維的思考和理論的應用。我對細節有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。我與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關心他人並提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下我有很強烈的情緒反應,但通常不願意將個人情感表現出來。

我做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,願意承擔責任,我依據明晰的評估和收集的資訊來做決定,充分展現出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

我的長處:

1.工作熱度、努力、認真,責任認識強,是值得信賴的一個人

2.能友好的與別人合作

3.做事情的時候會講求實際效果,採用現實可行的方法

4.我喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支援

5.我這種型別的人,大多數都具有出色的組織才能

6.我願意在傳統的機構中工作,而且盡心、盡職、盡責

7.連續地工作、使用固定的程式做事、做相同的工作我也不會厭煩8.很強的目標和使命感,執著,能夠獨立工作

9.敢打敢拼,富有開拓精神,不懼怕風險和挑戰

二.環境分析

未來智慧建築的發展方向提倡節能與環保在智慧建築設計、施工中,實現節電節能是重要的一環,國外先進的智慧建築系統節能率可達30%左右.中國是一個能源消耗的大國,其中建築能耗佔有相當大的比例。然而目前中國在智慧建築中,建築節能遠遠落後世界先進水平,據瞭解現有建築只有4%實現了節能。通過大力推廣建築節能材料、節能裝置和系統,減少對電力的過分消耗是實現節能減排,建設節約型社會的重要手段,但真正能做到這一點的建築商很少,目前該領域仍然處於起步階段,行業需要快速發展還有待更多推動性的措施。

中國的建築節能工作已經走過了20多年的艱苦路程。在市場經濟的推動下,隨著住房體制改革的前進,房屋用能費用理所當然地要由住戶承擔,節約建築用能勢必逐漸成為廣大居民的自覺要求,加上改善大氣環境愈來愈迫切,要求減輕建築用能帶來的汙染,建築節能將是大勢所趨、人心所向,是國家民族利益的需要。

智慧建築節能是一門新興科學,與原有專業分工不同,它包含有建築、施工、採暖、通風、空調、電器、家電、建材、熱工、能源、環境、檢測、計算機軟硬體等許多專業內容,是許多專業學科交叉結合形成的,因此要發展智慧建築需要多學科專業人才彼此交流,共同努力。

要做好智慧建築節能工作,應考慮如下幾個重點:

在建築結構方面,綠色鋼結構住宅將成為今後我國節能住宅的發展趨向。而發展綠色鋼結構建築的同時應遵循幾項基本的原則。一是因地制宜。如陝北、山西地區的窯洞是冬暖夏涼的覆土式建築,能耗比普通建築低70%以上,這時就要考慮用不用發展綠色鋼結構建築、怎樣發展綠色鋼結構建築。二是採用全壽命週期分析方法。在綠色鋼結構建築的設計、施工、使用、拆除再利用等方面,應儘量減小對環境的影響,城市建築壽命應從目前的平均35年延長到70年甚至更久,因為延長建築壽命就等於節能減排。三是低品質能源在建築中的應用。建築節能不僅包括降低能耗,還包括儘可能利用低品質能源對建築內部進行整體性和基礎性調溫,比如利用地熱能、太陽能等對建築內部進行基礎性調溫。四是實行全過程控制節能,尤其應該建立專業的綠色物業管理機制。五是培育專業的技術隊伍。

建築內通過節能裝置的應用及完善智慧系統。中央空調系統和照明系統是建築中耗能大戶,應統一設計、整合優化,使其滿足隨外界的溫度、溼度、光線自動調溫、調溼和採光的變化。建築中各系統採用的節能裝置和智慧化執行方法這是智慧建築的主要作用之一。

建築專業的職業生涯規劃書3

引言:

人活著是為了什麼?曾經在黃禮康的部落格中看到過這一樣一句話“如你人生不知道想要什麼,你就不知道去哪裡?你不知道去哪裡?你就知道做什麼?你不知道做什麼?你就不會快樂。”

在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為人在爭奪戰中的另一種重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃一種有效的手段;而對每人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,是自己佔有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好計劃一下。有了目標,才會有理想;有動力從而才會有快樂。

一、自我評價

我是一個性格外向、開朗、活潑,愛好廣泛的學生,在大學學習的工程造價專業,英語水平可以,能流利溝通;造價專業紮實;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;喜歡看書,參加各種活動來充實自我。在大學期間擔任學生幹部,有較強的組織協調能力;有較強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮鬥。但是在有些方面有一定的不足,喜歡和其他同學討論一些問題,立場堅定,有時候為了完成做作經常忘記其它的一些事,在以後的學習中我會改善這一點。

二、目標:

1、短期目標:努力學習,認真完成每科科任老師佈置的任務,按時上課不逃課,不遲到早退,每次考試都取得優異的成績。

2、中期目標:在未來的兩年裡,打好基礎,熟悉的掌握專業知識理論,以優異的成績完成學業,找個好單位認真實習積累工作經驗。

3、長期目標:找個有發展的公司上班,不斷的提升自我,充實自我。

4、人生目標:成為一名優秀的預算員,並在建築方面的各個領域都取得一定的成就。

三、環境評價:

1、社會一般環境

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。

2、建築職業特殊社會環境

由於中國的建築科學發展較晚,建築知識大部分源於國外,中國的建築管理還有許多不完善的地方。中國急需建築人才,尤其是經過系統培訓的高階建築人才,因此企業建築職業市場廣闊。

四、職業定位:

我是一名剛大學畢業步入社會這個大家庭的學生,我想做一名優秀的預算員,在大學學習期間我熟悉的掌握了作為一個預算員應有的知識,對於專業理論的理解也很透徹,在當今社會繼續建築人才,尤其是預算員需求大,因此社會急需我這樣的人才。

五、總序:

我覺得大學生職業與生活規劃是必要的,它可以減少許多焦慮與情緒波動,讓我們做事有條有序,確定了事情大致的優先順序,如何安排細枝末節就迎刃而解了,生活與工作的效率更高,更容易獲得成就,只有規劃好了自己的事才會有計劃,不易受別人的干擾,也可以給別人以優異的影響。

建築專業的職業生涯規劃書4

建築企業需要各種各樣的人才,既需要技術幹部,也需要技術工人,既需要優秀的專案經理,也需要其他施工現場管理人員,既需要優秀的施工生產管理幹部,也需要優秀的經營人才,更需要優秀的理財高手、企業發展策劃、人力資源專家等各類專業人才和複合型人才。因此,也要求大學生通過職業生涯規劃為自己進行定位,並自覺地培養。

建築業作為國民經濟的支柱產業,為大學生提供了廣闊的職業生涯發展空間。很多建築企業在行業的高速發展時,卻面臨著人才短缺的窘境和尷尬。建築類大學生通過職業生涯規劃將大有可為,順利成為行業人才。分享以下幾點:

一、建築應屆畢業生做好三大準備

剛剛步入社會的大學畢業生,如果想在XX年進入房產建築行業求生存和發展,要做好三方面的準備。

1、知識儲備

紮實的基礎知識和理論儲備是生存和發展的必需保障。沒有足夠的知識儲備,就難以稱職地完成工作,難以在未來的工作中取得突破性進展,更難以在行業中取得長足的發展。所以知識儲備是從業的基礎,也是未來發展的保障。

2、從業態度

能否做好從大學生到職業人的思想轉變也是一個極為關鍵的問題。這個轉變的過程關係到對待工作的態度、對工作內容的正確認知以及對自身職業生涯的規劃,正確的從業態度是決定剛入行的大學生能否成為一個合格的房地產人的關鍵項。

3、經驗技能

如果有機會、有條件,多積累些相關的技巧和經驗是十分必要的。具有豐富的技能和經驗是房產行業高階綜合人才的必備項,如果在入行初期就具備一定的技能和經驗,會為事業起步期錦上添花。

二、建築專業畢業生/從業者職業生涯規劃的要點

結合建築的行業特點和建築價值實現的具體要求,建築職業生涯規劃的過程包括特定的科學評估(自我定位和環境分析)、目標設定(職業選擇與生涯路線的選擇)、目標實現(制定行動方案與實施)、素質培養四個方面。在建築職業生涯規劃上,應當把握以下要點。

1、明確認識自我

認識自我是進行職業生涯規劃的第一步,就是要真實描繪自己,進行正確的自我評價。自我認識除了自己本身的瞭解外,還應通過科學的測試方式,對自己的職業興趣、氣質、性格、能力等進行全面認識,清楚自己的優勢與特長、劣勢與不足,從而得出較為客觀的結論。一年級建築新生入學往往由於突然失去了原有的目標和壓力,會暫時失去方向感。通過感性、理性的認識,逐漸瞭解自己將來所肩負的建築使命,樹立職業目標,朝著既符合自己興趣又能提高自身素質的方向去發展,順利邁出建築職業生涯規劃的第一步。

2、進行職業分析

現代職業具有自身的區域性、行業性、崗位性等特徵。建築職業生涯規劃必須考慮到建築行業的具體特點,因此需要使建築大學生了解到職業所需的一般素質要求及特殊能力要求。在建築大學生逐漸適應大學生活後,應主動了解建築相關職業的發展趨勢,進行職業分析,們從巨集觀上把握形勢。為獲得一手資料,可通過社會調查、資料搜尋、參觀訪問、社會兼職等方式瞭解建築行業狀況。

3、確定職業目標

在制定職業生涯規劃時,關鍵是要確立好目標。任何人的職業目標必然要受到社會環境和社會現實的制約,在建築大學生認識自我,瞭解建築行業和社會環境之後,需要根據所獲的資訊進行判斷,確定自己的職業目標。及早地確定職業目標,並朝著目標方向不斷自我完善和發展,才能逐漸獲得在未來的競爭中的“後天”優勢。

4、有意識地培養素質

在確立了職業目標後,行動成了關鍵環節。在整個的大學學習過程中,建築大學生需要有意識地進行自我培養,提高自身各方面的素質和能力,以達到職業發展的要求。為此,應從以下三方面完善自我。

建築大學生的職業生涯規劃是一個系統工程,它不是強加到建築大學生個人身上的實施方案,而是建築大學生在內心動力的驅使下,結合社會職業的要求和社會發展需要,依據現實條件和機會所制定的個人化的實施方案。因此,建築教育機構在建築大學生職業生涯規劃的制定、實施過程中,始終是扮演引導者的角色。由於職業生涯規劃具有操作性強、針對性強、靈活性強的特點,因此對建築教育機構本身來說,實施建築大學生職業生涯規劃的引導,將是巨大的挑戰。

建築專業的職業生涯規劃書5

一、前言:

沒有夢的人生就如同一潭死水,寂靜,聊無生氣。有夢的人生才有幸福可言,有追求才會有動力,或許我最終得到的並不是我全部的追求,但我可以得到與付出的相應的回報,由一開始的夢——明知不真實的夢,變成了真實的所得,我覺得這就是生命的價值所在。

花開花又落,春去春又回,馬上我們就要離開大學這個美麗的象牙塔。那我們是否已經做好了進入社會的準備了呢?遠大的理想總是建立在堅實的土地上,青春短暫,從現在開始,就好好規劃一下我們的未來之路吧。

二、自我認知

職業興趣:

我是一個行為上不太按牌理出牌的人,喜歡想象力與創造力的藝術,聰慧、好奇心強、思維活躍,常有不錯的創意表現,小時候的我想當一名小說家或者攝影師。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。現在的我還是像以前那樣喜歡幻想,我很想做的是室內設計方面的工作。

職業能力:

遇到打擊絕不會輕易放棄的我對於人和事都比較敏感,打破舊有的體制與觀念、建立新主張、找出新的技巧與理論、創造新的風潮並帶領與眾不同的時尚,想人所不敢想、做人所不能做。

職業價值觀:

我最看重的是能力,一個人的能力可以說決定這他在工作中的地位。設計是一種創造性的的活動,它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創造;製圖,則是我們的表現手段,而這些正是我們能力的一種表現,當然其他的像團隊合作、協調也是比較重要的。

綜合評價:

自身優點:

(一)、工作方面:責任心強,工作態度認真投入並要求自己做到至臻完美,有一定的組織能力和領導力,有耐心,想象力豐富、思維活躍且富有創造力,並且樂於聽取他人意見。

(二)、學習方面:自學能力強,涉獵廣泛,動手能力強。

(三)、生活方面:喜歡幫助他人,待人熱情,性格上靜若處子,動如脫兔,心思細膩,生活比較隨性,習慣單純,對待事情較為執著,偶爾會有情緒低落,但很快會變得心境明朗。

自身缺點:

有時候比較健忘,脾氣有時急躁,偶爾極端,過於追求完美而缺乏自信,較為自卑,敏感脆弱,容易情緒化,有時候略顯懦弱,做事容易受到外界因素的干擾,偶爾說話太直,易得罪人。

自我綜合分析小結:

綜合以上分析和總結,對自己又有了更新的認識。做事比較認真,具有很強的責任心,有一定的組織能力和領導力,能吃苦,完美主義者,但有很多時候又因為過於追求完美而給自己和他人都帶來一定的干擾;凡事比較細心,觀察能力、動手能力和自學能力強,但是還是缺乏相當程度的耐心,情緒控制力欠佳;雖然涉獵廣泛,但不夠深入和精煉。在性格方面,呈現內向和外向雙重性格,喜歡廣交朋友,和熟悉的人能夠很好的交往,待人熱情,樂觀活潑,情緒化嚴重,過於計較一些瑣事,缺乏一定的交際能力。