【精】新員工入職培訓

新員工入職培訓1

一、培訓目的：

1、規範新員工試用（見習）期管理，使新員工在入職前對公司有一個全方位的瞭解，認識並認同公司的事業及企業文化，堅定自己的職業選擇，理解並接受公司的共同語言和行為規範；

2、為新員工規範加強指導與考核提供依據，使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標，掌握工作要領、工作程式和工作方法，儘快進入崗位角色，以確保轉正的新員工符合崗位要求；

3、加強對指導人的考核和激勵，提高指導人的團隊意識和帶隊伍的能力。

二、適用範圍

本制度適用於公司試用期或見習期的新員工及其指導人。

三、名詞解釋

1、試用（見習）期：根據崗位性質和工作表現，時間一般為一至三個月。

2、試用期主要針對從社會招聘的新員工。

3、見習期主要針對從大專院校招聘的應屆畢業生，見習期滿一個月轉為試用期。

四、培訓方式：

1、脫崗培訓：由人力資源部和相關部門制定培訓計劃和方案並組織實施，採用集中授課及討論、參觀的形式。

2、在崗培訓：由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估，找出差距，以確定該員工培訓方向，並指定專人實施培訓指導，人力資源部跟蹤監控。可採用日常工作指導及一對一輔導形式。

五、各部門職責：

1、人力資源部負責統一規劃、指導各部、室的新員工和入職培訓工作，制度培訓規範、流程和相關表格；負責審查、考核各部門的培訓計劃和實施情況，並協助提供相關資源。

2、各部、室負責組織、推動新職員專業培訓，負責本部門新員工入職後培訓全過程的協調管理，並協助部門具體實施職員的“以師帶徒”崗位培訓。

六、新員工三級培訓體系

新職員培訓貫徹三級培訓體系制度，即綜合培訓、專業培訓及“以師帶徒”崗位培訓。

綜合培訓……新員工入職綜合培訓

專業培訓……、各部、室專業培訓

崗位培訓……、以師帶徒崗位培訓

培訓程式：

（一）一級培訓（綜合培訓）

1、人力資源部組織一級培訓（綜合培訓）

1）企業概況：公司創業歷史、企業現狀以及在行業中的地位、經營理念、企業文化、組織機構、各部門的功能和業務範圍、人員結構、薪資福利政策、培訓制度、歷年重大人事變動或獎懲情況介紹、溝通技能訓練及新員工關心的各類問題解答等；

2）員工守則：企業規章制度、獎懲條例、行為規範等；

3）入職須知：入職程式及相關手續辦理流程；

4）財務制度：費用報銷程式及相關手續辦理流程以及辦公裝置的申領使用；

5）安全知識：安全生產培訓，進行安全生產的常識講解及緊急事件

8）觀看新員工職業化教程，培養新員工的職業生涯設計能力，以便在今後的工作中能合理規劃個人的發展。

9）新員工考試。考試合格後進行崗前技能培訓，不及格的要補考。

2、培訓組織流程

（二）二級培訓（專業培訓）

1、由各部、室負責組織二級培訓即專業培訓

2、培訓內容：區分不同的專業實施相關內容

營銷部門：基礎知識及產品技術、公司產品及市場情況、產品業務培訓、標書製作、商務培訓、專業銷售技巧、客戶心理、客戶拜訪、宣讀技巧、綜合實習、答辯等。

網路部：基礎知識及網路產品技術、網際網路應用技術培訓、網路編輯技術、網路技術推廣應用情況，分析網路最新動態，如何準確掌握網路高新技術應用軟體資訊，綜合分析提出網站（ICP）運營計劃等

客服部門：電信基礎知識及網路產品技術、客戶心理、服務意識、部門內控流程、售後服務技術等

3、培訓組織流程（參見綜合培訓）

（三）崗位培訓：即針對個人具體崗位的“以師帶徒”培訓。

1、崗位培訓流程

2、部門負責人安排新職員的工作崗位，指定新職員“師傅”（以下稱“指導人”），確定培訓目標，向新職員和指導人明確培訓內容、培訓目標。

3、崗位培訓期間，工作任務由部門下達給指導人負責完成，新職員在指導人的指導下，熟悉業務內容和工作流程。

4、崗位培訓結束時，新職員提交工作小結報告；指導人和部門負責人對新職員進行評價，部門負責人對指導人進行評價。

5、指導人必須具備的條件：

①專案經理、高階工程師及以上業務、技術骨幹；

②具有較深厚的專業理論知識，較強的科研、業務能力；

③熟悉公司各項規章制度、工作程式和業務流程；

④具有較強的責任心和敬業精神；

⑤在本崗位工作一年以上。

6、指導人職責

①接受來自部門負責人下達的崗位培訓任務；

②對新職員實習專案的指導，工作疑難的解決、指導，專業知識和技能的訓練；

③一般情況下一個指導人只帶一個新職員；

④對新職員崗位培訓進行評價

⑤對新員工試用期工作能力、業績進行考核。

7、培訓內容

崗位培訓內容包括：企業文化匯入、業務培訓、工作流程、歸檔流程、相關制度等。

8、時間

崗位培訓時間由部門負責人確定，一般為轉正前1—3個月。

七、培訓工作流程：

1、人力資源部與各相關部門協調，作好培訓全過程的組織管理工作，包括經費申請、人員協調組織、場地的安排佈置、課程的調整及進度推進、培訓質量的監控保證以及培訓效果的考核評估等；

3、人力資源部與相關部門負責在每期培訓結束當日對學員進行反饋調查，填寫《新員工入職培訓反饋意見表》，並根據學員意見七日內給出對該課程及授課教師的改進參考意見彙總學員反饋表送授課教師參閱；

4、授課教師在七日內拿出改進方案並填寫《教師反饋資訊表》交人力資源與部門負責人審議；

6、新員工集中脫產培訓結束後，分配至相關部門崗位接受上崗指導培訓（在崗培訓），由各部門負責人指定指導教師實施培訓並於培訓結束時填寫《新員工在崗培訓記錄表》報人力資源部；

7、人力資源與相關部門在新員工接受上崗引導培訓期間，應不定期派專人實施跟蹤指導和監控，並通過一系列的觀察測試手段考查受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況，綜合、統計、分析培訓為企業業務成長帶來的影響和回報的大小，以評估培訓結果，調整培訓策略和培訓方法。

八、新員工培訓教材

1、《員工手冊》

2、《新晉員工職業化訓練教程》、輔助教材（時間管理、有效溝通）

3、《人力資源管理制度》；《質量管理體系程式檔案》

4、《關於勞動紀律的有關規定》；《中華人民共和國消防法》；《安全生產管理法規彙編》

5、財務借款及報銷流程

6、各部門內訓教材

九、新員工培訓反饋與考核

1、人力資源部與相關部門負責人通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流，並制定一系列書面調查表進行培訓後的跟蹤瞭解，逐步減少培訓方向和內容的偏差，改進培訓方式，以使培訓更加富有成效並達到預期目標。

2、新員工培訓考試

3、新員工見習期培訓計劃評價表

1）員工每月26日填寫該表左欄後交給導師；導師填寫計劃表的右欄，對新員工提出意見和要求；

2）月末26日，導師根據新員工見習期情況，對新員工進行見習期評價，導師填寫工作評價後反饋給新員工簽字認可後回收；

3）每月28日前，導師將此表交新員工所在的部門負責人，作為新員工的月績考核的依據）

4、崗前技能培訓期間，在每一個部門培訓後，都要求有實習總結報告，對該段時間的學習情況作出總結，並提出建議。

5、新員工在實習期，應提交一份實習期的真實感受和體會的文章，向《公司簡報》投稿發表。工會應將新員工的文章彙編成冊，作為新員工成長的記錄。

6、對學員的考核即三級培訓的考核成績，三級培訓均合格是轉正的必要條件。

7、對指導人的考核主要是將新職員“以師帶徒”崗位培訓考核與指導人的工作績效掛鉤，由部門負責人組織填寫指導人工作考核表，成績記入季度考核（佔10%）及指導人季度評優。在季度評優時評出最佳指導人，報總經理辦公會審批，確定給予一定的物質獎勵。

8、培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分，脫崗培訓以書面考核為主，在崗培訓以應用考核為主，各佔考核總成績的50%。書面考核考題由各位授課教師提供，人力資源與相關部室統一印製考卷；應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業績行為的改善，由其所在部門的負責人、指導人及人力資源共同鑑定。

新員工入職培訓2

根據省公司統一安排，大同電校(電力營銷培訓基地)承擔了為期兩個月的營銷專業的新入職員工培訓工作。電力營銷培訓著力以提高新入職員工的崗位適應力、執行力和操作技能為目標，緊緊圍繞培訓質量這條主線，著力加大培訓教學改革的力度，進一步完善培訓考核機制，努力實現培訓內容，教學形式和管理方式的新突破，我們的做法和體會是：

一、抓按需培訓，注重針對性

學校教師深入各供電分公司、支公司工作現場進行調研，依據《國家電網公司生產技能人員職業能力培訓規範(I級)》，結合省公司所屬各生產單位實際培訓需求編制培訓計劃。邀請省公司的相關部門及生產單位的專家進行審定，並作了進一步的修改。

為了加強培訓的針對性和實用性，突出實踐技能，引入職業教育的先進培訓理念，確定了以工作過程為導向的課程體系結構，將培訓課程分為公共類、基本技能、專業技能、現場觀摩及研討交流等模組。形成了以專業理論—崗位技能為主的培訓方式。堅持“缺什麼，補什麼，需要什麼，培訓什麼”的原則，圍繞省公司營銷的重點工作針對性進行培訓。

我們在培訓內容上基本形成了專業理論和崗位技能二個固定板塊， 這次我們重點培訓了《電力營銷法律法規》、《優質服務》以及《安全用具的使用及緊急救護》、《電能表安裝接電》《電能計量裝置的檢查》《電力營銷資訊系統》等專案;培訓突出實際操作技能，操作課比重佔總課時的80%。對電網建設中的新理論、新技術通過專題講座形式進行培訓，邀請現場專家學者講解。

二、抓多樣培訓，注重實效性

教師在合理設計培訓內容的基礎上，以強調實際操作技能訓練為重點，分別採取課件演示、案例分析、現場裝置對應操作訓練、模擬模擬、討論互動、現場答疑、現場競賽考核等多種形式，增強了學員的理解與記憶，贏得了學員的讚譽。

教學中形成了課堂教學—現場調研—集中討論為主的培訓方法。培訓中把握新進員工的認知規律，體現成人教育的特點，在講課件的同時安排一定時間進行座談討論或進行現場調查，使學員在學習中思考問題，運用理論指導調研，在調研中尋找對策，從而真正提高學員的工作能力。

開班前對學員進行了摸底測試，在摸清學員的專業知識水平後，因材施教，使教學內容更具有針對性和實用性。培訓過程中安排了兩天時間到10kV配電室、大同供電分公司計量中心、客服中心、電費中心、口泉支公司營業所進行現場教學，培訓成效顯著，受到了學員的歡迎。

培訓注重教學實效，由電力營銷培訓基地教師和生產一線專家、高階技師等擔任主講教師。

培訓中加強學員的思想教育，使其樹立學習就是競爭、學習就是投資、學習工作化、工作學習化的理念;營造濃厚的學習氛圍，努力把這一理念深深植根於每一位新員工心中，促進新員工在今後的工作崗位上自覺地刻苦鑽研新形勢下的業務知識，儘快適應工作崗位的要求。

三、抓規範培訓，注重科學性

形成以約束—考評—激勵為主的培訓管理體系。培訓過程中建立班主任負責制，按照《學員守則》，對考勤等培訓紀律進行認真管理。

為了檢驗培訓效果，加深學員對培訓相關內容的掌握程度，每一項培訓科目結束後，立即組織了講課知識內容和操作的測試，認真組織考核結果評判、彙總分析，並及時公開點評培訓效果。考試題型分為單選題、判斷題、解答題、計算題、畫圖題及實際操作題，所有學員均參加了考試，參考率100%，考試合格率100%，優秀率達90%以上。培訓中及時把測評成績反饋給送培單位，並作為評定優秀學員的依據，充分調動學員學習的積極性。

為及時瞭解和掌握學員的培訓狀況和培訓效果，在培訓過程中，注意資訊反饋，不斷調整教學計劃。

四、主要經驗及創新做法

1、培訓過程一改以往培訓機械的填鴨式教育模式，改為互動式培訓，全員互動參與，結合工作實際，達到了很好的教學效果。

2、培訓手段多樣化，培訓內容豐富多彩，學員可以做到“選單式”有針對性培訓學習。

3、注重實際操作技能訓練，滿足崗位實際，能儘快適應工作崗位的要求。

面對當前電網建設的新形勢、新任務、新環境，我們將繼續加強與生產單位協作，努力提高培訓人員的業務素質和技術水平，提高培訓質量，為省公司實現企業管理集約化、精益化、標準化，實現營銷業務一體化做出培訓基地新的更大的貢獻。

新員工入職培訓3

我是來自辦公室的新員工周文，很高興有機會能夠在這裡和大家交流入職培訓的心得體會。我是今年7月研究生畢業後進入公司工作的，能夠成為一名中水電人讓我感到非常榮幸!雖然我在公司工作的時間還不到一個月，但是在這短短的時間裡，我卻時刻感受著關懷與溫暖：這裡有關注我們成長的領導，他們的諄諄教誨讓我獲益匪淺，使我得以迅速擺正自己的位置、明確自己的目標;這裡有手把手幫助我熟悉業務的同事，他們的幫助使我得以更快地步入工作的正軌、實現由學校人向職業人的轉變;這裡更有一個廣闊的事業舞臺，供我們施展自己的才華，創造人生的精彩!能夠在這樣的公司工作，我相信我的能力能夠得到程度的提升、我的價值能夠得到程度的實現!我為自己當初的決定而慶幸，我會永遠做一個忠誠的中水電人，用優秀的工作業績來為公司的發展作出自己的貢獻!這次培訓雖然也只有短短的五天時間，但是課程安排緊、內容充實，使我收穫頗豐。

首先，我受到了精神上的洗禮。擔任這次培訓主講人的或是公司領導，或是部門領導，他們能夠親臨授課就足以見出公司各級領導對這次培訓的重視、對我們新員工的重視。而且無論是公司領導還是部門領導，為了這次培訓他們無不作了精心的準備，那一本本厚厚的講稿、那一次次深入淺出的講解無不凝聚著他們多年的工作經驗、無不體現著一種嚴謹、認真、負責的精神。這種經驗值得我們好好汲取，這種精神更值得我們好好學習，這會是我們受用一生的寶貴的精神財富!有這種經驗作為指導、有這種精神作為支撐，我們還愁做不好自己的工作嗎?

其次，我得到了知識上的收穫。這次培訓涉及面廣、資訊涵蓋量大：第一天陸總的報告高屋建瓴，全面闡述了公司的歷史、現狀及未來發展戰略，使我對公司的發展史有了更全面的認識，更堅定了我作為一名中水電人的自豪感與歸屬感;昨天王書記的報告緊扣企業文化建設的主題，做了言簡意賅的講解，使我對企業文化建設在公司發展中的重要作用有了更深刻的理解，更堅定了我發揮專業特長為企業文化建設出一點力的決心;而其他各位領導的講課則緊扣公司的各項主營業務，作了細緻詳盡的講解，使我對公司的各項業務有了大致的瞭解，更明確了自己的業務方向。我相信這種知識的收穫會成為我今後更好地開展工作的基礎!第三，我感到了一種情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，因更感到親切，家的感覺更加強烈。我想我們雖然畢業於不同的學校，有著不同的專業背景，但是今天我們相聚在這裡，我們就有了一個共同的身份，那就是“中水電人”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，為公司未來的發展創造新的業績、為“中水電人”增添新的榮譽!

能夠通過短短五天的培訓讓我有如此多的收穫，這離不開公司各級領導的關懷，也離不開人力資源部的精心安排，在此，請允許我代表所有新員工對您們表示衷心的感謝!五天的培訓雖然結束了，但是我們的工作才剛剛開始。如何更好地開展工作應該是我們當下思考的核心問題。下面我僅提出以下幾點與各位新同事共勉：

1、儘快實現角色轉變、找準個人定位、融入新的環境

從學校到社會是一個大的轉變，在這個過程中我們難免會有不適，但是這不能成為我們逃避的藉口。今天我們坐這裡，我們就應該明白，我們的身份不再是學生，而是一名公司職員，我們就應該改變作為一名學生自由散漫，熟悉公司的各項規章制度、加強紀律性，以此來嚴格要求自己，來找準自己在公司中的定位、儘快融入公司這個大家庭。

2、著力培養忠誠意識、責任意識、吃苦耐勞意識

在培訓的第一天，陸總就向我們強調了忠誠問題。我們選擇了公司是因為我們愛這個公司，公司給予我們也不僅僅是那份薪酬，更有一個供我們施展自己的才華、實現自己成長的大舞臺。因此，我們應該懷著一顆感恩的心來工作，把對公司的忠誠放在第一位;要敢擔責任、敢於吃苦耐勞，通過自己的努力不斷創造優秀的業績，以此來證明自己的忠誠。

3、時刻謙虛謹慎、虛心學習，儘快熟悉本職工作

作為剛走出校門的學生，我們多的是理論知識、少的是實踐經驗。因此，在新的工作崗位上，我們要有一切從零開始的勇氣和決心，時刻保持謙虛謹慎的精神、虛心向公司的前輩學習;要善於從小事做起，通過小事鍛鍊能力、積累經驗、實現成長。未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有公司各位前輩的悉心幫助，有我們自己的不懈努力，任何困難都會被克服，我們就一定能創造出無愧於自己、無愧於公司、無愧於“中水電人”的工作業績!親愛的各位同事，讓我們攜起手來，為了公司也為了自己更加美好的明天而努力奮鬥!

新員工入職培訓4

很慶幸自己能參加7月份的入職培訓，這對剛進公司不久的我來說是一個難得的機會，而我也好好珍惜這次機會。

在我的設想中，一間正規的公司一定要有入職培訓，這是引導員工深入瞭解公司的概況、企業文化和經營狀況的關鍵一步，同時也可以通過培訓增加員工的歸屬感，只有這樣員工才會更樂意地與公司共同進退，貢獻自己的力量。而事實證明，高德就是這樣的一間公司，為員工創造了認識高德的平臺還有自我成長的平臺。通過三天與老師和同事的朝夕相處，除了學習了高德的相關知識，更重要地是認識了一群可親可愛的同事。我的體會有以下幾點：

第一， 我對培訓中心的老師挺滿意。培訓中心的三位負責人——班主任餘偉強老師，副班主任孫曉靖老師，還有一位任勞任怨的指導老師王超老師一直與我們共同進退，給我們營造了良好的學習環境，從會場佈置、每天課程設定及授課老師都作了合理妥當的安排，並針對我們的學習情況對課程作了相應的調整。在課程設定上，針對不同的授課內容，安排了不同專業的授課老師，而且那些老師都是在公司有一定的資歷，工作經驗豐富，講課生動有趣，利於我們理解與消化知識。但是也有讓我鬱悶的地方，某些課程不太好理解，再加上授課老師只是一味地講課，沒有過多地與學員進行互動或是以更輕鬆愉快的授課形式給學員講解，造成對那一方面的知識也只是一知半解，瞭解不深。不過這個也跟大家的專業方向不同有關，術有專攻，各有所用，聽不懂，不理解也是正常的事情，只能自己在課後再好好消化一下。

第二， 我對培訓中心的授課形式挺滿意。除了常規的課堂授課，還穿插了不少團隊互動環節，讓學員更多地參與團隊建設中，更多地體會團隊建設的重要性，這也是一個公司應該推崇的團隊建設價值理念——讓每個員工都有公司歸屬感，讓他們為自己能成為公司的一員感到驕傲。本人性格還是有點內斂，不過看到其他同事高昂的參與熱情，自己也會自覺地與他們同樂，積極參與其中。最讓我印象深刻的是三次不同的團隊活動，第一天的雙球接力，第二天的拔河，第三天的盲人方陣，每一次的活動都教會我們不同的東西，而最基本的就是兩個字：團隊。無論在生活上，工作上，團隊是一個很特殊的存在，對我們所要完成的不同任務起著不同的作用。第一天的雙球接力，在第一次聽到這個活動時，我感到不可思議，一個人怎能同時做著兩件事，一手要顧著乒乓球拍上的乒乓球，一手還要顧著籃球，而事實告訴我，敢於挑戰覺得不可能完成的任務，最後你會成功的。當自己一次又一次的失誤時，心中是充滿愧疚的，因為下一個接力的同事要替代自己接受懲罰。而這個活動告訴我們，要有團隊精神，做事不要操之過急，慢慢去嘗試，相信自己，也相信隊友，他們不會因為你的失誤而埋怨你，因為大家是同一個團隊的。第二天的活動是拔河，這是比較常玩的比賽專案，想要贏不那麼容易，一個團隊要同心協力，目標一致，掌握正確的拔河技巧，拼出自己吃奶的力氣才能通過一次又一次的難關。而最讓人感動的是，有些同事不小心受傷了，其他人會主動關心，主動幫忙，這也是團隊的力量。第三天的盲人方陣，在一個黑暗的世界中，一個團隊如何通過努力去完成一件覺得不可完成的任務，除了要有出色的領導者，服從命令的隊員，還要有團隊精神，任務並非是一個或是幾個人的事情，是大家的事情，一定要讓大家都參與其中才能獲得最大的成就感。當然，想要完成任務，還是要講究方法，一個讓所有人都服從的領導者是關鍵，而他如何在短時間內出色地引導大家共同完成任務也是一個考驗。所以，在第三天的團隊活動結束後，餘老師結合這幾次活動的情況，給我們分析和講解了團隊建設的相關知識，我們受益匪淺。

第三，我最滿意的是，我認識了一群很好的同事，當然也包括給我們授課的各位前輩老師。當你真正地融入一個整體時，你會發現自己是一個極其幸福的人，他們的工作熱情，參與熱情會深深地感染你，而你也願意與他們共同努力，共同成長。我感謝培訓中心給我的這次參與培訓的機會，感謝那些在百忙中抽空給我們授課的前輩老師，感謝那些與我共同成長的同事，我特別感謝我們組的成員，雖然只有短短三天的相處，但是我們共同經歷了好多事情，這些都成為我們的回憶。忘不了剛認識時的羞澀，忘不了第一次建設我們團隊時的熱烈討論，忘不了每一次團隊活動時的鼓勵與包容，忘不了聚餐時的快樂，忘不了聯歡會上的四句半節目，忘不了聯歡會上的歡聲笑語，這就是一份友誼，這就是一個團隊。謝謝他（她）們。此外，沒有認識更多其他部門的同事，是最大的遺憾，因為每次活動都是與自己組的同事一起，沒有過多與其他組溝通聯絡。希望下次這樣的狀況有所改變。

讓我感慨的`是，三天的時間過得那麼快，希望以後有更多的機會與其他部門的同事認識，只有這樣，才會更像一個家。

祝高德越辦越好，越來越給力！

新員工入職培訓5

經過這為期一週的新員工崗前培訓，看到公司對新員工的重視，公司希望我們能更快更好的適應自己的工作，減少以後工作中的困難。這一週的培訓讓我學的了以前從未接觸過的知識，從不懂到懵懂再到基本掌握，我覺得還是需要一個時間段，在以後的工作實踐中慢慢的消化和吸收。我們學都這些專業知識都是張總這麼多年的工作經驗的總結，也是他的心血。我們一定不能辜負了他對我們的期望。

第一天瞭解了公司的基本情況，又去了公司的在建專案及倉庫：大學城、萬科工程、茶園倉庫，讓我感覺公司的壯大，從公司工程的總承包到材料裝置的整體租賃再到腳手架的設計和安裝，再到勞務工程的施工，這是一個完整的建築工程的產業鏈，即是一條龍的經營模式，讓我看到了公司的美好前景。

第二天學習了公司的也文化和禮儀，看到公司對員工的文化素質重視，體現了一個好的公司需要高文化和高素質的團隊。下午學習了材料分佈要心中有數；材料的看管要認真負責；；材料的清理及維修等。這些都要工作人員認真負責，否則就會對公司照成不必要的損失。

第三天學習的是報價應該提供的資訊資料，裝飾腳手架和土建腳手架的用途、工程量的大小、搭設方式、高度及承受度、運輸通行的情況、鋪設要求、搭設使用的時間、現場管理的難度，住宿環境等其他都是必須要清楚的。報價分析組成的因素：工期、週轉、維修、要求、平臺及難度都要考慮到，報價單的要求要詳細清楚，確定好報價單位。材料租賃應瞭解的事項。

第四天主要學習的是腳手架的專業知識，腳手架的組成：鋼管、扣件、懸挑腳手架用的型鋼，腳手板、可調頂託和底託及這些材料的規格型號，重量材質及種類：腳手架的分類。腳手架的連結方式等。後面幾天學的員工手冊和市場行銷。

總的來說，這一週所學的東西受益匪淺，以後在工作崗位中認真學習，認真工作。

新員工入職培訓6

XX年，我人生的一個重要轉折點，結束了漫無目的的生活，我走進了華電沽源風電。然而當我懷著激動的心情來到張家口這個陌生的城市時，出身於計算機專業的我面對這樣一個新興的行業頓時有些手足無措。專業的隔閡，初出遠門的忐忑讓我有些退縮，然而接下來我遇見的人讓我的心逐漸平靜下來，和藹的領導、熱心的同事，我甚至找到了同校的校友還有同姓的室友，我興奮的在電話中跟母親訴說這一切，終於不再擔憂，我開始憧憬接下來全新的工作和生活。

4月6日，為了讓我們更好的瞭解公司，更快的融入工作，公司為我們進行了為期七天的入職培訓。培訓的內容全面而豐富，涉及公司的歷史、文化、規模、組織機構、人事概況等，同時各班組的業務骨幹也為我們講授了工作中的經驗、工作心得、裝置引數以及工作中需要注意的事項。通過培訓，我對風電有了全新的認識，也更加堅定了我開創一番事業的決心。

培訓一開始，公司老總為我們舉行了動員大會，一扇大門徐徐開啟，我看到了藍天、白雲、草原，還有那承載著我們未來命運的風車。

會後培訓正式開始，喻哥為我們講述了公司的歷史以及發展歷程。20xx年第一臺風機矗立在了美麗的壩上草原，公司正式成立。“打造華電國際張家口壩上地區百萬千瓦級風電公司”，一個響亮的口號也同時迴響在壩上碧藍的天空中。自此一路風雨，一路拼搏，直至今天，“打造百萬風電，建設標杆企業”的遠景離我們越來越近。

接下來喻哥又給我們介紹了公司的主要部門和人事情況，一下午的時間讓我從巨集觀上了解了各部門的職能，認識了公司的主要領導，同時也體驗到了公司和睦的人際交往和舒適的工作氛圍，我有信心，在接下來的日子裡我定能很快的融入到這個大家庭中，懷著激情學習，帶著快樂工作。

接下來的三天丁值長和彭值長給我們詳細的介紹了風場的環境以及風機的構造和工作原理，雖然專業不對口，但在他們深入淺出的講解下我漸漸的進入狀態，開始吸收這些對我來說全新的知識：偏航系統、水冷系統、輪轂、葉片、齒輪箱、聯軸器、發電機……一個個新的名詞湧入我的腦海，一架風機在我眼前漸漸清晰，葉輪旋轉，帶起一道道電流奔雷般湧向遠方。我與壩上風場一步步接近。

第五天，我們學習了考核管理制度以及聘用制度。規範的考勤以及透明的考核令我們心中亮起一盞明燈，在這樣一個公平公正的環境中，我們定能發揮出自身的每一分能量，也定能取得更好的發展，這是一個能讓所有人盡情舞蹈的舞臺!

第六天，王工給我們講述了一個我們來這之後聽到的最多的一個課題——安規。從認識的老員工那裡早就不止一次聽見這個詞：安規。動員會上幾位老總也是頻頻的提到安全問題。安全，在這個電力行業中顯得尤為重要。在王工的講述中我們知道了兩票三制五防，知道了三不傷害四不放過，知道了面對高壓電的安全距離和安全措施，一天的講述，厚厚的兩本書，繁瑣的操作流程讓我看到了安全的保障，也看到了以人為本的企業核心，也許有人會覺得這是一種束縛，但正是這種束縛才使得我們的企業健康快速的發展，就彷彿汽車、貨物和纜繩，沒有纜繩的束縛，再快的汽車也只能把貨物遺落的路上。安規不僅僅是為了讓公司更快的發展而定，更是為了員工的安全而定，當公司把員工放在心上時，員工才能把公司託在肩上，昂首向前，堅定不移!正彷彿水與舟，我們掌舵公司的方向，公司承載我們的前進，揚帆破浪，一往無前!

最後一天公司為我們召開了總結大會，7天的學習也在我心中慢慢沉澱，7天的時間我瞭解了公司也獲得了信心，。“未來惟一持久的優勢是，比你的競爭對手學習得更好。”這是彼得聖吉對職場人的忠告。未來的競爭實質就是學習的競爭，誰學習得更快、理解得更深，誰就會走在發展的前列。我們的公司還處在起步的階段，沒有太多的經驗可循那麼就需要我們不斷的學習，我很慶幸能有這樣一個機會能夠見證公司的成長，並隨著公司一起成長。水不流則腐，人不進則退，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。每一次經歷都是一筆財富，每一次挫折都是一種昇華，我不懼怕未來的困難，因為我正站在華電的堅實舞臺上，讓暴風雨來的更猛烈些吧，我的葉輪要轉的更快，我的人生要舞的更美!

新員工入職培訓7

上學時，“業精於勤荒於嬉”七個大字被貼在黑板上方，每每抬頭便會看見，當時不甚理解，“不就是告誡我們要勤奮讀書嗎！”心中不由的這樣想。

畢業後，匆忙走上了工作崗位，因為工作性質是銷售的原因，壓力非常大，看見別人出業績心中會暗暗著急，很長一段時間都會糾結為什麼沒有別人的業績好。到最後拿了“最佳新人獎”，才發現是因為之前沒有比別人更勤奮，沒有比別人更瞭解自己的產品。

昨天聽xxxx行長對我們的寄語，“業精於勤荒於嬉”這句話又勾起了我的思考。

業，不僅有學業還有職業和事業。學業伴隨我們一生，不因離開校園而結束。不斷的學習有利於我們工作的開展，在工作中又能學習到各種新知識，還能檢驗所學知識的正確性、實用性，真正做到學以致用。如果將畢生所學孜孜不倦的貢獻於職業，那麼這份職業也就成了事業，事業不以成就言大小，看似奇絕才最平常。就現在而言，我要學的東西太多了，不僅要學習理論知識，還要學習業務技能。而且我相信，往後這種學習的狀態會一直持續。

我們選擇了一個行業，就應該全心全意的愛上他，力爭做一個精於此道的能手，這不是妥協，而是努力開闢人生的新篇章。而怎樣讓自己做到更好呢？這需要我們拿出勤奮刻苦的態度。就業壓力越來越大的今天，越來越多的年輕人傾向於選擇穩定保險的工作，這本沒有錯。然而你選擇了這樣的工作並不等於就給了你懶惰的藉口。對於這樣的工作機會，我們應心存感激，能夠回報他的唯有勤奮刻苦。這不僅是為單位，更為自己能夠成為一個完善的人，一個時刻在進步成長的人。而“勤”要怎樣做到呢？我想，這包括：勤學、好問、樂讀、善思。

我們的身邊面臨很多誘惑，又因為心浮氣躁,年輕人更容易愛上無益於身心的消遣方式，比如網遊、麻將等。孔子說：君子之德風，小人之德草，草上之風必堰。健康的娛樂活動正如這君子風，將整個企業的灰塵除去，朝著一個方向前進。

不管你的過去如何，起點在哪裡，失去了勤奮的態度你終將落後於他人。相反的，你擁有了勤奮刻苦這個法寶，即使起點低也會迎頭趕上的。

這次培訓時間很緊，業務知識點多，強度大，但只要我們端正態度，勤學苦練，相信一定能夠完成學習任務，可以早日走上工作崗位。

以上是首日見面會上聽xxxx行長髮言所感。

新員工入職培訓8

離開了美麗的大學，每位莘莘學子步入了職場的生活當中。而我也順利地進入了中國工商銀行甘肅分行這個大集體當中。20xx年7月8日我們開始了為期7天的軍訓，作為新時代的天之驕子，我們擔負著振興祖國的重任，只有擁有強健的體魄，堅強的意志，嚴格的紀律才能做好我們生活中的每一項任務。

通過7天的軍訓，是我們每個同學鍛鍊了堅強的意志，提高了組織的紀律性。教官教導我們：“在一個團體當中要有犧牲小我，成全大我的精神。”我們每一個人都要像一棵大樹一樣遮風擋雨，就必須要深深紮根於這片大地之中。

軍訓不僅是對我們意志的考驗，更多的是對我們集體的考驗，是提高我們堅強意志，提升團體合作精神的鍛鍊。在軍訓過程中，我們瞭解了不少的軍中生活，體會了軍人的艱辛，感受到了軍人的堅強意志和愛國的奉獻精神。

作為工商銀行的每一位員工，都要有像軍人般的奉獻精神和大無私的愛崗敬業精神，這也意味著進入工行工作並不意味著一勞永逸，而是要有更大的責任心和堅定的信心去完成我們的每一項任務。

軍訓，感謝教官，感謝集體，感謝不一樣的自己。

新員工入職培訓9