一、抓陣地，規範基礎平臺建設
針對全鄉21個村還有5個沒有新建辦公樓的情況，鄉黨委、政府逐個村進行分析調研，將辦公樓建設與村級創業承諾專案、秀美鄉村建設專案相結合，落實責任，強化考核，完成了***、****等5個村的辦公樓主體建設。對***、***等6個村的辦公樓進行了裝修及辦公設施的添置;製作了***、****等xx個村的黨支部、村委會兩塊牌子;對****、***等11個村的公開欄進行了重新設計製作或修整，使公開欄版面更科學合理、便於公開;對未安裝樓梯扶手的新周、東吳等7個村全部進行了安裝，進一步配齊相關設施，確保村級辦公場所作用的有效發揮。
二、抓制度，細化黨員隊伍管理
積極探索黨員管理的有效途徑，著力構建創先爭優的長效機制，在黨員管理上更加細化、更加全面。研究下發了“關於實施黨員分類管理的意見”，將全鄉黨員分為機關黨員、在職農村黨員、退休黨員、年老體弱黨員、流動黨員、服務中心黨員六大類進行管理。
按照每類黨員的綜合屬性進行有針對性、有特殊性的特色管理，制定相關的考核機制和評分辦法，年終進行分類總評，進一步提高了黨員考核的合理性，完善了黨員管理的制度性，優化了黨員管理的實效性，對黨員隊伍整體素質的提高和紀律的嚴明提供了強有力的保障。同時進一步強化了黨員進出口機制的落實，嚴格執行出臺的《關於在農村發展黨員工作中試行“兩推薦三公示兩票決”制度的通知》以及《九和鄉關於處置農村不合格黨員的意見》等檔案精神，20xx年勸退黨員2名，黨紀立案2名;解決了孔潭村9年未發展黨員的落後局面，成功發展了1名黨員，培養入黨積極分子2名。
三、抓專案，促進村級經濟發展
村級集體經濟是各項事業發展的重要基礎，鄉黨委一直把抓集體經濟發展作為增強黨建活力的重要舉措。把發展農業基地和特色專案作為村級集體經濟壯大的途徑之一，通過省農科院專家的技術支撐，以“返租倒包”土地承包流轉方式，在東吳村實施了“鮮食沾化冬棗示範”專案，由村集體倒包給業主統一進行規模經營，現已投入60萬元，完成50畝特色示範基地的栽植。***、***等村通過土地流轉發展白茶、香榧等基地500多畝，每年為村集體帶來穩定的收益。
鼓勵實施舊村改造的村實現地級差進行安置，****、***、***等村通過競標安置共籌集集體資金400多萬元，有效化解了以前的負債，更為下一步的建設事業創造了有利條件。
以上就是我們工作情況的述職報告。如有不當之處，還請大家批評指正。謝謝大家!
範文二
各位領導，同志們：
今年來，本人切實履行黨委書記抓黨建工作第一責任人的職責，團結鄉黨委一班人，立足鄉情，認真落實基層黨組織建設工作各項措施，全年黨建工作取得了一定成效，全鄉經濟社會發展實現了新的跨越。下面，我就2011年度黨建工作述職如下：
一、強化工作責任落實，健全規章制度，形成工作合力
一年來，我認真落實縣委決議決定和會議精神，在具體抓黨建工作中，我作為“第一責任人”，年初就召開班子會議深入分析研討，將基層黨建作為工作重點，列入重要議事日程，把黨建工作列入對村考核的重要內容。一是完善黨建工作例會制度，每季度召開一次，探索黨建工作的新思路，新舉措，討論解決黨建工作方面的重大問題。二是建立黨建工作黨員幹部駐村制度，要求黨建駐村幹部幫助各村理清工作思路，制定黨建工作計劃，協調解決具體困難和問題。三是下派黨建指導員。鄉黨委對各支部下派一名黨員領導幹部作為黨建指導員，指導各支部，健全規範黨組織生活。四是建立分級負責的責任體系。鄉黨委與各村(支部)簽訂組織工作目標責任書，對駐村領導和黨建指導員也明確工作職責，形成上下聯動，層層抓落實的良好格局。鄉黨委在黨建工作方面保障了人財物的到位。
二、強化基層組織建設，築牢戰鬥堡壘，夯實執政基礎
(一)加強鄉黨委班子建設，充分發揮黨委班子的領導核心作用
一年來，我以“建立學習型黨組織”為載體，完善領導幹部學習機制，深入開展了“一人學一技”活動，努力提高班子成員的政治思想素質;建立健全黨委班子的各項規章制度，嚴格執行民主集中制，堅持民主議事，突出了黨委班子的集體領導地位。
(二)加強村級黨組織領導班子建設，充分發揮基層黨組織的.戰鬥堡壘作用
一年來，我始終把基層黨組織建設作為一項基礎工作來抓，切實發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用。年內新組建金桂電站等非公企業黨組織兩個，全面完成了村支兩委換屆選舉任務，配優配強了村級組織領導班子，按上級規定落實了村級管理經費，落實村黨支部書記“一定三有”政策，認真組織開展“一體雙聯”、建設扶貧和村級組織場建設工作，努力健全充滿活力的村級工作執行機制，推進村級工作的制度化、規範化和科學化，實行村兩委會、村民會議、村民代表大會等機構“民主議事”，黨務村務公開監督小組、民主理財小組、村民理事會等機構“跟蹤督查”，村級班子績效考核“述職評議”機制。保障了農民群眾行使民主決策、民主管理和民主監督的權利。
(三)創新工作方法，基層黨建工作的有效開展
一是實行學教互動。一年來，我要求各村的駐村幹部和村幹部“學教互動”，村幹部有經驗，有辦法，駐村幹部有知識、有思路，他們優勢互補，形成了機關幹部和村幹部“學教互動”的良好格局，增強了村級班子的工作合力。二是實行資源共享。我統籌人才配置，積極發揮年輕幹部、選調生和大學生村官的作用。現有2名選調生1名大學生村官都擔任了村主任助理，年輕幹部和大學生村官能利用自身文化素質好、理論水平高的優勢，堅持把“解決農民的實際問題”作為學習的著力點和落腳點，通過自身學習不斷提升為民辦事的能力。三是實施互動考核。以“三級聯創”為總抓手，形成黨委書記親自抓，黨委成員和黨建指導員合力抓，村支部書記親自抓的黨建工作機制。健全了鄉村互動的基層黨建工作考核評價體系，把鄉村互幫互助機制建設工作納入黨建目標考核的重要內容，年底互動考核，形成了齊抓共管、互動互促的工作格局。