在學習、工作生活中，報告對我們來說並不陌生，報告成為了一種新興產業。那麼大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的述職報告7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
述職報告 篇1
在上司的天平上，述職報告往往是重要的砝碼。
如何向上司述職
在職場這個江湖混過的人，就不得不交一樣東西給上司，那就是總結報告，誰也不能例外。但總結報告的寫法卻是有技巧的，向領導彙報工作更需要技巧，不是常有這樣的事嗎——隔壁同事活幹得不怎麼樣，卻寫得一手好總結，結果人家晉升了，你還在原地踏步？所以別小看總結報告，擁有寫報告高超技能者，可以讓你的職業人生一往無前。
個案
述職報告成絆腳石
王力原(25歲，某通訊公司銷售經理)
王力原最近剛坐上銷售經理位置，不過比較煩。因為一向以實戰“著稱”的他，銷售業績做得不錯，卻在每月一次的述職報告上屢屢“栽跟頭”，領導不僅批評他所寫的述職報告太差，而且由此認為他思路不清，邏輯不強。所寫的述職報告一次次被“槍斃”；這讓他非常苦惱。尤其嚴重的是，這令人“生厭”而又事關升遷的述職報告還引發了人力部門及自己的上司的不滿，阻礙了他的正常提升。述職報告成了他晉升的“瓶頸”，這使他覺得非常的鬱悶……
攻略
今日特邀專家
丘至弘(專職培訓師，《公關世界》廣東負責人，經常到學校給即將進入社會的學生上公共關係課)
瞭解大眾共識
整體來說，在述職報告中，公眾對你的工作的認識應占大部分，個人只佔小部分，起點綴作用。
功夫在述職之前——述職前，就要利用時間和上司做一些溝通工作，如吃飯時，可以順帶打聽上司對自己工作的看法與意見。而且，在打聽的過程中，也是一個很好的向領導陳述自己觀點的時機，讓領導更好地認識自己。
述職報告是公開的，所以寫報告之前，瞭解民間大部分人的意見是什麼，大家心裡的傾向是什麼很重要。怎麼了解公眾對自己的評價呢？一般來說，一個人在職場生存，都要有一個把自己與大部分人連線起來的關鍵人，他可以替你探測到大眾的反應，讓你在形成文字之前，心裡就有一個數。你的述職報告如果把大部分的共識表述進去，相信沒有誰會不喜歡這樣的述職報告。
建立大眾共識
大眾共識很重要，而除了比較被動地去探測時下的大眾共識是什麼，還可以採取更主動一點的方法，就是引導、並建立有利於你的大眾共識。比如碰到自己團隊的領導或同事，對正在做的或剛剛做的事要及時分享，說一些諸如“那件事幸好有你的幫助，才能完成得這麼好”之類的話。這樣的做法其實是互換認同，你平時是這樣一個經常看到別人成績的，這樣，別人對你的工作也不會輕易反對。
引導、建立有利於自己的大眾共識的另一方法是發出資訊，建設大家的心理期待，也就是說，平時工作時，看到別人和自己的成績，並且要求做出正面的肯定，這樣，就在無形中建設了同事的心理期待。
承認各種成功因素
雖然述職報告主要說的是個人的成績，但不是說通篇說的都是自己。前面也說了，只有關注到大眾共識的述職報告，才是一份成功的述職報告。而在報告中，對各方關係、利益兼顧也是相當重要的，首先要肯定領導的作用，因為如果沒有領導制定的方針政策，就不可能有你的成績；再有，在一個團隊中，你永遠不是孤軍奮戰，沒有同事的配合也談不上你的成就，是別人的功勞就要給別人。這樣的分析，只會讓你的述職報告顯得客觀，而不會減弱你的成績。
述職報告 篇2
20xx年是本人收穫頗豐的一年，亦是人生重要的里程碑和轉折點。其中包含了專案部領導的理解、關心與支援，也包含了部門主管與同事無微不至的照顧，本人才能順利完成這一重要階段的順利過渡。根據自身這一實際情況，特將本年度工作內容分階段簡單總結如下：
階段一、延續20xx年度懷孕後工作至20xx年1月底產假前：全面預算報表的編制；負責對上對下計價撥款稽核（包含同計合部、物資部的資料核對和財務網路系統的資料比對）、單據的出具和臺賬的登記、更新；業主每月資金計劃的上報工作；民工工資的協同發放及監督工作；上交款臺賬的登記、更新；專案部大額取現、民工工資、材料裝置款原始單據的稽核及付款單據的出具；取暖降溫費單據的收集和現金髮放。
階段二、產假結束至公司財務會召開前：在原有工作保持不變的基礎上，由於業主部門間協商取消了原本由財務部門上報資金計劃的安排，故上報工作交由計合部每月按時上報。
在領導的理解與支援下，以上各個階段本人對於時間的分配基本實現了既滿足工作需要又能兼顧家庭，為此本人深表感謝。同時這也激發了我在工作上夯實基礎，在業務鑽研上下大力氣更進一步的決心和鬥志。對於20xx年我充滿信心——勞其筋骨的錘鍊過程已然完成，新的一年我們得到了來自家庭的更多的支援，這也為我完全步入職場的角色轉換奠定了基礎。迴歸後的我在出色完成以往延續的工作的基礎上，歡迎領導交辦新的工作任務。
述職報告 篇3
各位優秀的夥伴：
大家好！
自20xx年XX保險在XX這片土地上紮根，我們已經攜手走過了五年的時間，今天，我首先要向在座的各位致以由衷的謝意。感謝大家一年來辛勤的付出。謝謝大家！
五年來，在分公司黨委、總經理室的正確領導下，在公司各位同仁的積極配合和協助下，我們克服各種困難，開拓創新、努力拼搏。經過全體員工的不懈努力，公司經營管理工作取得了明顯成效，各項管理顯著提高，職工精神面貌煥然一新。
下面，我將一年來的工作情況向全體同仁報告如下，請大家評議。
一、主要經營資料及業務開展情況
在20xx年，公司業務發展面臨著很大的壓力和困難。為了確保20xx年各項經營目標的實現，公司班子成員團結協作，公司全體員工集思廣益，開拓業務新領域，採取積極有效措施，努力推進業務穩步發展。
分公司的各項政策調整較大，公司經理室對分公司的經營決策高度重視，堅決服從，及時組織傳達貫徹會議精神，分解下達業務結構調整指標，研究制定政策措施。為確保分公司結構調整目標的實現，我們以公司整體利益為重，及時調整業務發展方向，採取切實可行的措施，使我公司結構調整工作取得了初步成效。
公司將有效控制風險作為業務發展的基本原則。車險業務一向是公司整個業務經營中最具有代表性的，但車險賠付率很難得到控制，為了控制風險，公司經過市場研究，同時遵循分公司的業務政策導向，大力扶持非車險等效益險種。公司積極拓展業務發展領域，在20xx年加大攻關力度，承保了一直由人保公司牢牢把握的鐵路貨物運輸險業務，對我公司優化險種結構起到了推動作用。
在確保業務發展的同時，我們將合規經營作為公司業務發展的生命線。堅決執行上級各項規章制度，公司的業務工作在開展中嚴格按照分公司的管理要求，嚴格執行省保監局和省保險行業協會的各項管理規定。堅持依法合規經營、堅持規模和效益並舉的戰略方針，加強業務內部管理，限制承保垃圾業務，杜絕經營風險。
二、加強政治理論學習努力提高自身的政治素質。
企業是社會的細胞。要使企業在市場經濟條件下的激烈競爭中發展壯大，就得不斷學習，掌握法規政策，瞭解市場動態。我堅持以“三個代表”重要思想和十七大會議精神為思想指導，思想上與分公司黨委保持高度一致，努力提高執行分公司黨委各項政策的水平和分析問題的、解決問題、駕馭全面工作的能力。
20xx年，根據分公司關於學習實踐科學發展觀活動的總體安排，公司將落實實踐科學發展觀作為貫穿全年工作的主線。科學發展觀中全面協調可持續發展的闡述對於保險業具有重要的指導意義。培養員工高尚的職業道德，加強保險公司的社會責任意識也是我在全年工作中始終貫穿的一項重要工作。
個人方面本人堅持做到嚴於律己，規範行為。堅決貫徹執行上級公司決策和決議，自覺遵守公司的各項規章制度，帶頭搞好公司領導班子廉政建設。
三、民主決策，發揮集體智慧，充分發揮黨員班子隊伍的模範帶頭作用
凡涉及公司制度建設、運營管理、業務政策制定等重大事項，均通過會議研究決定，一時吃不準、定不了的事情，根據同志們提出的疑問，做考察調研，反覆研究，直到統一認識，作出最終決定。重大事項的決定，廣泛聽取意見，力求決策正確。同時，加強與上級的聯絡，自覺請示彙報，聽取意見，接受指導，爭取支援，獲得幫助。正是因為管理民主，決策透明，才使得領導班子團結，部門關係協調，職工心齊勁弘，上下支援有力，在公司內部創造了和諧發展的良好氛圍。
四、做好各項基礎工作，確保集中管理工作的順利推進。
20xx年，公司將集中管理作為實現公司正規經營的重要舉措，以高效化、正規化為公司制度建設的基本原則，在業務、理賠、財務、人力、印章管理等方面做了大量工作，我公司能堅決執行上級的各項決議，健全各項規章制度，加強了制度建設和內控管理。
集中管理有利於提升服務質量，加強風險管控，實現效率優先，整合資源配置。對於提升客戶服務水平，提升公司風險管控能力、高公司核心競爭力具有重要的推動作用。
五、建立健全公司各項內控制度，強化考核，確保執行力。
公司在每季度末成立考核小組根據考核辦法對公司各機構的業務經營情況和內控管理情況進行了檢查，對存在的問題及時提出整改意見，確保了公司的各項工作正規有序開展。保證上級公司的各項政策規定得到切實貫徹落實，有力推進了基層公司的內部管理水平和風險防範能力，使基層公司的內部管理工作有了進一步提高。
六、加強企業文化建設，推進精神文明建設發展，增強隊伍凝聚力
在加強公司管理，深化公司改革，確保業務發展和效益提高的同時，我十分注重加強以黨風廉政建設、領導班子思想作風建設、職工隊伍建設、企業文化建設等方面為主要內容的企業精神文明建設。
20xx年，公司圓滿開展了政風行風評議、新保險法頒佈實施等主題活動。在追求企業效益的同時，充分發揮了公司的社會責任，在XX市樹立了XX保險的良好口碑。
七、下一步工作思路
一年來，在學習與工作等方面，雖然取得了較顯著的成績，但是，仍存在一些問題需要不斷的加以完善和解決，理論知識與實踐水平有待於進一步提高。在今後的工作中，我將繼續深入學習各種優秀的管理辦法，採取有力措施，力爭把發展和管理工作抓得更好。
總公司二次創業的號角已經吹響，在公司發展進入二次創業的關鍵歷史時期，我們承擔著重大責任和使命，公司的二次創業這一重大戰略部署帶來了嚴峻挑戰和難得機遇。我們要將二次創業所確定的指導思想、戰略方針、奮鬥目標和戰略任務等真正落到實處的關鍵，主動適應形勢任務變化要求，認真學習“二次創業”的相關檔案精神，明確自身發展的方向，全面提升自身的業務水平，解決發展過程中出現的各種難題，以“企業文化”為指導，高標準、嚴要求，認真搞好思想定位，不斷強化發展觀、服務意識，破除舊的思想障礙，堅持通過各種行之有效的方式不斷加強學習，用實踐來檢驗和發展自身的創新力。
波瀾壯闊的二次創業，為企業發展搭建了廣闊的平臺，也為自身提供了大有作為的舞臺。我和大家一樣，要不斷提升學習力，增強執行力，發展創新力，堅持不懈地提高自己的綜合實力。
今年，公司對現有機構重新進行了整合，人員分工更加明確合理，大家可以明顯感受到我們新年新的氣象，希望以此作為XX中支新的事業起點，我將帶領大家保持更加昂揚的工作作風，相信我們的未來會更加美好。
謝謝大家！
述職報告 篇4
各位領導、老師們：
大家好本學期在行政上主要負責學校電教及資訊一些方面的工作。在教學上負責三、四年級的科學教學工作。在校領導的關心和支援下，在全體同仁的共同協助下，順利完成了各項工作任務。現將我工作、思想上的情況彙報如下。
一、政治思想和道德方面
我始終明確政治目標，注重品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠於教育事業。認真貫徹教書育人的思想。學校工作中，在思想和行動上和校領導及行政班子保持一致。在本學期的安慶市文明建立工作中，堅決服從校領導的安排，近一個月的時間和同仁們一起做好校內及周邊的各項建立工作，為建立工作儘自己的一份力。
二、工作方面
1、加強對學校資訊裝置的管理和維護。近些年來，中心為各班級配置了”班班通“一體機。隨著使用年限日久，部分一體機已經出現了各種各樣的故障，影響到老師們上課的需要。我將這些問題集中起來，及時聯絡廠商多次對全校一體機進行排查修理。平時只要老師班級中的一體機有問題，我總是一喊就去，及時瞭解和解決故障。在今年的一師一機配置工作中，認真配合學校做好發放工作，做到了按中心檔案精神和學校安排發放一體機，並做好領用登記和使用協議的簽字工作。在學校的監控裝置維護上積極配合學校辦公室做好學校的安全管理工作。本學期對全校的監控裝置進行了檢查維護，調整好監控探頭位置保證無死角。對損壞的裝置和線路進行了維護，對不達標的裝置進行了升級，使之達到儲存時間的安全標準。一學期以來所有裝置完好執行，並多次呼叫監控裝置為師生服務。
2、積極推動校園網站和智慧校園的建設工作。這次新建的校園網平臺不僅包含了基本的網站門戶的功能，還帶有智慧校園的功能。這些功能包含了課堂教學平臺、校務管理、教務管理、校園辦公、後勤管理、個人部落格及備課資源、手機客戶端家校互通平臺等一系列內容，這些內容將會極大的促進我校的各項工作的資訊化水平。
3、認真做好本職教學工作，積極謀劃開展學科課外活動。由於本學期因工作的需要，我改教科學學科，並跨年級代二個年級的課。在教學工作中我不僅教授學生知識，還注重培育學生的良好習慣，幫助他們樹立正確的人生觀，科學的世界觀。我始終堅持教師的陣地在課堂，課堂的精彩在備課，備課的關鍵在用心。從每節課上每一個教學環節的設計到所需要的一個小小的教具，都用心去設計製作。為了突破一節課難點所需要的教具，需要提前幾天的時間進行準備。科學課的目的主要是培養孩子的科學興趣，提升他們的科學素養和提高動手操作能力。
為了提升課堂教學效果，增強孩子們對科學原理直觀性的瞭解，在教學中需要自行設計出各種教具。為此我利用學校閒置的房間建立了我的個人科學工作室，在這裡我可以快速設計製作出很多教學上所需要的教具，因為教材中所需得很多教具是學校沒有的。這也為學生以後課外活動開展中的製作提供了有力的條件。在課外積極謀劃給學生開展科學活動，以對課堂教學知識的補充。如在本學期中三年級同學的造一張紙的活動。四年級同學製作風向標和風速儀活動。看到孩子們利用所學的知識製作出一個個的科學作品，受到老師的表揚所表現出來的快樂和自信，我的心裡也充滿了興奮和自豪。
4、仔細做好學籍管理工作。
5、做好學校各項活動資料的攝製和歸檔工作。本學期學校活動較為繁多，但每一次活動我都準時到現場進行照攝像工作，經常是剛一上完課就趕著去拍攝。為了達到好的拍攝效果，我努力研究學習，熟悉裝置效能，向一些專業人士求教，逐漸使自己的拍攝水平得到提升。
三、未來工作
展望舊的一年即將過去，在新的一年中，我會在努力做好本職工作的同時，積極參與學校的各項活動，為學校未來的發展獻計獻策。治大國如烹小鮮，管理學校也需要我們各個部分精細的分工和配合才能使學校的發展蒸蒸日上。關鍵是要團結合作在以肖校長為領導的行政領導班子周圍。預祝來年石化一小在面貌上、管理上、教學上和學生全面發展上都百尺杆頭，更進一層。
述職報告 篇5
各位領導、各位同仁：
大家好！
在xxxx年xx月x日，加入xxxxxxx資訊部，這是我第一份關於資訊採集的工作，所以我儘快融入這個團體，不斷提升自己，下面把我的工作情況做如下簡介：
一、思想認識
因為我進入的是資訊部，剛開始對資訊採編不是很瞭解，所以做起來比較吃力，但在同事的幫助下慢慢了解資訊採編並提升自己的資訊科技。
二、工作內容
1、看煤炭及上下游的政策、市場動態
2、針對網站價格進行資訊採集
3、不懂得知識做補充，請教
4、一天的內容彙總，編寫煤炭分析
三、存在的問題
1、因工作性質，和其它部門如市場部溝通欠少；
2、工作記錄不夠完善；
3、工作流程把握不夠。
四、改進措施
工作中都能以公司利益為重，以部門利益為重，講團結、講協作，出色的完成了各項工作任務。在下一步的工作中，我要虛心向其
它同事學習工作，借鑑好的工作方法，不斷提高自身的管理水平。使自己的全面素質再有一個新的提高。要進一步強化敬業精神，增強責任意識，加大執行力度，提高完成工作的標準。為公司在新年度的工作中再上新臺階、更上一層樓貢獻出自己的微薄力量。 謝謝大家！
述職報告 篇6
按照讓紀發21號檔案精神，現將我局領導班子落實黨風廉政建設責任制情況和本人廉潔自律情況彙報如下，請領導和同志們批評指正。
今年，我們在區委、區政府的領導下，在市人事局的悉心關懷下，緊緊圍繞全區的中心工作，充分發揮人事部門的職能作用，從服務於全區的經濟建設工作出發，不斷加強黨風廉政建設，主要抓了以下幾方面工作。
一、勤於學習，嚴於律己，提高黨風廉政建設的自覺性。
工作中，我和局領導班子成員認真貫徹中紀委和省、市、區紀檢監察部門關於黨風廉政建設工作的一系列指示。制定了《人事局領導班子及成員黨風廉政建設學習計劃》，在全域性開展自重、自省、自勵的反腐倡廉活動，為加強自身建設注入了新的活力，使全域性職工增強了自覺性，成為他們的自覺行動。我們還通過集中學習、分散自學等多種形式反覆學習了《大慶市黨風廉政制度彙編》，觀看了《穆綏新、馬向東、李真違法違紀案》專題片，並開展以案說法活動。同時還認真學習了毛澤東、鄧小平有關加強廉政建設方面的論述和“三個代表”重要思想，用這一系列理論和規定武裝全域性職工的頭腦，提高大家自身的廉政意識和工作能力，明確了今後的工作方向。在工作中，我們還通過“開展樹立文明視窗”，“做人民滿意公務員”等活動，增強幹部職工的凝聚力，激發職工的工作熱情，形成人人重視形象，人人重視廉政建設的良好氛圍。
二、整章建制，完善制度，提高黨風廉政建設的約束力。
工作要落實，制度是保證。為此，在落實黨風廉政建設工作中，我們領導班子根據人事工作的特點，從加強管理、強化紀律、嚴肅查處上入手，制定和完善了《讓胡路區人事幹部廉政守則》、《讓胡路區人事局文明行政行為規範實施細則》、《讓胡路區人事幹部違紀處理規定》、《讓胡路區人事局“六項制度”實施細則》等若干規定。包括‘文明服務公約’、‘接待和接聽電話的文明用語’等內容，確定了工作中常用的10條文明用語和10條禁語，要求全體人員在工作中作為一條紀律，對服務物件不能說不知道、不能辦，要在符合政策的前提下，在工作職能範圍內，熱心辦、馬上辦、辦得好。明確規定對制約人事工作職能作用發揮的拖拉、梗阻、刁難、勒卡等以職、以權、以業謀私等行為的處理。而且每月班子成員在全域性進行一次檢查，重點檢查人員紀律、服務態度、行業風氣等，發現問題及時嚴肅處理，做到警鐘長鳴、防微杜漸。通過嚴明的紀律約束，徹底杜絕了門難進、臉難看、話難聽、事難辦的不良風氣。一系列規章制度的建立，充分發揮了制度管理人、約束人的作用，規範了服務行為，提高了服務水平。
三、勤政務實、努力工作，把黨風廉政建設落到實處。
黨風廉政建設的根本在於落實。我們把為群眾辦實事、辦好事作為黨風廉政建設工作的出發點和落腳點，做為加強黨風廉政建設工作落實的前提和保障。在落實工作中，我們的主要作法：一是把黨風廉政建設工作擺到全域性工作的突出位置。局裡把黨風廉政建設納入到全域性總體工作思路當中,並把它作為全域性職工年度考核的重要打分標準。我們領導班子成員經常召開黨風廉政建設碰頭會，結合全域性的業務工作研究、討論、部署全域性黨風廉政工作。全域性職工也經常在一起召開廉政教育會議，認真學習中紀委和省、市、區出臺的廉政檔案,使職工頭腦中的廉政意識得到了加強。二是落實領導責任。局裡成立了黨風廉政領導小組,形成了一把手負總責、副職領導分工協作、齊抓共管的責任網路。並按照工作分工對黨風廉正建設工作進行了細化,由局長與具體工作人員簽定了《黨風廉正建設責任書》,明確落實了具體的責任人,形成了一級抓一級、層層抓落實的黨風廉政建設工作局面。三是體現在具體工作中。年初以
來，我們領導班子成員不斷深化廉潔自律承諾制度，增強廉潔自律意識，規範從政行為，確保無梗阻、刁難、勒卡等以職、以權謀私等違紀行為。具體體現在工作中的“三無現象”。
1、無收受財物現象。領導班子成員一直嚴格遵守中央、省、市、區紀委的規定，做到了黨風廉政建設不走形式、不走過場。我們堅持每週五局長信訪接待制度，用於群眾舉報領導幹部受賄等違紀行為，無收受任何現金和支付憑證行為，做到了自覺接受監督。每名班子成員在節假日期間和辦理婚喪喜慶等事情上都能夠按照有關規定嚴格要求自己，從未發生過利用節假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、藉機斂財等違紀行為。
2、無以權謀私現象。領導班子及成員都能夠按照市紀委和區紀委的要求，堅持落實領導幹部配偶、子女從業的有關規定，主動將配偶、子女的生活和工作情況向組織彙報，積極接受群眾監督。同時，嚴格要求自己，不存在工作期間打麻將、下棋等娛樂問題。一切按原則辦事，無違法經商辦企現象。我們班子成員在管住自己的同時，還加強對身邊工作人員的教育和管理，堅決不允許他們打著單位的旗號謀取私利。
3、無奢侈浪費現象。每名領導幹部都按照中央、省、市關於黨政機關厲行節約、制止奢侈浪費行為的各項規定，堅持從我做起，向自己看齊，以身作則，嚴於律己，自覺接受社會各界的監督，要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。在車輛配備上，我局只有一臺公用車，於20xx年6月購買，排氣量1.8，型號是桑塔納20xx，價格為17萬元，一部分由政府出資、一部分單位自籌，沒有超標、也沒有公車專用現象。在私人物品配備上，加強了對班子成員的手機、住宅和裝修等費用檢查，全部是自己承擔，避免了領導幹部利用公款購買或到企業報銷等違紀行為的發生。對於房屋維修、公務用餐和外出考察等事宜，一律按照少花錢、多辦事、成大事的原則進行辦理，堅決制止各種變相公費旅遊、繞道旅遊、公款出國（境）旅遊以及到基層檢查公款吃喝、鋪張浪費等行為。
四、個人的十四項說明。
我們單位有一輛車，根據工作需要統一安排，不存在公車私用問題；我家住房建築面積80平方米，位於西苑二小區，是區裡分房，本人自費購買的，無裝潢，政府集中供熱；為了方便工作，我於1999年自費購買了一部手機，話費自己承擔；在工作期間，我從未有過打麻將下棋等娛樂活動，娛樂場所從未涉足；單位有四臺電腦，完全用於辦公；我愛人是遠望託兒所的所長，孩子在三十六中上學，無違反規定經營辦企現象。一直以來，我時時嚴格要求自己，一切按原則辦事，從未收受任何現金和支付憑證；從未經商和藉機斂財；不存在以各種名義用公款大吃大喝或高消費娛樂活動行為，不存在賒欠問題；不存在變相公費旅遊、繞道旅遊和用公款出國旅遊問題；工作成績和問題都如實上報；沒有違紀問題；無重大事項。 回顧一年來的工作，我們局領導班子及成員在黨風廉政建設工作上取得了一些成績，但也存在一些不足。一是黨風廉政建設學習抓的不緊，堅持的不好，沒有再學深學透上下功夫；二是對工作人員的黨風廉政建設工作深入研究、指導的不夠到位；三是在建立和完善管理機制和監督機制等方面還有不完備、不科學的地方。今後，我們領導班子及成員將繼續按照中央、省、市、區黨風廉政建設的有關規定，圍繞區委的中心工作，進一步強化黨風廉政建設知識學習的自覺性，轉變工作作風，規範執政行為，增強廉潔自律和反腐敗意識，真正做到廉政勤政、依法行政。
以上彙報有不當之處，懇請領導和在座各位同志給予批評指正，以便在今後的工作中改進和提高，把我局的黨風廉政建設工作做得更好。
述職報告 篇7
各位好，我叫×××。
轉眼間，近40天的時間就過去了，我在天澤的生活也快要結束了，在這40天的生活中有所收穫，也有對自己能力的提高，以及對天澤的'一些看法。
天澤的你們好，我叫李俊朋。我暑假在西平蘆廟分校擔任副校長、八年級班主任帶數學，物理，化學、後勤組組長。
作為一名副校長，主要工作就是協調張校長搞好工作，在張校長下達過指令以後，引導組員正確的去完成指令，並且協調校長和老師之間的關係，因為校長和老師之間肯定是有不同的意見的，就像領導所說的一樣教師是一個群體，他們是一致的。所以我的工作還有很重要的我一方面就是協調校長和老師之間的關係，有的時候校長說話可能會比較直接，作為副校長我就要在校長說過這些話以後，再去和老師進行交流，調節老師的情緒，是他們能夠不帶情緒的去工作。在副校長的位置上我覺得我對校長的幫助不夠多，有的時候，有些事情可能沒考慮周全，有的時候沒能及時的調節老師的情緒這是我工作不足的地方。另外我還擔任八年級班主任，以及負責後勤的工作。作為班主任有的時候事情可能會比較多。國中的孩子有的時候會比較的叛逆，老師說的話他們不聽這個時候就需要老師耐住性子，認證仔細的去和他們講道理，這個時候千萬不能生氣，因為孩子們看見你生氣，他們會覺得你很陌生，不是和他們站在同一戰線上的，這和我們招生時候說的老師和同學是朋友的話不太符合。
另外作為一個班主任很重要的任務就是把班級凝聚成一個整體，是同學們有家的感覺，在開班會的時候。要多和同學們談一談新瞭解同學們心中想的是什麼，只有這樣才能真正走進學生們的心理，從而瞭解孩子們的需要與需求。如果作為班主任整天就板著一張臉，看見孩子們上課就訓他們，孩子們就會越來越叛逆。因為他們現在正是叛逆的年齡。有的時候有的班主任上課看見孩子們說一句會就會用很嚴厲的語氣去呵斥他們，我認為這麼做是不太合理的。因為有的時候孩子們上課說話時因為有的題不會做，他們要和同學去交流一下，這個時候你就要去問清楚原因，然後再他們講道理。作為班主任，在每天的自習課的時候我都會坐在教室裡去看著這個班。
慢慢的，我發現了一個問題，孩子們都不愛問問題，你講課的時候他們明明是不會的但是你問的時候他們都異口同聲的說回了，針對這個問題我認為一方面市老師和同學的交流不夠，學生可能對你產生了一種敬畏的心理。另一方面要把題講的更細緻一點。針對同學在學習中不會也不問這種情況，我一般每天在批改作業的時候，會讓同學們一個個的來到我身邊。我批改一個叫一個同學我問問他或她這道題為什麼做錯了。經過一段時間這樣的實驗，同學們不愛問問題的情況得到了很大的改善。作為一名班主任我覺得我盡心盡力的，我把我能交的都盡力教給了孩子們，可能他們還小，可能他們還不太瞭解學習的重要行，可能他們有的會覺得我說的話無所謂。但是我相信我說的話，我對他們的教育肯定是有用的，會在他們心裡生成一個小小的種子，然後他們要靠自己的澆灌，自己的努力去讓這個種子長成一棵大樹。在班上第一節班會的時候，我講到人和人的一生是不同的，有的人活著就像一棵小草，儘管你每天都吸收雨露陽關，但是你註定只是一棵小草，你可能會一直被別人踩。有的人活著就像一棵樹，長的的時候高大，要被被人所仰望，死後也會成為棟樑之才。正像天澤一樣，物競天擇適者生存。我想同學們肯定會被我的話所影響的。作為一名班主任以及任課老師，我認為我是合格的，我是優秀的。
我的另一個任務就是負責後勤，後勤就是要解決師生的吃飯住宿等問題。一開始的時候，特別是在交課期一開始，因為以前沒有經驗做飯不知道多少，也沒有精確的統計到底有多少的同學在吃飯。給做飯的大爺買的做飯的太多了，導致晚上的時候吃的都是剩飯老師們都說我大男人管不好後勤。後來地二三天的時候慢慢的有經驗了，有知道每天買菜前要和大爺好好的去交流一下，問一下具體要買多少菜，另外還要統計一下每天有多少的學生去吃飯等。作為管理後勤的人，我的帳在前一段時間，管理的比較混亂，有的時候會出現對不上帳的情況好在最後通過大家一一塊努力，終於把帳給對上了。從那以後我吸取的上次的經驗和教訓把帳管理的不錯。作為後勤我認為有的地方做的還不夠到位，有時候買菜沒能照顧到大家的情況，只根據我自己的口味去買菜，這一點做的不好。做的好的地方時能夠每天及時的把菜、饅頭、麵條準備好。
下面具體講一下這一個月來招生、講課、買菜等方面的情況以及對天澤的一些建議。
招生期為十天，宋總說過這十天是魔鬼訓練的十天。大家在這十天最大的意見就是沒有工資，提成太少了，和努力不成正比。因為大家覺得在前十天是有工資的。所以希望天澤在招聘的傳單上可以寫清楚，因為不是一個人反應的這方面的問題。
我們是25號下的市場，當天來到這裡以後已經快中午了我們簡單的吃了點飯，然後休息了一會，然後就下午了。下午的時候我們開始打掃教室，教室是比較乾淨的。等到了住的地方一看，覺得條件不怎麼樣，首先考慮的問題就是到時候開學了以後，要是學生不願意在教室裡睡覺的話，那麼這麼小的一個宿舍根本就住不下那麼多人。在我們打掃衛生的時候有一部分的老師去了幾所國小發了發傳單。讓學生把傳單帶到家裡，讓家長看一看。晚上回到學校發現教室還有空調很高興，覺得條件挺好我們一定要多找一些學生。晚上我們開了蘆廟分校第一次會議，這一次會議成員有三個還沒有到。會議決定任命郭微敏為會計主要負責招生期間的資金問題。任命李巖為校務委員主要負責學員的檔案，以及做好收集學員的檔案，以及對校長進行監督的工作。會議任命李俊朋主要負責後勤，負責學生及老師的吃飯睡覺的問題，當天晚上我們制定了我們的招生目標我們的目標是270人。剛制定這個目標的時候老師們覺得這個目標太多了，後來經過校長的分析我們明白了我們可以達到這個目標，老師們也知道了我們的競爭對手是呂店分校，他們的負責人時盧萌萌。他們的目標是280人。當天晚上我們制定了一系列的作戰，我們把出校長之外的其他人分成了5組，每一組都有自己的小目標以及自己的競爭[i]對手，競爭的小組會在每天晚上的會議上進行比較，差的一組交進行。會議要求明天下鄉是其中一組留在鎮上進行宣傳，其他四組到四個方向下鄉。而校長留在學校負責整體的工作。這次會議還為老師們講了一系列的規章制度，以及在精神思想上對教師們近行了糾正是他們意識到現在他們的身份是一名人民教師，而不是一個大學生，所以在思想行為上要用教師的標準去要求自己，為其他老師和學生做一個榜樣。
通過這次會議每個人都很有信心我們會完成自己制定的目標。當天晚上我們睡在了有空調的教室了，很是涼快。第二天早上我們按照總校的要求進行了跑操，我們都穿著統一ide服裝，叫著響亮的口號，氣勢大增。吃過飯以後按照昨天晚上安排好的形成我們出發了。我們的那一組繼續去了幾個沒有去的國小。第一天中午，我們都回到了學校，在學校吃了店面。我們簡單的休息了一會，然後就出發了。出發前我們一塊加油，互相為對方大氣。下午的時候我們用了將近一小時的時間吧沒有轉過的國小都在此轉了一邊。然後我們出現在了村子裡。由於我們穿的衣服統一，剛進村子的時候會迎來村民們很詫異的目光，剛開始的時候我們還不是很習慣，後來我覺得自己的臉皮越來越厚了，我們可以在一群人詫異的目光中，從容的走過。第一天下午大部分的時間是在做撒網式的宣傳。第一天的時候因為我們這裡是新市場，大家都還不太瞭解天澤，所以報名的人沒有一個。我們好像意識到會是這樣，所以我們也沒有覺得什麼。就這樣第一天的時間就這樣過去了。晚上的時候每個人回來的時候都很累，我們簡單的在飯店裡面吃了一點飯，因為前幾天也沒有人做飯，所以我們都是在飯店裡面吃的飯。我們這裡的老師，和別的地方的教師說我們是在飯店裡吃的飯，他們都覺得我們的條件很好，因為，他們有的地方還需要自己做飯，累了一天還要自己做飯，哈哈我們的條件還是蠻不錯的。晚上吃過飯以後我們開始了第一天的會議。因為是第一天，可能是覺得比較新鮮的緣故，大家都感覺幹勁十足。我們了今天出現的一些情況，還在一起討論了遇到這種情況要怎麼去解決。兩個小時後會議結束了。
第二天早上，仍然在跑操和響亮的聲中開始了，第二天我們繼續是撒網似的宣傳，第二天中午我們都沒有回去。我們知道其他分校的好多人都沒有回去，如果我們回去的話，可能會輸給別人。中午，我們那一組簡單的吃了點東西又開始了下午的，下午感覺真的有點累了，特別是和我一組的那個女孩都不想走了，但是最後我們還是堅持了下來。晚上，方總來到了這裡，對我們的工作做了總節發表了自己的看法，我們一組下午的時候也沒有找到學生。所以我們這一天都沒有招到學生。其他的組有的已經招到好幾個學生了，我們覺得比較的喪氣。但是方總說，真正的較量不是在頭幾天，只要頭幾天的工作做好了等到後幾天的時候，就只需要做到家門口就好了。
就這樣在每天的跑步、敲門、講解、第二次敲門、自己的失去信心、然後又有了激情的城中，我們前十天的招生期結束了。可能是我們前幾天宣傳的工作比較好，後幾天的時候有每天都有一二十個的學生來這裡報名。
在前十天的招生期中，我們每一個成員都建立的深厚的友誼。我們一起哭過，一起笑過，一起承擔過痛苦，一起分享過成功的果實。在這前十天的招生期中，我學會了忍耐，學會了不放棄的精神，也明白了一個團隊只有真正的團結起來，力量才是無限大的。期間我的工作有好的地方，也有不足。但我覺得這不是最重要的，最重要的是我們努力了，雖然最後還差幾個沒有達成目標。
就這樣，教課期開始了。我也成了一名班主任。第一天的時候情況比較亂，因為有繳費的同學比較多，同時還有好多來補齊學費的。最後我們共同努力下，把工作有條不紊的做完了。等站在講臺上第一次開班會的時候，看到下面做了那麼多的同學，心理面很激動，同時還有一點的小緊張。首先我們做了簡單的自我介紹。有的同學心裡還抱著不滿的情緒來上課，因為這不是他自己想來上學的。這是他家裡的人把他送到這裡來的。所以在第一節課上。我把天澤的精神給他們講了一講，我使他們明白了天澤和其他的補習班不一樣。在第一次的班會上我給他們講到。人有兩種活法，第一種是像草一樣的活著，儘管你每天都在吸收陽光雨露每天都在長著，但是你始終都是一顆草，你始終要被別人踩著。第二種是像書一樣的活著。你活著的時候被人們所敬仰，死後也是棟樑之才。同學們聽後都比較的激動，都說自己要像樹一樣的活著。作為一名班主任要使同學們找到家的感覺。使同門們對你感到比較親切，同時還要是學生有一點的怕你。因為只有這一樣你才能是一個班是一個團結的整體，而又是一個有紀律的團體。作為一名班主任，首先到走進學生明白學生在想什麼、國中的孩子們是比較的叛逆的，有時候你說話的方式不對的話，他們可能對你說的話嗤之以鼻。你必須站在他們的角度去想問題，去考慮問題。比如說，孩子們上課說話的時候，你不能一上去就去嚴厲的批評他們首先你要了解他們問什麼上課要說話。有的時候，他們說話只是在討論問題，這個時候，就需要你耐心的去和孩子們講道理。
在做班主任的時候，每天的自習課我都會到班裡。漸漸的我發現了一個問題，就是有的孩子們上課的時候不會。但是我問的時候每個人都說自己會了。而且他們在上自習課的時候還不去問。針對這種問題，我的做法是在每次批改作業的時候都會要求孩子們，一個個的來到我身邊，讓他們和我講一講題問什麼會做錯。就這樣見過一段時間的努力孩子們漸漸的放開了，問的問題比較多了。我心裡也很高興我覺得自己的工作有成果了。
作為一名班主任，我覺得我的工作做得是比較好的。我儘自己最大的努力，交孩子們我想要交給他們的東西。包括自己的知識。以及站在自己的角度，去為他們解決自己的困惑。把他們帶上自己的學習的道路。
在教課期中，有一件事我比較有意見。就是上面的領導一點都不重視教課的質量，在招生期的時候，每天都要發簡訊、領導過來視察什麼的看一看到底招生了多少人。但是到了教課期的時候沒有管了。他們不管你教的好壞。在招生的時候我就懷疑這樣的一群大學生會不會較好學生。因為有的大學生什麼都不會，他去那裡教學。可能什麼都不會教會孩子們，但是上面的領導還不知道。希望上面的領導能夠多重視一下招生的質量只有這樣，才能走的更遠。