公司領導如何修煉“底氣”?

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在許多競爭關口,我們往往本能地便會提前寬容自己,勸慰自己說:“放鬆點,算不了什麼。做成了固然好,做不成也沒關係,機會多著呢。”還以為這就算是給自己減輕壓力。殊不知有很多事情往往差的就是一口氣。猶如打仗時,指揮員部署完畢了,能否取勝?不知道,取決於某個關鍵的陣地能不能攻下來。那麼這時就不能給自己留下退路,必須有一種捨我其誰的底氣。這底氣意味著自身擁有充足的技能。多年來含辛茹苦,一直等這一天很久了,絕不會書到用時方恨少。這底氣意味著明確堅定的理念。我在這個位置上,就是要幹好這份活的,沒有人比我更適合這一使命。這底氣還意味著常年做下來的個人品牌。處事得當,問心無愧,我當然應該做到最好。

公司領導如何修煉“底氣”?

領導者底氣主要來自自信,這個自信就是綜合素養。不是說“藝高膽大”嗎?就是這個道理。只要心中有底,不論你表現得多麼謙卑多麼客氣,別人都能感受到你的自信。拋開企業提供基本的資源、預算外,在同樣的企業競爭大背景下,給所有的管理人提出了更高的要求,我把它稱之為:管理者的“勢”(底氣)。那麼,領導者的“底氣”從何而來呢?譚小芳老師總結了以下幾點來提升領導者的“底氣”——

1、領導底氣需要堅定信仰導航

信仰是人生的燈塔,企業領導有了堅定信仰,才能在大千世界、滾滾紅塵面前,做到“底氣”十足、兩袖清風。傑克韋爾奇在《贏》中說:“它既要給大家一個清晰的方向感,以贏得商業利益為導向,也要充滿壯志雄心,讓人們感覺到自己是偉大事業中的一部分。”一個好的信仰,一個能夠長久持續激勵人的信仰,必須具備兩個基本的條件:一個條件是從形式上看,必須簡單明瞭、言簡意賅;另一個條件是從內容上看,不能太過具體和世俗,必須具有崇高感,能夠激發組織成員心中的高尚情操。

一般說來,願景、使命、價值觀、精神,等等,都可以成為一個組織的信仰。微軟的信仰“讓每一張桌子上、每一個家庭中都有一臺計算機,都使用微軟的軟體”就是願景;惠普的信仰——惠普之道——是價值觀;強生的信仰——強生21條——是使命;松下的.信仰——松下7精神——很顯然是精神。它們都適合作為組織的信仰。在形式上,信仰要求簡單,就是要求信仰必須做到好聽、好記、好傳播。好聽是為了好記,好記是為了能夠在組織成員的心中留下深刻印象,為組織成員將信仰內化打下基礎。而好傳播,則是為了有利於更多的人記住組織信仰。

2、領導底氣需要描繪企業願景

企業願景——體現了企業家的立場和信仰,是企業最高管理者頭腦中的一種概念,是這些最高管理者對企業未來的設想。是對“我們代表什麼”“我們希望成為怎樣的企業?”的永續性回答和承諾。企業願景也不斷地激勵著企業奮勇向前,拼搏向上。何謂企業願景?是指企業的長期願望及未來狀況,組織發展的藍圖,體現組織永恆的追求。

明確並闡釋公司的遠景目標,是CEO的職責。如果公司沒有遠景目標,或者目標不清晰,或者只是未能清晰的傳達給下屬,毫無疑問就是領導能力的失敗。反之,一個擅長管理願景和目標的領導會讓員工感到高興,邀請他們參與。他通常會:表達出一個非常吸引人的美妙願景;著眼未來;著眼於各種可能性;非常樂觀(但是非常現實);創造一個又一個的里程碑,支援願景的實現;讓大家一起來分享公司願景;能鼓勵和激勵整個部門或組織。

我在領導力課堂上經常說這樣一段話:“總裁起碼要做好兩件事,一是會講夢想,勾勒出願景,讓大家覺得你值得追隨。二是靠一個使命去統領所有員工思維深處的價值觀體系,並且要讓大家在使命這個層面達成共識。”在全球化的浪潮下,進入世界市場應該變得更容易而不是更難,一條正確的途徑便是發現真正的願景!

3、領導底氣需要過硬本領支撐

這是個知識大爆炸的年代,也是個知識折舊率很高的年代,面對日新月異的社會生活,如果不注重學習和積累,知識就會老化、能力就會退化。有的企業領導肚子裡沒有“乾貨”,患上“本領恐慌”症,開會講話的時候要麼套話連篇、實則無物,要麼拾人牙慧、毫無新意;遇到問題的時候,要麼故弄玄虛裝深沉,要麼避重就輕裝糊塗。總之,對業務不精通、對情況不瞭解、對自己不自信,好比《水滸傳》裡的白衣秀士王倫,經不起掂量,哪有“底氣”可言?

企業領導的硬本領其實就是領導者能力,領導一般需要具備三項核心技能:激勵他人、管理願景和目標、創新管理。如果他是一個擅長激勵他人的領導,接下來需要從能力方面,進行幾個方面分析,一是他擅長的方面;二是他不擅長的方面;三是他怎麼樣去擁有這些能力。而且如果企業某一個員工,或者某一個主管出現問題的時候,也可以從三個方面考慮,哪些是你擅長的;哪些是不擅長;哪些是你學的快,而別人跟不上你。

這個硬本領從哪裡來呢?只有學習。學習力,是指學習動力、學習毅力和學習能力。已經具備學習力的領導者,有如何將學習力轉化為競爭力的問題。如果企業的全體成員能全身心投入並獲得持續增長的學習力,這個企業才是學習型組織。對於今天企業的競爭,大家會說是人才的競爭、資源的競爭等等,但是學習型組織理論告訴我們:企業競爭爭的是有學習力的人才。道理很簡單,學習力比較強,那麼幾年以後,不是人才會變成人才,是人才會變成高階人才。選擇學習就是選擇進步,沒有學習力就沒有競爭力,提高學習力就是增強競爭力、創造力、領導力。

4、領導底氣需要務實作風奠基

腳踏實地地做事情、見成效是企業領導安身立命的資本。沒有實打實的業績,“底氣”無從談起。反觀一些企業領導,樂不求有功、但求無過,缺乏進取心,工作乏善可陳,“底氣”自然不足。現在的問題是有些領導幹部沉不下去,蹲不下來,就是下去了,也是蜻蜓點水,走馬觀花。多數時間是泡在會海里練唱功,坐在辦公室裡練聽功,埋在材料堆裡練看功。其實他們聽到的只是經過精心編造的“軍情”,看到的只是經過“加工”的盆景。

現在有一種錯覺,對待一項工作,只要會開了、檔案發了,就算重視了,也算是落實了。一些領導同志多數時間身居“會海”誇誇其談,基層幹部有的成了會議“專員”。不少檔案發下去無人看,實際效果很差。一些幹部整天忙於迎來送往、陪會議陪檢查、陪吃陪喝,看起來也非常忙碌,其實是辛辛苦苦的事務主義,成效並不大。這就是不務實,其實就是忙著“務虛”。

5、領導底氣需要創新意識砥礪

一些企業領導思想跟不上時代發展步伐,有的不適應新聞媒體特別是網路的發展,對出現的問題習慣“捂著”“蓋著”,導致謠言滿天飛;有的習慣靠行政命令來解決思想問題、利益糾紛,引起員工不滿。如此觀念陳舊、固守老套,怎能有對新生事物和社會變化不懼怕、不牴觸,成竹在胸、順勢而為的底氣?

創新已經成為中國的國家戰略主題,但是真正將創新落到實處,還需要巨大的努力。而政府、企業、以及組織的領導身負貫徹、落實創新的重任。而創新能夠得以有效實施,需要領導者培養創新領導力,然後帶領大家實施創新發展的戰略。如今,在需要創新的中國,需要具有創新領導力的人,來承擔歷史賦予的重任,推動創新的發展與應用。

總之,領導者的“底氣”不是與生俱來的,而是在實踐中逐步積累起來的。作為企業領導,確有必要從各個方面涵養和增強“底氣”,這既是為自己加分,更是為企業業績添彩!