組織部門的自身建設是一項常抓不懈的工作，也是一個常議常新的重大課題。組織部門作為黨委管幹部、管黨員、管人才的重要職能部門，其工作的優劣關係著黨的各項工作的好壞，是黨的工作的重要組成部分。在經濟、社會飛速發展的今天，如何來加強組織部門自身建設，持續保持組織工作的先進性和戰鬥力，努力把組織部門建設成為黨委信賴、群眾滿意的黨員之家、幹部之家、知識分子之家，是我們組工幹部值得思考和探索的問題。
在先進性教育活動過程中，區委組織部通過召開座談會、發放徵求意見表、網上徵集等方式，在全區範圍內廣泛徵求機關幹部和廣大群眾的意見和建議，全面瞭解我區組織部門在廣大幹群中的形象。共收集了意見建議67條，經過整理歸納後共有4類16條。在這些調查中，廣大幹部和人民群眾對我區組織部門的滿意率為96%。
從調查情況看，絕大部分幹部群眾對我部的工作給予了肯定，認為組織部門黨性堅強、形象正派、作風嚴謹、綜合素質較高。建區五年來，組織部門為我區培養和選拔了一大批優秀的幹部、人才，在基層黨組織建設、幹部人事制度改革等方面取得了一定的成績，為全面推進我區跨越式發展做出了應有的貢獻。在肯定成績的同時，他們也積極為組織工作會診把脈，真心誠意地指出了我們存在的一些問題和不足，主要有以下幾個方面：
一、組織部門創新精神不夠
組織工作嚴謹有餘，活潑不足。組織工作嚴格按照規範辦事，程式要求嚴格，工作方式較為單調。有的組工幹部思想相對封閉，習慣用老眼光看待新事物、用舊觀點思考新問題、用經驗主義、教條主義來指導新工作，工作中拿不出新辦法、出不了好主意。由於沒有一種創新的思維，工作思路就比較窄，一些長期困擾組織工作、幹部工作的問題沒有得到很好的解決，如干部能上不能下、黨員隊伍出口不暢、幹部考察方式單一、監督不力等問題普遍存在。而且對出現的一些新情況、新問題也沒有較好的措施，使組織工作缺乏一定的活力。
二、組織部門人才觀念不太適應時代要求
在人力資源是第一資源的觀念上存有差距。還存在著就班子抓班子、就工作搞工作的現象，沒有站在人才戰略的高度，靈活運用市場手段，把各級各類幹部作為人才資源的重要組成部分，來優化資源配置組合，實現人才的最優效益。在用人觀念和用人標準上思想解放不夠，用學歷、年齡、工作資歷等一些硬框框來作為選拔幹部的基本要求，在一定程度上不利於正確用人導向的形成。有些幹部能力較強，但是資歷不夠，因此不能夠得到提拔和使用，造成人才資源的一定浪費，對幹部工作的積極性也有一定的影響。
三、組織部門宗旨觀念、服務意識不深入
組織部門工作的特殊性給人一種神祕感和優越感，群眾瞭解少，在工作中，不少幹部深入基層不夠，缺乏與基層和群眾的直接溝通與交流，即使下基層，也是走馬觀花、蜻蜓點水，不能全面瞭解基層的最新動態，不能切實解決基層實際問題，造成了一定的誤會和不理解。在工作中還存在著“等、靠”等被動思想，主觀能動性不強，主動服務意識不夠，宗旨觀念沒有時刻根植於心中，不能很好地為廣大黨員、幹部、知識分子和人民群眾服務。
四、組工幹部整體素質有待提高
從總體上講，組工幹部隊伍素質是高的、是過硬的，但是還有不少欠缺的方面。一是知識不夠全面，少陣列工幹部只是熟悉與崗位相關的業務，對整個黨建和組織工作業務缺乏全面地系統地掌握，工作疲於應付。二是工作不夠紮實，少陣列工幹部對所負責的工作鑽研不深，工作浮於表面，未能帶著思考深入工作實際。三是視野不夠開闊。由於平時工作任務繁雜，經常加班加點，參加業務培訓和學習的機會較少，走出去開闊眼界、增長見識的機會也不多。有些組工幹部，連續幾年沒有參加過系統的業務培訓和學習，整天就是關在辦公室工作，甚至整年連下基層調研的時間都沒有，由此帶來的是視野不寬、思維不活。
五、組織工作方式方法有待改進
面對不斷出現的新形勢、新情況，組織工作的一些方式方法不太適應發展需要。一是組織工作重點突出不夠。組織工作難尋亮點與閃光點，工作有時兼顧面面俱到，卻沒有讓人眼前一亮的亮點。二是對工作中出現的新情況、新問題超前意識還不夠。面對我區經濟社會發展現實，如非公有制企業日益增多，流動人口極為頻繁等新情況，給基層組織建設帶來了非公經濟企業黨建工作如何開展、流動黨員管理如何加強等很多新的課題，需要我們及時瞭解情況，研究對策。三是有些工作科學決策不夠。一些工作決策照搬上級檔案，缺乏對基層實際情況的調研，導致有些工作難以開展。
組織工作的好壞關係到我區每個幹部的切身利益，關係到我區今後的建設與發展，面對新形勢、新任務、新挑戰，我們更需要保持清醒的頭腦，認真審視和檢查我們的工作，敢於突破，勇於實踐，不斷完善和提高自我。在當前我區經濟社會發展如火如荼之際，加強組織部門自身建設更是迫在眉睫。因此，針對廣大幹部群眾對我區組織工作提出的意見和建議，對今後組織部門如何加強自身建設提幾點建議：
一、建設“學習型”組織，成為知識廣博、善於學習的組織部門
當今時代，知識更新日益加速，這個時代向我們提出了不斷學習、終身學習的要求，這也是對組工幹部提出的要求。
一是建立組織部學習制度。建立學習簽到、學習檢查、學習考評等制度，每半年制訂一次學習計劃，每月中旬組織部機關全體幹部開展一次集中學習，集中學習時間一般不安排工作，通過制度進一步規範組工幹部的知識學習，保證學習時間的落實。學習採取集中學習與分散自學相結合，教育輔導與討論交流相結合，課堂授課與外出參觀相結合的方法，做到形式活潑多樣，力求良好的學習效果。同時充分考慮學習情況，年終評比學習積極分子，與年度考核結合起來，與幹部任用結合起來，充分調動大家學習的熱情。
二是加強組工幹部培訓工作。充分利用組織部門幹部培訓工作的優勢，在提高全區幹部素質的同時加強對組工幹部本身素質的培養。要積極安排部內人員參加一切有利於提高幹部能力素質的各類業務培訓，積極選派部內人員參加上級組織部門開展的各類專題培訓，在我區組織的各類培訓中，選派組工幹部跟班培訓，把組工幹部培養成為“政策通”、“多面手”、“活字典”，成為一專多能的複合型人才。
三是注重幹部學歷教育。我部人員平均年齡33.8歲，擁有大學本科學歷者為94.1%，是一支年輕而富有朝氣的隊伍，是一支學歷層次較高、綜合素質較好的隊伍。組織部門總體素質高，更要做好機關幹部的表率，不斷完善自我，提高自我，超越自我。要加大脫產培訓力度，選送優秀組工幹部到高等院校進行知識升級，鼓勵組工幹部通過在職教育和自學方式參加學歷培訓，採取適當的激勵方式，如學費資助等，爭取用3-5年的時間，使全體幹部的學歷再上一個新臺階。
二、建設“創新型”組織，成為思想解放、勇於實踐的組織部門