摘 要：少兒圖書館是圖書館事業的最重要組成部分，對少年兒童身心健康發展起著重要作用。當今社會科技資訊迅速發展，針對怎樣建設社現代化圖書館進行討論，從精心選擇館藏文獻，提高少兒圖書館的利用價值;開發網路資訊資源，推動少兒圖書館的建設;加強隊伍的素質化，完善少兒圖書館的基礎建設，諸多方面完成圖書館管理工作，為青少年健康成長做出貢獻，為社會創創造更多的有益價值。
關鍵詞：現代化;建設;初探;少兒圖書館
前言
我們祖國的未來、社會主義建設事業的接班人就是少年兒童，青少年是祖國的花朵，是未來十多年後祖國現代化建設的中樑砥柱，國家的發展與少年兒童的發展關係密切，少兒圖書館作為少年兒童成長過程中的最大課外活動場所，對少年兒童成長的影響十分重大，所以說少兒圖書館做好自身的建設與服務創新工作十分重要。現代社會科學技術飛速發展，以科學技術為核心的計算機技術、多媒體技術、通訊技術、數字化技術無處不在，廣大的少年兒童身在其中，大受影響。作為以少年兒童為主要服務物件的少兒圖書館，也必須認清形勢，找到工裝側重點，努力將少兒圖書館工作做到最好，將少兒圖書館地位推向一個新的臺階。
一、精心選擇館藏文獻
作為圖書館執行的資本，館藏文獻一直是圖書館正常、順利執行的重要保障。從過去到現在圖書館的館藏結構一直是印刷形式的，例如：圖書、期刊、報紙等等，文獻的載體相對比較單一，並且有著諸多的缺點，在這個經濟資訊時代，社會發展由工業化慢慢轉向資訊化，資訊開放的現代化社會每天都有數以百萬計的資訊不斷被重新整理，資訊的流通的渠道也越來越多元化，資訊傳播的載體越來越多樣化，各種各樣的文獻資料質量參差不齊，而少兒圖書館的畢竟執行資金有限，不可能和原來一樣只追求資訊量的增加。新的時代，對圖書館的發展又有了不同的要求，必須對館藏的文獻形式作出相應的探討。面對不斷變化的資訊社會以及不斷髮展的少兒讀者，少兒圖書館應當與時俱進，加強自身現代化建設提高館藏質量以及改變館藏方式，從而滿足不同讀者的不同要求。
我們今後要注重文獻的完備性、穩定性等可儲存性，我們更要注重專門性、時效性等可利用性、可組織性，要有精品意識，有效益意識，杜絕盲目性，要把有限的資金用到那些有普遍性的.基礎文獻以及新穎適用、易於、樂於為讀者接受的文獻材料的採選管理上，要從重“量”轉到重“質”上，廣泛採選少兒電子文獻、音像文獻、實體文獻等容量大效果好的新型非書文獻。這些資訊媒體相對於紙質文獻，資訊傳遞速度快，資訊儲存量大，資訊內容豐富，檢索便捷，更能提供聯機存取，提高文獻傳遞效率和效益。
二、推動少兒圖書館的建設
在網路資訊時代下，圖書館的資源可以分為資訊資源和圖書館館藏資源，充分開發網路資訊資源，少兒圖書館現在急需解決的問題就是合理開發利用網路資訊資源使網路資訊得到合理有效的運用。
現代社會開放的網路資源點陣圖書館資訊資源提供了更廣闊的發展空間，少兒圖書館不僅僅可以擁有實體館藏圖書，更可以將發展的雙手伸向更便捷並且海量免費現代資訊資源上。少兒圖書館應當結合自身發展特點以及少兒讀者不同需求，在廣闊的現代資訊中尋找有益於少年兒童健康成長並可以出色完成館藏任務的優良資訊，並將這些資訊進行整合有效開發並且合理利用，將這些免費資訊變成自己的，從而增大自身資訊儲備，提高館藏質量。
不同於成年讀者，少年兒童閱讀的方式比較注重形式，他們的接受能力有限，更加喜歡簡單、新奇、樂趣、遊戲的閱讀形式。少兒圖書館要做的就是對那些良莠不齊的現代化網路資源進行專業的收集、處理、編排，並要與相關資料專家達成共識，共同建立數字共享工程，更深的更廣地加工收集的網路資源。促使少兒圖書館的廣大少年兒童讀者更充分地利用網路資訊，完成對少年兒童啟蒙引導的作用，幫助少年兒童走好人生的學習之路的第一步。
三、完善少兒圖書館的基礎建設
在知識資訊化的現代社會，少兒圖書館承載著為社會提供優秀人才光榮使命，在整個圖書館發展發展過程中有著打基礎的作用。
少兒圖書館的管理人員與少兒圖書館的服務質量息息相關，管理人員的基本素質會直接影響圖書館少年兒童讀者的閱讀質量，一個優秀的圖書館管理人員，一定要有較高的社會責任心與責任感，使廣大讀者對少兒圖書館產生良好的印象並充分發揮少兒圖書館在少年兒童心中的召喚能力。一個優秀的少兒圖書館管理人員必須心中有讀者，心中有圖書館，將能更好的為讀者服務作為一種光榮，一定要以圖書館的興旺為自身光榮，將自身素質提高到一個新的臺階，用自身的創新服務去贏得更廣泛少兒讀者飛認可，做好少兒讀者的正確嚮導，陪伴少兒讀者邁好人生學習的第一步。
如何提高少兒圖書館管理人員的基本素質，建議讓圖書館管理人員接受繼續教育，並針對不同的管理人員制定相應的培訓計劃，並在資金、資源、時間上給予幫助和支援。有計劃有條理地對各類圖書館管理人員進行分類培養，要清楚的認識到少兒圖書館管理人員不單單是少兒讀者服務者，更是少兒讀者在閱讀過程中重要導航，做好日常服務工作中的資訊管理、維護、查詢等工作。
四、結束語
總而言之，作為一門基礎服務工作，少兒圖書館的服務關係每個青少年兒童的家庭，要把這項工作做好，把少兒圖書館辦成一個集溫馨、快樂、知識性、科學性和趣味性為一體的第二課堂需要少兒圖書館的同志們齊心協力，為少年兒童提供優質的服務，清楚的認識到少兒圖書館不僅僅是少年兒童學習知識的場所，更是少年兒童提高能力、陶情操的、修煉品德的樂園。
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