導語：就業的含義是指在法定年齡內的有勞動能力和勞動願望的人們所從事的為獲取報酬或經營收入進行的活動。下面是由小編整理的關於就業指導資訊化建設論文。歡迎閱讀！
就業指導資訊化建設論文
摘要：從目前各地區高校畢業調查來看，每年新增畢業生的數量是十分龐大的，雖然近些年許多行業都得到了發展與壯大，這給大學生就業提供了較好的機遇，但同時就業工作需求對就業者多方面的能力都很重視，而企業以高校現場招聘、網上招聘等方式進行人才引進，對應聘者資訊能力的掌握瞭解也十分有限，這就自然延伸到高校就業指導過程的資訊化建設情況，良好的資訊化建設能夠讓畢業生更容易獲得招聘企業對就業者的認可與肯定。本文從高校大學生就業的角度出發，通過傳統就業指導與資訊化就業指導的工作對比，對基於就業指導過程的資訊化建設進行探討與思考，對於加強就業指導過程資訊化建設，為廣大畢業生創造更多的就業機會，具有一定的促進作用。
關鍵詞：就業指導；資訊化；建設；
一、引言
隨著經濟與網路科技的快速發展，網路資訊化發展更是十分迅猛，可以說，資訊化已經滲透到許多行業的執行中，並起到了關鍵性的作用，資訊化就業就是其很好的例子，就業指導資訊化的有效建設讓就業方式變得更加多元化，不僅如此，資訊化就業具有便捷、節省時間、資訊豐富等優勢，因此在一定程度上提升了大學生的就業率，為他們建立了更大的發展空間。
不過當前各個地區在就業指導過程資訊化建設方面還存在一些不足的方面，對畢業生在提供資訊及就業指導方面還不夠完善，因此採取措施構建適合當前大學生就業的資訊化平臺，是一項重要的工作。
二、就業指導資訊化建設概述
在就業指導資訊化建設以前，各大地區選取的是在傳統的就業開展模式，傳統就業指導開展模式主要依靠的是人力的宣傳指導作用，通過具體的就業派遣部門與招聘企業取得聯絡或進行畢業生的相關推薦，是一種“實體”型的就業指導表現，傳統就業指導資訊化建設模式最大的弊端是耗費人力及時間資源，涉及的部門多、工作開展程式繁瑣，不易達到預期的效果等。同時因為多借助的不是資訊網路化技術，因此在工作效率上也大大降低了，另外，採用傳統的就業指導資訊化建設，不能及時準確實現資訊共享，極有可能造成資訊不完整或實時性不夠。
現代就業指導資訊化模式依靠的主要是先進的網路資訊科技，資訊網路科技能夠有效而快速地對就業採集的有關資訊進行整理、統計及系統的管理，這樣才能夠讓就業指導工作得到最大程度上的簡化，摒棄掉傳統繁瑣的流程部門審批，讓畢業生就業指導工作效率得到提升。
它之所以能夠發揮其就業指導優勢，主要是因為就業指導過程資訊化建設的`實質是將採集的資訊通過處理進行資料化，然後藉助網路資訊化將這些資訊儲存到資訊資料庫當中，然後利用網路資訊化先進技術對就業指導過程進行資訊化平臺的建設，這樣無論是對於資訊平臺管理著對就業招聘資訊的更新，還是畢業生通過資訊平臺關注招聘資訊，都具有很大的優勢。總之現代就業指導資訊化平臺的建設，對於統一進行就業指導管理操作，準確及時進行平臺管理，具有較大的實際意義。
三、基於就業指導過程的資訊化建設探析
對就業指導過程進行資訊化建設，已經成為目前各大高效進行就業指導中至關重要的措施與手段，基於就業指導過程的資訊化建設，不僅需要從畢業生的實際就業需求、高校就業指導目標方面進行考慮，同時還要從社會對角度出發，對資訊化建設進行全面細緻的考慮，這是因為就業指導最終會將畢業生推向招聘單位推向社會，這就需要就業指導過程資訊化建設與社會性具有一定的適應性，這樣才能夠讓資訊化平臺建設發揮其應有的作用。具體而言，構建基於就業指導過程的資訊化建設，需要支撐的內容是多方面的，具體表現為以下幾個方面。
第一，通過與高校內部學籍管理及部門工作的緊密聯絡與配合，採集畢業生有關資訊建立相應的資料庫，這些資料主要包含高校畢業生在校期間的成績、個人特長優勢，並通過對畢業生資料的建立，通過網路資訊化的分析，得出其相應的指導方案，為畢業生確定就業意向，有針對性的實行就業推薦。
第二，建立用人單位資料庫完善用人單位資訊，主要包括用人單位情況介紹、聯絡方式、歷史招聘資訊及以往畢業生在該單位的就業狀況等，提供單位介面，方便單位及時更新相關資訊，協助就業部門準確掌握用人單位情況及職位招聘要求，有針對性地實行畢業生推薦，加強就業部門與用人單位的互動，方便就業部門及時瞭解實習生或畢業生的實習就業狀況。
第三，按許可權設定與管理就業資料，根據工作需要，為學校就業工作人員（包括院系）分配不同許可權賬號，方便相關人員根據許可權有序參與協助畢業生就業工作，畢業生賬號按學號分配，不提供註冊，畢業生可以上網啟用賬號。
第四，加強就業資料的統計分析，提供與省就業系統介面，實現就業派遣資料的共享，提供資料的統計表與分析功能，統計的資料可以分別選擇就業率、畢業生就業去向、就業單位屬性、就業市場需求等；就業統計分析的物件可以選擇專業班級等。
第五，建立用人單位招聘方式管理，設定雙向選擇、網路匹配及管理員推薦等招聘方式；學校可以設定用人單位的招聘許可權和範圍，使用人單位的招聘和畢業學生求職都在學校的管理調配之中。第六，建立用人單位資訊採集功能，對於自主就業的畢業生就業登記的工作單位，採用自動採集就業單位資訊功能以擴大學校的用人單位資訊庫，拓展實習就業渠道。
四、結束語
基於就業指導過程的資訊化建設對於高校畢業生就業拓展，具有十分重要的實際意義，它能夠畢業生得到更多更好的求職機會，同時對於企業而言，也是得到了更多的人才引進與選擇的機會。
作者:彭偉妹 單位:廣東郵電職業技術學院
參考文獻：
[1]魯嘉華.高校就業工作資訊化的探析[J].中國大學生就業，2013(15):77
[2]單麗，王慶波.加強高校就業工作資訊化建設的思考[J].就業資訊化建設，2012(11):127.