《數學新課程標準》指出:“動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式……數學學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。”數學的學習方式不能是單一的、枯燥的、以被動聽講和練習為主的方...
互動交流,講求課堂教學過程中,師生、生生之間教與學的互動溝通,而這種互動溝通,對於提升課堂的趣味性,動態感,鍛鍊學生的思考能力,都能夠起到積極的效果。下面是小編蒐集整理的相關內容的論文,歡迎大家閱讀參考。摘要:...
摘要:目前,高中學校的學生來自不同地區,學生英語基礎參差不齊,隨著學習難度的增大,這種差異愈加明顯,最終導致兩極分化。學生不但學業成績存在顯著的差異,而且在認知能力、學習態度、習慣、方法等方面都存在極顯著的差異。為...
環境是幼兒教育的一個重要資源,通過創設結構合理、衛生安全、美化、兒童化、教育化的環境,讓幼兒生活在真正屬於他們自己的世界裡。下面是本站小編蒐集整理的幼兒園環境創設年度工作總結,歡迎閱讀。幼兒園環境創設年度工...
【摘要】:本文通過設定坡度策略、巧設懸念策略、以形助數策略、聯絡實際策略等,系統在論述了高中數字教學中,創設引入問題情境的基本策略。【關鍵詞】:高中數學教學坡度策略巧設懸念策略以形助數策略聯絡實際策略新課標強...
我談國小數學情境創設新課匯入是教學過程設計的第一步,它直接影響到學生對所學內容的興趣,關係到課堂教學的效率,一直受到廣大教師和教學評價者的關注。很多數學老師認為,情境匯入是語文老師的事,數學課不需要那些花裡...
數學學科是學生學習中需要重點掌握的學科,它不僅是一門科學性的應用類學科,更是一門藝術類教學學科.學生在學習數學時,需要教師積極運用創新性手法拓寬教學渠道,多形式、多角度幫助學生學習數學.因此,教師應積極探究...
摘要中學資訊科技教學有其特殊性,資訊科技教師應走出過去計算機教學的傳統模式,創設情境、任務驅動、並最終實現學生互助協作,適當引導學生自主創新學習,實現多種教學組織形式的靈活穿插結合。本文以中學資訊科技課堂的教...
摘要:新課程理念下對高中數學課堂設問情境創設的要求更高,對此提出策略,以期能推動高中數學課堂教學的發展和進步。關鍵詞:新課程理念;高中數學;設問;情境創設;策略設問情境創設是課堂教學中非常有效的手段,能夠通過情境進...
隨著現代教育技術不斷深入發展,電教媒體在教育教學領域中得到廣泛應用。對提高課堂教學效率推進新一輪課程改革起到了越來越明顯的作用。國小語文教學中巧用多媒體輔助教學,可以變抽象為直觀,變靜為動,向學生展開教學情境...
在日復一日的學習、工作生活中,大家都經常看到論文的身影吧,論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。那麼一般論文是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的環境創設對幼兒教育的作用論文,歡迎大家分享。環境創設對幼兒教育...
論文關鍵詞:教師教學行為有效學習方式探究論文摘要:新一輪課程改革如同一股清新的春風吹進教師的內心,教師在學習實踐中體驗到新課程改革的核心是課堂教學改革。這就需要教師改變過去那種師道尊嚴的角色,走進學生的生活...
篇一:在課堂教學中情景創設的研究開題報告“在課堂教學中情景創設的研究”課題開題報告一、課題的提出(研究的背景、現狀及意義)我們深知:要想讓課堂充滿活力,讓學生的主體作用更好的發揮,讓每一個生命在課堂中湧動和成長,學...
《綱要》中明確要求創造一個自由,寬鬆的語言交往環境,支援,鼓勵,吸引幼兒與教師,同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣。在我們的教學過程中,創設良好的語言交往環境,就必須豐富幼兒的生活,增長幼兒的知識,開闊幼兒的視野,擴大加...
在學習、工作生活中,發言稿使用的情況越來越多,通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。那麼問題來了,到底應如何寫好一份發言稿呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園環境創設教研經驗交流發言稿範文,歡...
摘要:成功、有效的教學情境,為課堂教學目標的最終達成建“事半功倍”奇功。預設教學情境的原則是:創造性使用教材;提高提問的“含金量”;考慮學生感興趣的話題。創設數學教學情境的方法包括藉助生動故事創設情景、激發學習...
在社會的各個領域,大家都經常看到論文的身影吧,論文是探討問題進行學術研究的一種手段。怎麼寫論文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的創設問題情境的幾點做法和體會的論文(通用7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。創設問題情境...
摘要:在幼兒園中班數學教學中,精心創設情境激發幼兒的學習興趣,提高解決問題的能力,還會發展幼兒良好的情感體驗,是一項重要的教學策略。我嘗試從激發幼兒學習興趣、引導自主探索、拓展思維能力、體驗豐富生活等方面積極實...
中國民族民間舞是一個民族或地區在其物質文明與精神文明發展過程中,由勞動群眾直接創作,又在群眾中進行傳承,而且仍在流傳的舞蹈形式。下面是本站小編為大家搜尋整理的關於中國民族民間舞創設情境的訓練,歡迎參考閱讀,希望...
課堂是學校教學的主要場所,課堂學習是學生傳承人類文化的基本形式。教學過程必然伴隨著交流過程,例如教師與學生的交流,學生與學生的交流,學生與教材、教學媒體(如計算機)的交流。雖然計算機教學由於自身的優勢不像其他學...
一、我國高中英語教學的現狀《高中英語課程標準》指出:根據高中學生的交際需求和認知發展水平,高中英語教學應該著重培養學生以下幾個方面的能力:在人際交往中得體地使用英語的能力;用英語獲取和處理資訊的能力;用英...
心理學研究表明:學生喜歡在輕鬆愉快、無憂無慮的情境中學習,情緒越好,學習效果越佳,因為這個時候大腦皮層處於興奮狀態,腦子靈活,應變能力、想象能力和創造能力都很強。相反,如果學生情緒不好,學習環境單調乏味,就沒有學習興趣...
摘要:物理教學中,教師應該開展探究性學習,培養學生的精神和實踐能力,把靜態的教學變為開放式動態教學,尤其要重視學生的個性化,使每個學生都有嘗試成功的機會。關鍵詞:創設情境;探究;學習興趣;個性化教育創設情境就是通過設定處...
【摘要】隨著新課程教學觀念的不斷深入發展,教學過程中教學目標變得更加明確,就是為了我國未來發展培養出更多優秀的高素質、創新型人才。當前,高中化學教學中需要通過問題情境創設來引導學生,以此激發學生的學習興趣和求...
論文關鍵詞:教學情景創設原則創設方法科技熱點社會熱點論文摘要:教學情景的創設應具有趣味性。美國心理學家斯奇卡列說:好奇是學生的原始本性,感知會使學生的心靈昇華,為其未來探究事物藏下本源。學生只有對所探究的問題產...