服裝零售店的規模不同，對培訓的需要也不相同。小的服裝零售店比較重視工作培訓，而大的服裝零售店具有針對各個層級員工的全面培訓的計劃，包括工作技能培訓、企業文化培訓、管理培訓、個人發展培訓等，培訓的手段、方式也很多，培訓物件也很廣泛，包括新員工培訓、老員工培訓，也包括高中層管理人員 培訓、銷售人員培訓、非銷售人員培訓等各個層次的人員培訓。培訓過程包括以下幾個方面：
1、確定培訓目標 培訓目標大致可分為以下幾類：
(1)服務技能培訓。培訓目標是幫助員工按照規範統一的服務準則為顧客提供各種服務，提升員與顧客 之間的人際互動能力。培訓的內容主要是零售店的服務規範或準則，如迎送顧客、觀察顧客、與顧客交談、 應付顧客投訴等。
(2)商品知識與管理培訓。培訓目標是幫助員工瞭解產品組合的特點、各種產品基本屬性、主要賣點、 使用方法、注意事項等，審一種經常性的培訓工作，通過商品知識培訓，更新店員的商品 知識，提高店員 的推銷能力及服務水平。
(3)店務作業技能培訓。培訓目標是幫助員工按照規範統一的動作開展店務作業，創造富有生機的賣場 氛圍。培訓的內容主要是店務作業規範。如商品 陳列、整理、包裝、票據處理等。
(4)思想觀念培訓。培訓目標是幫助員工樹立正確的工作態度、人生價值觀念，培養員工責任感、團隊 意識等。培訓內容通常是配合企業文化、企業精神的一些職業道德、社會倫理等方面展開。
(5)綜合素質培訓目標。培訓目標是提高員工的綜合素質，為員工提供發展機會，豐富員工生活。培訓 內容較廣泛，如對員工進行全方位的培訓而不僅是針對工作本身的培訓。
2、制定員工培訓方案
服裝零售店可根據培訓的目標及內容，選擇行當的培訓方法，對零售人員培訓常用的方法包括以下幾種：
(1)教授培訓法。這種培訓方法是由專門的培訓教師通過理論教學，讓店員掌握專業理論知識，如消費 心理、職業道德、企業文化、商品知識、服務規範、作業規範等。這種培訓工作可請疝校教師或企業管理諮 詢機構來組織。
(2)相互學習提高法。這種培訓方法要求店員在日常工作中，能相互學習與交流，揚長避短，提高店員 的整體服務水平，從而提高零售業績。這種培訓工作可由零售店管理人員組織，在日常工作中進行，不必專 組織時間進行培訓。
(3)例項分析法。這種培訓方法通常是利用拍攝手段，將店員一天的工作記錄下來，然後店店員觀看， 發現不足的地方，並提出改善的措施。這種方法能讓受訓人員主動思考，尋找問題及答案，從而有效提高受 訓者發現問題及解決問題的能力。
(4)會議法。這是零售店管理人員培訓店的一種常規技巧，店長可以利用一些日常銷售會議及參觀訪問 活動等對店員進行培訓，這種培訓方法比較經濟，也有利於培養團隊精神。
3、評價培訓效果
當一個培訓專案完成之後，要對培訓的效果曀行檢測與反饋。對培訓效果的檢測可以從受訓者對培訓專案的反應、受訓者對培訓內容的掌握程度、受訓者接受培訓之後工作表現的改善程度、培訓之後銷售業績或服務水平的提升程度等四個方面進行評價。 培訓是現代商家必不可少的管理程式，惟有如此，員工素質才能提高。