時間過得真快，一天又過去了，我相信大家都是有收穫的，何不趁現在趕緊寫一篇日記。那麼寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的國中日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國中日記 篇1
20xx年12月16日 星期日 天氣：晴
夢想是人類對於完美事物的一種憧憬和渴望。有時想想是不切實際。但毫無疑問，夢想是人類最無邪最美麗最可愛的願望。下方我們就來看看我們的作者是怎樣寫關於夢想的事情的吧。
夢―充滿完美，快樂，幸福。
想―支撐著信念――追逐。
丁尼生說過：“夢想只要有了持久，就能成為現實，我們不就生活在夢想中嗎？”所以只要有了夢想就擁有了奮鬥的目標並且也會找到人生路的方向。過了那懵懂的年代，慢慢的懂事了，成熟了。而內心的想法也有許多的改變。雖然，那些想法是不被大人們所認同的。但，我們還是抱著一絲期望，努力著，爭取著。也許，家人們只期望我們努力學習，持續優秀的成績上好的高中，好的大學……
夢想需要用自我的行動去實現，不能光說不練。“梅花香自古寒來。”“千里之行始於足下。”只要追逐著夢想的腳步去付出，用行動去向人們證明。就必須能得到家人的支援。
夢想不能盲目的去追求，要腳踏實地，實實在在的去實現。
夢想將永遠不是“夢”
而在實現夢想的旅途中所經歷的將成為人生閱歷中富有哲學的一課，所收穫的將成為人生中的一道美麗的風景線。
所以，給自我留一點夢想吧！
讓我們隨風追逐著夢想，讓自我的人生更加精彩。
一齊追夢吧！
國中日記 篇2
威海作為離韓國、日本最近的城市，街道中隨處可見韓國精品店和日本專賣店。聽導遊阿姨說“這裡大約三分之一的人口都是韓國人”。大街上，能看見韓國遊客簡直就是普普通通、平平常常的小事而已。
威海是北洋水師的所在地，所以導遊阿姨帶領我們來到了定遠艦參觀。定遠艦雖然是重新造的，卻依然不減絲毫的威風。
一邊參觀定遠艦，一邊聽著導遊向我們講解著甲午戰爭時的故事。參觀完了定遠艦，導遊又帶領著大家來到了博物館觀看電影。電影雖然不長，相反還很短，但是內容情節卻很詳細。片長8分鐘的電影很快就結束了，電影描述的故事雖然不是感人的，讓人能銘記在心的、也是十分的震撼的。
看完電影，威海的行程便結束了。大家再次乘上了大巴，向威海告別，坐上了開往旅順的渡輪。
坐上輪渡我才發現，輪渡並不像我預想中的搖晃不平穩，簡直就像在陸地上一般，根本感受不到是在海面上行駛。日落降臨時，我隨著人流，好奇地走向甲板，走到船尾，不由感嘆道：“好多海鷗啊！”船尾後一大群的海鷗緊跟著船往前飛行。站在甲板上吹著海風，沐浴著陽光，看著觸手可及的海鷗，沒有比這更愜意的事情了。旁邊有人撕開一袋麵包，把麵包掰成一小片一小片的'，用力把麵包屑往空中、比較近的海鷗旁邊拋去。海鷗靈巧的一翻身，接住了遊客拋去的麵包屑，甲板上的人個個都高興極了。
終於到了旅順。下了船，由於時間不早了，便沒有再去景點遊玩。有趣的威海之遊結束了，但在旅順的半天時光還未開始。
國中日記 篇3
說起我的課餘生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢遊書海前的"熱身運動"。"熱身"之後，我會在《靜靜的頓河》來一番《西遊記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終於趕來營救，不巧的是，由於《暴風驟雨》，幾天後我們便《沉船》了。當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎聖母院》裡，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這麼驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的情緒了：先開啟收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節拍，然後回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈盪漾開去，擴散開來，最後欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足後，就到了整理收藏品、接受美的薰陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然後用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座後，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，淨化靈魂。
在我的課餘生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛網際網路。在網上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟體，可好玩了！
為了擴充套件思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了，現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。
國中日記 篇4
x
哈哈，終於放假啦。
哎，像我們這樣一星期回家一回的學生等待這一天已經很久啦。說回來放假雖好，可是作業……
不管啦，先找同學玩個夠再說吧。等我到同學家，他們一家說去爬山，反正我也沒什麼事幹。就一起去唄。
一開始我以為爬山只不過走幾步就到山頂了，可是，事情不如我所料。好累啊，走幾步就要歇下來一次。同學的媽媽已經太累說不往上爬了就在半山腰等我們，那是我和同學也已經筋疲力竭了，也想不爬了，可是像我們這樣的小夥子，怎麼能被爬上難住了呢？於是我就和同學托起沉重的腿繼續往上爬，走幾十米就歇幾分鐘大約經過了40多分鐘吧！我夢寐以求的終點終於浮現在了眼前。我似乎來了勁，直衝向山頂，找了一個大石頭坐了下來。啊！山頂原來是如此的涼爽，風輕輕的在我臉上劃過，感覺在沒有比這還舒服的事了，我和同學在山頂呆了30分鐘，緩過力氣來就開始往山下走，可是沒想到下山的時候，我的腿好像不聽使喚了很軟，走不了路，好幾次都差點栽倒，到了山腳下，我的腳已經疼痛的不行了，坐上車就睡著了一直到天黑。
國中日記 篇5
每一隻可愛的小鷹，那一片廣闊的藍天，便是他們嚮往的天地。我就是小鷹中的一隻，期待早日飛翔‘藍天’的那一天。
時光流轉，不知不覺中，我已度過了天真快樂的國小生活，即將步入中學的殿堂，也將獲得人生的第一張畢業證書，是一件多麼值得祝賀的事情啊！似水流年，我們快不再是在草地裡玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進了七年級生活。
升到國中是人生中的一個臺階，跨過了這個臺階就是人生的另一扇大門，所以國中在人生中的位置是非常的重要的。我們應該珍惜過去國小的那些時光，將這些事情化為國中學習的動力。國中的學習要比國小的累很多，所以我們一定要抓緊時間，好好學習，爭取可以用自己優秀的成績報答老師，和家長。
升到國中是不可避免的事情，但是我們要儘量的讓自己過得沒有遺憾，所以我們在國中要更加的努力，用新的心態去面對一個新的開始。
要告訴自己已經國中了，要真正的開始人生的第一個具有挑戰性的階段，所以我們要更好的準備，在上課時要好好的聽課，認真的記錄老師的筆記。
已經國中了，已經不再是一個小孩子了，我們在課程更加難得同時也要幫助家長做更多的家務。所以我們在國中這個階段絕對的不能鬆懈。要好好的過完國中三年，爭取考上一個好高中。
國中日記 篇6
今天早上第一節課，餘老師神祕地笑了笑，“同學們，你們喜歡自己的名字嗎？”唉，說取名字，餘老師真會在我們的“傷口”上撒鹽，我們的名字不都是爸爸媽媽取的嗎？取名字之前又沒徵求我們的意見，我們當然不喜歡呀！可這又有什麼辦法呢？
餘老師一說完，講臺下的我們就都竊竊私語起來。有的同學說自己的名字容易取外號，不喜歡；有的同學說自己的名字和古人有關係，不喜歡……“要是給你們權利，讓你們自己取名字呢？”
給自己取名字？還可以改姓？這不是在太歲爺頭上動土嗎？——誰敢啊？餘老師看我們一臉茫然和膽怯，面帶笑容說：“你們不是不喜歡自己的名字嗎？老師現在就賦予你們這個權利，今天就自己給自己取個喜歡名字吧！”
同學們真會奇思妙想，一會兒什麼稀奇古怪的名字都出來了：什麼“含雪”啦，什麼“慕容紫珂”啦，什麼“哈利·波特”啦……我呢，也給自己取了一個非常優雅、富有詩意的名字——立雪！
取完名字，同學們有些羞澀，又有些自豪，你望望我，我望望你，都不肯先把自己的名字告訴別人。“好了嗎？我要看看你們的新名字了！”餘老師左看看，又悄悄。終於，餘老師的目光停在了陳勝的手上。餘老師迅速“搶”過陳勝手中的紙條，“岳父、成龍……你寫的這是些什麼呀？”哈哈，原來陳勝把幾十位名人的名字全部寫上去了，當餘老師磕磕巴巴地念完他的一長串名字時，同學們早已笑得人仰馬翻了。
原來給自己取名字也是這麼有意思的一件事情，如果真能夠把我們自己取得名字給自己安上，那該有多好啊！
國中日記 篇7
記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個同學來的特早，聽說老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以後可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的。”我們提著的心終於落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業都要讓家長檢查並簽字。
有一次，我的數學作業沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心裡佩服老師。
這位老師很關心人，有一次，我們班的一位同學受了傷，老師知道後二話不說馬上把同學背到醫療室，並親自給他包紮，我們知道後都感動的留下了淚。
怎麼樣，我的校園生活很美好吧。
國中日記 篇8
昨天下午，外婆帶我去吳山花鳥城買金魚。
一路上，我很激動，一直在想：買什麼魚好呢？買幾條呢？不知不覺，花鳥城到了。我迫不及待地乘電梯來到賣魚的地方。
在這裡，我看到了各種各樣的魚。它們有的只有蝌蚪那麼大，渾身黑漆漆的；有的是銀白色的，身體長長的像帶魚，嘴巴旁邊還有兩根長長的鬍鬚；還有一種樣子最奇怪，我剛看到它時，還被它嚇了一跳呢，因為它的嘴巴上頂著一個比沙包還大的大紅包。
最後，我一共選了三條魚，我給它們取的名字是：小金、小紅和小黑。小金：全身金色，非常可愛；小紅：渾身白色，頭頂上有一塊小紅斑；小黑：眼睛很大，全身黑色，尾巴有四個分叉。
它們都很可愛！我喜歡它們！
國中日記 篇9
光陰似箭，日月如梭。時光在飛逝，一眨眼半個學期的分秒就快要離我們遠去，即將要迎接一學期一度的期會考試，期會考試——這是無法避免的，是對我們這半個學期的所學的知識的總結，也是老師對我們這半個學期的學習做一個點評。在這半個學期裡，我在剛開學時很堅定的發誓說，上個學期成績不是很理想，整個學期一定要比上個學期要幫得多，於是便心無旁焉的朝著自己認為對的方向走，可是慢慢地到現在貌似已經有堅持不下去的苗頭，對很多的科目都不是很有信心，心裡起了很多的漣漪。
學生期會考試前的準備工作是一個知識的準備，知識是需要不斷的充電才能完成的，知識是在一節課與一節課的接受中得到鞏固與充實的。沒有了這些積累，就沒有我們這個階段的收穫。我們把學習劃分為一個小階段，我們就會發現其實我們的時間並不多，而且還不夠用，能夠讓你去大把揮霍的時間在我們迎接期會考試（期末考試）的時候基本上沒有了，偶爾能休息的也只是晚上，但是我們又要睡眠充足，不然第二天上課之時肯定是會打瞌睡的。我認為我們應該，把自己的基本功打好。沒有平時的努力，與基本功的紮實要想取得好的成績，那基本上是一種空談，這是一個很淺顯的道理，近乎無人不知，無人不曉。可是又哪有那麼多的時間讓我們去努力、去積累、去紮實呢？當我們在吃飯的時候，時間從我們的碗筷中逃脫；當我們讀書習字的時候，時間從我們的紙筆中溜走；當我們行走的時候，時間從我們的步伐中飛逝。。。。。。我們又如何能不讓它逃脫呢？我們又如何能不讓它溜走呢？我們又如何能不讓它飛逝呢？我們應該做好一份期會考試前的複習計劃，合理安排好時間，讓各個科目都儘量複習完整，挑主要的，考試時會出的內容複習。
另外，在考試前還應該要有一個良好的心態，良好的心態決定了你是否能夠在考場發揮正常，我們沒有要求超常發揮，如果我們能按照平時老師要求，發揮好能夠取得很好的成績。但是在這個無形的壓力下，很多的學生還是不能很平靜的控制自己，因為他們很激動，很衝動，很熱情，但是結果讓人很失望。一個平與的心態，決定了人的一生的發展，從小事入手，逐漸的培養，逐漸的控制自己的情緒。在是事態面前不失控，學會正確的處理問題，逐步提高自己面對各種事情的能力。這樣才能有一個好的心態。還要少考慮考試成功後的鮮花與掌聲，過分關注於成功、勝利、榮譽、地位，沉醉於對勝利、成功的嚮往與喜悅，會分散對考試的關注，往往影響到正常水平的發揮。其次，要少考慮考試的失敗。面對考試，同學們所能做的不是給自己加壓，而是減壓，要保持一種穩定的瓦倫達心態，同時要在今後考試中克服“舌尖現象”。就是在平時的學習或考試中，一些很容易的題目，答案就在嘴邊盤旋，但就是寫不出來，這是在回憶資訊過程中出現的暫時性的遺忘。
讓我們都為期會考試的自己加油吧！
國中日記 篇10
今天晚上，我到榮昌廣場玩。爸爸給我買了一個飛標，我們就到草地上玩了。我看見好幾哥哥姐姐和兩個大伯在開一個足球比賽。我問一個大伯：“我可以參加嗎？”大伯大聲回答：“可以！”於是，我們就一起踢足球了，我左閃右閃的躲開了哥哥姐姐的飛腿，眼看我就要被追上了，我使出吃奶的力氣用力一踢，“砰”，我開始歡呼起來：“進嘍，進嘍！球進門嘍！”我的隊友也歡呼起來。大伯樂的直翹大拇指。
第二局，球讓他們搶去了，他們把球踢向球網，正好，我坐在那兒休息，球砸在我腿上，我連忙把球運到別處，沒想到我竟然被包圍了，我把球踢給我隊友，可是，由於腿被球砸了，球只踢了一點點遠，讓我的對手拿去了，這時我才恍然大悟，原來兩個都不是我的隊友，我傳錯球了。哈哈，我“暈”......
我們一直玩到10:00 才回家,我和哥哥姐姐約好，明天繼續！