摘 要：員工培訓過程中，企業需要投入額外的成本，並且這個過程中對於企業員工能力的提升效果並沒有一種較為可控的方式，在員工經過培訓後，也可能出現員工流失的情況。本文主要闡述員工培訓風險的概念及出現的原因，分析員工培訓風險管理的工作內容，瞭解風險評價的指標及防範措施。
關鍵詞：企業管理 員工培訓 風險 防範
一、企業員工培訓風險的概念及產生原因
企業員工培訓風險主要是指在企業進行員工培訓工作的過程中，存在的容易對企業造成損失的潛在原因，這些原因包括員工觀念突變、組織異動、技術問題、工作環境問題等，這些因素有可能對企業造成直接的損害或者潛在的發展影響，總體上來說，企業員工培訓的風險主要就是指在培訓過程收到各類因素的影響之後對於培訓結果所造成的不確定性的影響。 中國論文聯盟
就總結出的培訓風險概念來看，可以從風險造成的結果對於風險型別進行分類，即企業的內在影響和外在影響兩類，內在的影響主要表現為培訓的效果較低，其產生原因也有很多種，例如培訓工作的安排不合理、執行不到位、管理失效等，培訓效果過低也會使得培訓工作的成本產生浪費，會對企業造成直接的內在損失影響。而外在影響的表現相對較多，例如在培訓之後員工的能力提升後不再滿足於現有的職位而出現跳槽、員工將一些企業機密性技術或資訊外漏、企業對員工能力要求的壓力使得競爭對手爭搶核心員工等等情況，
二、員工培訓風險管理內容的認識
單就風險管理這項當前時代較為前沿的內容而言，其內容包含了風險的認識、對風險專案的預測、對風險的防範三個過程，因此具體的員工風險管理工作也可以分為員工培訓風險的認識、員工培訓風險問題的評估、對員工培訓風險的防範方法制定，在具體的工作中要對具體的風險進行首要的認識。
企業的員工培訓的風險在上文中提到的主要分為兩類，即內在和外在的影響兩類，將這兩類問題的產生原因進行細化，主要表現為使企業的成本投入擴大、培訓的整體收益偏低、觀念認識不足、培訓內容的制定不足、培訓制度的失調及人事影響。
企業進行員工培訓的成本投入和收益是一個相對的問題，二者需要進行互為的參照。員工培訓工作的成本投入是必然的，否則工作就無法開展，而只有預定的培訓收益沒有達成的情況下才會產生員工培訓工作的成本浪費，因此，二者之間的協調如果出現了問題，就會產生相應的風險。
觀念認識問題也表現在兩個方面，即管理者的認識不足和受訓者的認識不足，這兩類人群對於培訓工作的認識不足會對培訓效果造成直接和間接的影響。管理層的認識不足主要表現為對培訓工作不能正確認識，例如認為培訓只是對員工的一種獎勵，沒有認識到員工能力提升對企業未來發展的積極意義；受訓者的認識不足主要表現在員工對培訓的認識過於片面，例如認為培訓只是企業的強制要求，因此自身對於培訓的效果也沒有過多的關注。
管理及制度上的問題產生的本質就是管理鬆懈及管理方式上的科學性，企業的.員工培訓工作應當是針對有潛力的員工進行的工作能力擴充套件的培訓，因此在培訓之前就要進行合理的人員挑選、培訓內容制定等工作。選取適合的員工進行培訓，以為企業培養更多的後備人力資源；科學的培訓內容制定是為了保證培訓工作投入的收益最大化。在培訓之中要保證員工簽訂相應的協議，保證一些事關商業機密或技術機密的資訊不被洩露。在培訓之後還要制定相應的考核方法、驗收方法，對員工的培訓成果進行檢測，進一步的穩固培訓的效果。
人事風險主要表現為員工跳槽、競爭企業的挖角以及員工壓力過大產生的辭職，這些風險的產生因素主要由員工的心理問題所影響，因此在培訓過程中要加強員工的心理培訓，端正員工的心態。
三、員工培訓風險的評價及防範方法
在具體的員工培訓風險評價中需要首先對上文分析的幾類員工培訓風險進行總結，將風險進行分類之後通過問卷調查的形式進行分析。在具體的評價標準制定中需要針對所有的風險制定一個總體量化標準（100分），針對每一項風險內容制定出相應的評價指標（指標的比重依據企業的實際狀況進行分類，並針對每一項指標的量化標準制定出安全範圍標準，這樣在總體的問卷結束後，可以對當前培訓計劃的風險進行合理的判斷，從而瞭解此次培訓是否具有可行性；並且可以根據每一項風險內容進行評價，依據評價內容瞭解企業培訓中較為普遍的風險問題，針對此項問題也可以進行合理的改善。
具體的員工培訓風險防範要從四個方面著手：1）加強培訓觀念的落實，需要在管理層和員工中進行全方位的觀念貫徹，管理層的認識高度決定了培訓工作開展的順利性，員工的認識高度決定了個人在培訓中所能取得的成果高低，兩者認識的提升能夠最大程度的保障培訓投入與效果的平衡；2）在企業內部制定出一套完善的培訓制度，制定培訓內容的劃分標準、培訓計劃中的保證及協議的簽訂標準、培訓時間安排、培訓人員的選定標準以及培訓效果的評價制度，總體上保證員工培訓工作開展的順利性；3）通過人事管理和法律手段加強對於員工的約束，並剋制競爭對手的對企業造成損害的行為，人事管理中要制定嚴格合同來約束員工的行為，並通過相應的協議保證員工不會對培訓當中的一些機密資訊進行洩露，藉助法律的手段對已經發生的機密洩露等行為的損失進行挽回；4）加強心理指導，降低員工的壓力，提供合理的崗位提升流程，以此加強員工的信心，並進一步加強員工對於培訓工作的認識，提升培訓的成果。
參考文獻：
[1]胡亞妮,常勇.當前我國企業培訓存在的問題及對策[j].科技情報開發與經濟,2007,(02)
[2]王斌.基於組織視角的職業經理人工作倦怠研究[d].山東大學,2009,(31)
[3]呂翠.組織支援感與員工敬業度的關係研究[d].山東大學,2009,(24)