理想是多麼誘人的字啊!它可以使人類不斷的向前發展,有了理想,就能向著既定的目標不斷的努力,可是理想到底是什麼?理想是老師,為你指引著未來的方向;理想是手電筒,為你照亮前程;理想是路,引你走到黎明;理想像珍珠一樣,一串接著一串...
歷史傳奇歷來是戲劇和影視作品的最愛,中國歷史上也不缺少極富戲劇性的傳奇故事,比如趙氏歷史上的兩則著名的傳奇故事“趙氏孤兒”和“狸貓換太子”。前者發生在春秋時期,史出太史公司馬遷“史家之絕唱、無韻之離騷”的正...
在一座安靜的農場裡,一匹小馬駒與一頭驢子比鄰而居,友情甚深。當小馬駒長成駿馬,它決意離開農場建功立業,而驢子卻安於現狀,固守村落。當數年後再聚首時,當年的小馬駒已經馳騁過崇山峻嶺,領略過壯闊波瀾,書寫了成功輝煌,讓整天...
大二學生要打造“商業帝國”位於南京仙林大學城“大成名店”商業區的“唐電電器”終於開始裝修了,鮮紅的招牌已經裝上,不過室內裝修還沒有動靜。5月16日,記者在現場看到,這200平方米的店鋪已是第三次改換位置。“唐電電器...
我是有價值的嗎?我的人生是有目標的嗎?我為什麼活著?唯有對生命意義和人生目標的追尋才能使我們的人生變得有真正的價值。很多時候,那些我願意做的事因自身的軟弱沒有去做,而那些我不願意做的事卻做了。當我將自己的價...
當微風吹過原野——追尋資訊科技情境教學的“源點”江蘇省常州市武進區星辰實驗學校高鷹213000摘要:資訊科技課程的特殊性決定了:課堂上,學生往往會受遊戲、網路的影響。由此,“課堂情境教學”成為了資訊科技教師改變課堂...
作者首先抓住並區分了“古”與“元古”不同的文化原型,即儒家所復之古為一有形的西周之“近古”,而道家所復之古則是“行而無跡,事而無傳”的原始之“遠古”,並進而認為,這兩種不同的復古思想深深並奠定了後來文學的復古心...
摘要:學校教育應關注兒童幸福,尊重兒童的天性。學校教育中兒童幸福缺失主要表現為人際關係不和諧、學生學習量不堪重負和人文關懷缺失等。兒童幸福缺失與考選世界的無情、服務少數兒童的理念以及“成人化”的教育方式...
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,為倡導學生以雷鋒為榜樣,打造文峰文明形象,學校開展了學雷鋒活動月活動,下面是追尋雷鋒事蹟手抄報,歡迎參考閱讀!追尋雷鋒事蹟手抄報1追尋雷鋒事蹟手抄報2追尋雷鋒事蹟手抄報3追尋雷...
1、許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆行為。--蕭伯納2、在我所講的一切中,我只是探求真理,這並不是僅僅為了博得說出真理的榮譽,而是因為真理於人有益。--愛爾維修:《十八世紀法國哲學》3、路漫漫其修遠兮,吾將上下...
《追尋生命的意義》是由維克多·E·弗蘭克爾所創作的一本勵志書籍,下面為大家簡單介紹一下這本書的主要內容,希望大家喜歡!內容簡介:《追尋生命的意義》是一個人面對巨大的苦難時,用來拯救自己的內在世界,同時...
你想要的人生是什麼樣的呢?在生活中,你會一直追尋人生的基調嗎?還是會隨便為自己的人生定義基調?生命總是被束縛著。我們每個人每一次看似不經意的出行,並不具備真正意義上的單獨存在,都是各種因緣聚合而成。可能它讓你...
很多老師都不知道說課稿怎麼寫?下面本站以五年級科學《追尋時間的痕跡》說課稿為例,為大家展開介紹,希望對大家有幫助。各位評委老師:我說課的題目是《追尋時間的痕跡》。《追尋時間的痕跡》選自教育科學出版社《科學》...
又一個清明節,又一個緬懷先烈的日子。我們雖不能到烈士墓前為他們獻上最深的敬意,我們可以用自己的方式來緬懷革命先烈們,追尋他們的足跡。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界...
小編導語:畢業季也好開學季也好——你所熱愛的永遠值得你追尋!下面的求職故事與大家分享。你所熱愛的永遠值得你追尋十幾年前,我作為聲樂藝術特長生考入北京大學中文系。十幾年後,當你看到我這篇文字的時候,我是引進自百...
人,生而短暫,在浩瀚的宇宙和漫長的歷史中,如何在有限的生命做更多有意義的事情?當經歷了身邊人,人到中年撒手人寰之後,步如不惑之年的我恍然發現,我到底在尋找什麼?生命的價值何在?投資大佬的離職潮還在繼續,既GPLP君釋出《...
●他16歲出道經商,到26歲仍一事無成●外漂3年,每每偷跑回家,父親便老淚縱橫,因為怕人上門追債●他身上曾經窮得只剩8角錢,剛夠買一個肉包子,卻戲劇性地使他成了江城“包子大王”●鄧燦輝,一個普通的湖南農民,要靠賣包子成就“...
摘要:從2008年到2013年,學者梁鴻遍歷了河南穰縣及全國各地穰縣農民工聚集地,先後出版《中國在樑莊》和《出樑莊記》,以紀實手法集中展現了七十餘個穰縣農民出身的人物形象,他們的生存求索、生死悲歡無不體現著中國新一代的...
茫茫無際的大海總是能勾起人們無限的遐想,海的那一頭到底是什麼?對於那些勇敢的冒險者而言,大海的盡頭就是自己的夢想,即便是那些亡命的海賊也有著自己為之奮鬥的夢想。本內容由本站小編為大家帶來的追尋夢想的名人故事,...
追尋課題切入的靈性摘要:社會課堂教學的課題切入,不僅要能吸引學生的注意,還要能夠喚起學生真實生活經驗,從而引導他們更好的認識生活、學會生活。這就要求我們在設計時,要根據學生的年齡、心理特徵,從“激發學生興趣,啟迪學...
一、活動主要目的:緊密結合學生實際,進一步推進學風建設,營造奮發向上、積極進取的學習氛圍,引導廣大學生樹立正確的學習觀、成才觀,充分調動和發揮學生的主動性、積極性、創造性,營造奮發向上的校園文化氛圍,發掘學生的潛能...
線路特點:並非非常大眾化的線路,此時基本不會出現堵車,但時間長花費大,景觀的意蘊比景觀本身更值得賞鑑。且一路景點基本都收門票,價格不低。這是一條神奇的路線,儘管在任何一張地圖上,你幾乎都不可能看到它的實際存在。然而...
新課改“忽如一夜春風來”,讓我們欣喜地看到“千樹萬樹梨花開”。在欣慰、激動之餘,我不斷思考:學生喜歡怎樣的課堂?我拿怎樣的課堂奉獻給學生?讓課堂真正成為學生精神旅行的起點,靈魂飛躍的站臺。由此,我的音樂課堂追求“五...
隨著哨子的一聲吹響,幾十個人以起點向前奔去,迅速地霸佔到了最裡圈的好位置,我暗暗自喜,大步地邁著步伐,有節奏的擺動著手臂,心裡默唸著:這次,我一定要過!然而,原本的自信一下子因體力不支而消失,一圈過後,我就疲倦地想要賴在地...
知道為什麼而活著的人,幾乎能承受任何怎樣活著的問題。——尼采當長期處於一種極端惡劣的環境中,人的所有價值都被摧毀,時刻籠罩在死亡的陰影下,這時人們的心理會在高壓下發生什麼樣的改變?這種痛苦無望的生活...