作為一名老師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班美術教案《七星瓢蟲》及教學反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標
1、在觀察圖片、與老師的交流中用繪畫的形式表現七星瓢蟲的外形特徵。
2、用紅色來塗七星瓢蟲的的身體，用樹葉新增背景，初步讓感受畫面的完整性。
3、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
活動材料
黑色蠟筆，紅色、綠色蠟筆用黑色蠟筆畫七星瓢蟲的外形與黑點，用紅色蠟筆色塗瓢蟲。
活動過程
1、欣賞與討論
(1)這是什麼蟲?(七星瓢蟲)數一數這個瓢蟲身上有幾個小圓點?幾個大?幾個小?長在哪裡?(有七個圓點，左右翅膀上各有三個圓點，中間一個大圓點，左右翅膀個一半。)身上除了有點還有什麼?(有腳)，有幾條呢?讓孩子來數，並說說是怎麼長的?
(2)七星瓢蟲身上有幾種顏色?什麼地方是黑色?什麼地方是紅色?(頭部、觸角、圓點和六條腿是黑色，翅膀是紅色。)
2、教師介紹瓢蟲一家有許多的種類，要從那些圓點上去分辨，有一個圓點的是一星瓢蟲，有七個圓點的是七星瓢蟲，沒有圓點的是大紅瓢蟲，他們都是益蟲，今天，我們來畫益蟲，不要畫害蟲，要把圓點畫準確。
3、表現七星瓢蟲的'外形特徵。
我們把七星瓢蟲變到紙上來吧，看，老師是怎麼變出來的?畫圓形問幼兒這是七星瓢蟲的什麼部位?(身體)對了，在圓形外面畫上半圓形問畫了什麼?(頭部)……一隻七星瓢蟲媽媽變出來了，你們會變嗎?快來變一變。
4、創作要求七星瓢蟲的媽媽說，我還有很多寶寶的，我想友來一起變出來吧，有的從這邊爬過來，有的從上邊爬下來，你們會變出來嗎?
5、幼兒作畫
(1) 注意瓢蟲造型，認真判別位置，腿的方向要向後(否則腿就斷了)，身體兩邊各三條腿，頭部和尾部沒有腿。
(2) 引導幼兒能畫出向不同方向爬的瓢蟲，同時注意到大小的來排列在畫面上。
(3) 用黑色蠟筆畫好輪廓、塗好黑色後再去用紅色或橘紅色塗在瓢蟲身上。
(4) 最後樹葉作為背景。
活動反思：
在美術活動中，評價也很重要，我儘可能提供給每個幼兒表現與表達的機會，允許他們之間存在不同之處，這對增強幼兒的自信心是非常重要和關鍵的。鼓勵每一個孩子積極參與活動。不管美術活動結果怎樣，只要幼兒能認真對待並付出努力，那麼他們的作品就應得到老師和同伴的認可，這樣有助於每個幼兒自信心的形成和發展。活動無論是欣賞討論或者是示範講解，都凸現了瓢蟲特徵，什麼地方是紅色，什麼地方是黑色，以及有幾個大小的圓點等。因此從作品中看，幼兒想象力豐富效果不錯。