大學生職業測評

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一、人格測評

大學生職業測評

 

1.活躍:指人際交往中的主動性和人際技巧特點。您在此項的得分為6.66分; 得分處於高分水平,表示您與人交往中主動、積極、活躍、自然和擅長組織協調 。

2.合群:指人際交往中的親和力特點。您在此項的得分為5.84分; 得分處於較高水平,表示您待人比較親切、溫和,比較易於溝通和比較受人歡迎 。

3.樂觀:指個體積極樂觀的特點。您在此項的得分為6.30分; 得分處於高分水平,表示您積極、樂天和精力充沛 。

4.利他:指個體友好和關注他人的特點。您在此項的得分為4.98分; 得分處於中等水平,表示您個體的友好度和對他人的關注度一般 。

5.誠信:指人際交往中的信用特點。您在此項的得分為4.60分; 得分處於較低水平,表示您人際交往中表裡不大一致 。

6.重感情:指對情感聯絡或利益關係的看重程度。您在此項的得分為5.45分; 得分處於較高水平,表示您較重感情、情感較豐富和正直 。

7.嚴謹:指工作態度和自我剋制的特點。您在此項的得分為2.82分; 得分處於低分水平,表示您做事馬虎、不切實際、難以合作 。

8.自制:指安份、合作的特點。您在此項的得分為5.26分; 得分處於中等水平,表示您做事安份度一般、合作度一般的特點 。

9.沉穩:指做事謹慎沉著的特點。您在此項的得分為2.87分; 得分處於低分水平,表示您做事粗心和衝動 。

10.決斷:指決斷能力。您在此項的得分為4.33分; 得分處於較低水平,表示您遇事較猶豫不決、緊張焦慮和較無主見 。

11.堅韌:指做事的毅力特點。您在此項的得分為2.53分; 得分處於低分水平,表示您做事難以堅持、容易鬆懈 。

12.機敏:指自信、敏銳的特點。您在此項的得分為4.32分; 得分處於較低水平,表示您較迴避困難、遇事退縮 。

13.耐性:指情緒控制能力和情緒表現特點。您在此項的得分為1.76分; 得分處於低分水平,表示您情緒急躁、衝動、冒失、容易發脾氣和難以控制情緒 。

14.爽直:指情緒表達的特點。您在此項的得分為7.20分; 得分處於高分水平,表示您心直口快、急性子和對情緒不加掩飾 。

15.寬和:指人際交往的基本態度。您在此項的得分為4.17分; 得分處於較低水平,表示您人際交往中較急躁、易發脾氣、冷漠和較注重個人利益 。

16.熱情:指人際溝通特點。您在此項的得分為4.18分; 得分處於較低水平,表示您人際溝通中較被動、拖沓和盲目 。

17.自信:指表示對理想、事業的.追求。您在此項的得分為5.97分; 得分處於較高水平,表示您對生活和未來較堅定而充滿信心,工作較積極進取 。

18.淡泊:對成就和成功的態度。您在此項的得分為5.90分; 得分處於較高水平,表示您對成就沒太大期求、安於現狀、退縮平庸 。

 

人格突出特點

通過測評,您具有以下人格特點:您心直口快、急性子和對情緒不加掩飾;您與人交往中主動、積極、活躍、自然和擅長組織協調;但是您情緒急躁、衝動、冒失、容易發脾氣和難以控制情緒;您做事難以堅持、容易鬆懈

 

 

二、 能力測評

 

1.社會交往能力:指善於進行人與人之間的相互交往、相互聯絡、相互幫助、相互作用和影響,從而協同工作或建立良好的人際關係。您在此項的得分為5.28分; 得分處於中等水平,表示您人際交往能力一般,建立的工作和私人關係也一般 。

2.組織管理能力:指擅長於組織和安排各種活動,以及協調參加活動者之間的人際關係的能力。您在此項的得分為4.12分; 得分處於較低水平,表示您缺乏組織協調能力,在活動中不善於協調各方面的關係 。

3.動手能力:指手、手指、手腕能迅速而準確地活動和操作小的物體。在拿取、放置、調換、翻轉物體時手能做出精巧運動和腕的自由運動能力。您在此項的得分為4.18分; 得分處於較低水平,表示您無法完成手部的迅速準確活動,手指和腕部較難以完成精巧自由的活動 。

4.運動協調能力:指眼、手腳,身體迅速準確地做出精確的動作和運動反應,手能跟隨著眼所看到的東西迅速行動,進行正確控制的能力。您在此項的得分為3.96分; 得分處於較低水平,表示您眼、手腳較難以迅速準確的完成精確的動作和運動,手腳協調能力較差,不能很好的配合二者的運動 。

5.運算推理能力:指迅速而準確地運算以及在快速準確地進行計算的同時,能進行推理,解決應用問題的能力。您在此項的得分為4.88分; 得分處於中等水平,表示您運算、推理、解決實際問題的能力一般 。

6.言語能力:指對詞及其含義的理解和使用能力,對詞、句子、段落、篇章的理解能力,以及善於清楚而正確地表達自己的觀念向別人介紹信息的能力。您在此項的得分為5.53分; 得分處於較高水平,表示您有較好的詞彙理解能力,較善於表達自己 。

7.空間判斷能力:指對立體形以及平面圖形與立體圖形之間的關係的理解能力,包括能看懂幾何圖形,對立體圖形的三個面的理解力,識別物體在空間運動中的聯絡,解決幾何問題。您在此項的得分為6.44分; 得分處於高分水平,表示您對幾何和立體圖形有很強的辨識理解力,善於識別空間運動的物體,善於解決幾何問題 。

 

能力突出特點

通過測評,發現您具有以下能力特點:您對幾何和立體圖形有很強的辨識理解力,善於識別空間運動的物體,善於解決幾何問題;您有較好的詞彙理解能力,較善於表達自己;但是您眼、手腳較難以迅速準確的完成精確的動作和運動,手腳協調能力較差,不能很好的配合二者的運動;您無法完成手部的迅速準確活動,手指和腕部較難以完成精巧自由的活動;儘管您在某些能力方面比較欠缺,但不用太擔心,因為能力是可以根據您今後工作的需要通過您有意識的培養而改變的。

 

 

三、職業興趣測評

 

1.組織/管理取向:指喜歡從事組織、控制和影響他人的工作,這類人喜歡管理人員的工作,喜歡擔任組織、領導的角色,通過權力和非權力影響力來對他人