大學生如何提升就業能力 大學生提升就業能力的方法

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大學生如何提升就業能力_大學生提升就業能力的方法

大學生如何提升就業能力呢?下面小編來給大家介紹大學生提升就業能力的方法,歡迎閱讀參考!

大學生如何提升就業能力 大學生提升就業能力的方法

 大學生提升就業能力的方法

一、做好職業規劃

什麼是職業生涯規劃?職業生涯規劃是指個人發展與組織發展相結合,通過對職業生涯的主客觀因素分析、總結和測定,確定一個人的奮鬥目標,併為實現這一事業職業目標,而預先進行生涯系統安排的過程,職業生涯規劃也被稱作職業生涯設計,分個人職業規劃(設計)和組織職業規劃(設計)兩個方面。

1、職業生涯規劃的作用

在於幫助你樹立明確的目標與管理,運用科學的方法,切實可行的措施,發揮個人的專長,開發自己的潛能,克服生涯發展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進的方向,最後獲得事業的成功。

2、職業生涯設計的目的

不僅能幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,達到和實現個人目標,更重要的是幫助個人真正瞭解自己,為自己訂下事業大計,籌劃未來,進一步詳盡估量主、客條件和內外環境優勢和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,設計出符合自己特點的合理而又可行的職業生涯發展方向。

大學生制定職業生涯規劃,有利於自我定位、認識自我、瞭解自我,明確自己的方向,明確自己的人生目標。他們在進行規劃的時候,都會問:“我想幹什麼?我能幹什麼?現在準備什麼?就業環境如何?”這樣,就有助於在校生的個性化發展和創新人才的培養。個性張揚,而非“個色”發揮。在校生可以自己找點事情做,如自己對寫作感興趣並有一定的能力,可以試著寫一本書。找出自己特長的東西,併發揮這種特長。

一份行之有效的職業生涯規劃將會:引導你正確認識自身的個性特質、現有與潛在的資源優勢,幫助你重新對自己的價值進行定位並使其持續增值;引導你對自己的綜合優勢與劣勢進行對比分析;使你樹立明確的職業發展目標與職業理想;引導你評估個人目標與現實之間的差距;引導你前瞻與實際相結合的職業定位,搜尋或發現新的或有潛力的職業機會;使你學會如何運用科學的方法採取可行的步驟與措施,不斷增強你的職業競爭力,實現自己的職業目標與理想。

因此,大學生及早制定屬於自己的職業生涯規劃是十分必要的,而制定職業生涯規劃也需要遵循一定的原則,對自己的認識和定位是重要的。在全球化的競爭之下,每個人都要發揮出自己的特長。從事熱愛的`工作,這樣的人才是最幸福和最快樂的人,他們最容易在事業上取得最大的成功。“知己”十分重要, “‘知彼’也是同等重要的。

 二、擁有良好的心理素質

心理素質在求職的過程中扮演著很重要的角色,有的學生一遇到挫折,就一蹶不振或抱著逃避的心態。要通過多參加課外活動,來提高他們的心理素質,我們要多鼓勵他們出去實習,讓他們注重理論與實踐相結合,以提高他們的心理素質,在遇到困難時讓他們養成積極、向上、越挫越勇的精神。通過外出實習,讓他們能清楚的瞭解目前的就業形勢,要保持良好的就業心態,在無稱心如意的單位時先就業再擇業。

目前,確有部分畢業生對自己的知識,能力素質估計過高,對自己價值創造能力估計過高,這種就業心態使他們在求職旅途中屢屢碰壁。俗話說有多大腳就穿多大的鞋,也就是這個道理。此外,畢業生到企業後不願從基層做起,不願與小事做起的職業心態,也是他們不受企業歡迎的重要原因之一。

三、認清自己的能力

在當今就業環境嚴峻、競爭異常激烈的形勢下,除了各級政府採取各種措施外,畢業生應該從以下幾方面著手,從擇業心態到就業上崗全過程加強就業競爭能力。

(一)客觀認識自己

(二)增加誠信意識

(三)增強團隊意識

(四)培養良好習慣

(五)提高專業技能

(六)做好職業規劃

(七)認同企業文化

(八)珍惜就業機會

現代企業都講究用人求“實”不求“高”。學歷並非越高越好,企業看重的是個人的實戰能力,寧可選擇大專甚至更低學歷有工作技能的人,也不需要沒有工作技能的研究生。因為對於企業來講,既掌握專業技術理論,又有專業技術經驗,能為企業的發展做出貢獻者就是人才。

總之,面對激烈的就業競爭,小編建議大學生應該爭取全面發展自己,認清就業形勢,從自身出發,調整好心態,積極應對,完善自我,做好就業準備,調整自己的就業期望值,努力提高個人的就業競爭力,促使學生全身心的投入到實踐學習之中,切實提高學習能力、實踐能力和創新能力,不斷提升綜合素質。

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1提高自己的綜合素質。大學生要想在激烈的就業競爭中取得成功,實現自身價值,在校學習只能說是前期工程,要在提高綜合素質上下功夫,打造屬於自己的創新精神和實踐能力,汲取書本以外的營養,以滿足社會對所需人才所應具備的素質。

2增強適應環境的能力。畢業後大學生面臨的不再是學校裡的小社會環境,而是複雜多變的社會,裡面有各種各樣的人和事,充滿著各種未知的因素。為了讓自己能夠立足於社會,周旋於複雜的人事關係中,大學生除了要學習專業知識外,還要學習多種生活需要的,正所謂技多可防身。

3要有創新能力。面臨嚴峻的就業壓力,很多大學生對會選擇自主創業,自主創業能夠降低畢業生就業的壓力,但是自主創業卻有更高的要求,其中創新能力是必不可少的。只有掌握好人脈,金脈,知脈這三脈,畢業生才能具備創業的天時地利人和的條件,才能在自主創業中站穩陣腳。

4培養責任意識。畢業生在求職前一定要準確把握自己的定位,在工作中積極肩負自身的責任,以呼喚人才市場的責任感與誠信,為自己的求職打下一個良好的基礎。做事要堅持到底,不要輕易的跳槽。要有責任意識,對企業負責,對自己負責。

5大學生一定要未雨綢繆,做好充分的準備。凡事預則立,不預則廢。職業生涯規劃是指導者通過對大學生的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,根據大學生的興趣、愛好、能力、特長、職業傾向等,有針對性地幫助個體確定自己的奮鬥目標,並明確實現目標的思路、途徑,使大學生在成長成才的道路上儘可能地少走彎路的過程。在校期間要做好職業生涯規劃,在選擇就業之前做好充分的分析,畢業生才能選擇合適自己的職務,而不要亂投一通,以致浪費人才資源。