淺談大學英語的詞彙教學

[摘 要]我國傳統外語教學研究中，受結構主義理論的影響，過分強調句法結構在外語教學中的作用，而忽視了詞彙教學的.重要性。學生的詞彙學習方法主要是死記硬背，詞彙增長緩慢。筆者以為大學英語詞彙教學應該得到重視，教師要幫助學生有效地學習、記憶單詞，迅速擴大詞彙量，從而促進語言交際能力的提高。