本學期政史地教研組核心工作是課改，主要開展了課改培訓、課改研究課、課改彙報等，回顧一個學期的教學，政史地組群策群力，團結協作，圓滿的完成了教育教學工作，並取得了一定的成績。
一、.研讀課程標準，認真制定教學計劃
本學期分階段在備課組、教研組內開展新課標的`學習，掌握各學科新課標的內容與要求，領會新課標的科學內涵，轉變教學觀念，按照新課標的理念開展各學科的教學。在此基礎上，本組成員都能按照各自學科與所教學生的特點制定切實可行的教學工作計劃、教學進度，保障各自的教學有序展開。
二、強化集體備課，形成教育合力
備課前每位教師必須提前備課，備課時要做到集思廣益，分析學生學習中存在的問題，圍繞重難點，做好主問題的設定，問題必須結合學生實際，能引發學生的思維，重在對學生進行學法指導。另外要做好習題的精選，習題要有代表性，做到有目標的訓練，對學生的易錯點、易混點教師要總結歸納，做好知識的跟進工作和落實。
三、開展聽評課和交流研討活動
本學期要求每位教師講一節公開課，公開課確定研究主題，課後集中評課、研討。首先由公開課教師自評，從備課、教學思路、重難點，學法指導幾個方面自評，然後教研組針對課型圍繞課改進行評議，讓每位教師都能有所收穫。
四、開展課改的培訓學習
本學期開展了三次大型的培訓學習，第一次由幾位赴重慶學習的老師談學習體會；第二次安排孫智慧老師談如何做好複習工作，第三次李繼偉校長做了小組合作培訓。在培訓中讓每位教師不斷成長。
儘管本學期在教研組活動中做了很多工作，但還存在諸多問題，在以後的教研中還需從以下幾個方面提升：
1.加強學習，更新觀念，研究學情、學法，使今後的教學工作更有針對性和實效性。
2.繼續做好新教師的傳、幫、帶工作，促進青年教師的成長。
3.抓好課改工作，讓小組合作真正落到實處。
總之，本學期教研組工作取得了一定的成效，但也有不足，在以後的教研組工作中我們還需尋找差距，再接再厲，一如既往，踏實工作，不斷提升自身的教育教學能力。