一、前言
高中學校的發展是教育體系中的重要環節，高中教育對儲備全方面發展人才和塑造人才品格等有著重要的作用。就全國高中學校的發展近況來看，公立學校數量較多，規模相對較大，高中學校主要以公立為主，是我國事業單位體系中的組成部門，具有事業單位特點。高中學校的內部結構有著較明顯的事業單位特徵，從財務的角度來看，高中學校的主要資金來源是國家財政補貼，社會捐贈和自主籌款所得金額佔比較低，財務管理工作中沒有樹立正確的管理會計意識，高中學校自主發展意識較弱，政策指導性較強，有些高中學校過度依賴當地政府的政策指示，沒有給予知識充分的自主性和自由。基於這樣的發展現狀，高中學校要想解決財務管理制度中存在的問題，要想使得高中學校獲得健康自主的運營發展，就要完善原有的財務管理制度，樹立正確的管理會計觀念，要結合高中學校自身的實際發展情況來採取相應的解決措施，以便為高中學校的進一步發展提供財務保障。
二、高中學校財務管理會計工作中存在的問題分析
管理會計又稱為內部報告會計，通過財務會計資訊進行加工、整理和報告，以便在管理層進行科學決策時提供必要的內部會計資訊，管理會計的核心理念是價值創造和維護，管理會計可以將財務管理工作進行擴充套件，可達到解析過去財務資訊，控制現在並籌劃未來的效果。高中學校的管理會計是財務工作的重要內容，高中學校要提高財務工作質量，首先要明確管理會計工作的現狀。
(一)缺乏正確的財務管理會計意識
財務管理工作影響著高中學校的日常經營和整體內部結構的優化，學校的運營和發展離不開一套完善的財務管理體系作為支撐，財務管理工作是學校發展的後勤保障。就目前的財務管理會計工作的現狀來看，一部分財務工作人員並沒有根據經濟發展和時代的要求來更新自身專業知識，沒有意識到管理會計對高中學校日常經營的重要性，沒有重視資產管理，賬外資產較多。其次，一部分高中學校的管理會計工作混亂，管理會計工作流程隨意，規範性較差，管理會計工作秩序複雜，會計人員的權責分配不明確，追責制度不完善，影響了財務管理工作質量的提高。
(二)缺乏完整的財務管理體系
由於高中學校不是以盈利為目的的經濟組織，所以其對經濟發展要求和會計要求的變更反應較慢。較多的高中學校財務管理制度和後勤管理制度不夠完善，財務工作和後勤工作之間都只是獨立運作，沒有必要的相互聯絡，這樣就使得財務工作缺乏實際性，賬務處理工作的真實性下降，賬務管理制度的可操作性較差。同時，由於後勤和財務之間關係的斷裂，使得後勤工作執行財務預算的效果較差，不利於財務核算體系的完整性。其次，一部分高中學校的財務管理制度缺乏必要的全域性性和系統性，各個管理會計環節沒有得到較好的銜接，會計管理制度和審計監督制度不夠完善，影響了管理會計工作的質量。
三、高中學校優化管理會計工作的措施
(一)更新財務管理理念，樹立正確的管理會計意識
高中學校要優化財務管理體制，就要更新財務管理理念。高中學校的財務人員要不斷強化管理會計認識，要認識到管理會計的重要性，要積極學習先進的管理會計專業知識和技能。其次，學校財務部門可以開展管理會計知識培訓，提高財務工作全體人員的專業水平，在高中學校財務工作中營造管理會計氛圍，為管理會計工作的順利開展提供良好的環境。同時，高中學校要重視會計人員的招聘工作，要嚴格按照持證上崗的規定來選撥會計從業人員，並不斷加強財務部門人員之間的交流與溝通，不斷提高財務人員的綜合素質。再者，高中學校可以借鑑現金的科學管理會計處理方法，借鑑其他類高中學校管理會計工作經驗，提高工作效率，保證財務工作質量，進而推動自身的財務管理體制的.整體革新。
(二)不斷完善管理會計體系
高中學校要針對自身的實際情況來採取應對措施，要解決財務管理體系不完善問題就要根據高中學校的發展要求對管理會計體系進行優化。隨著市場經濟的不斷髮展，高中學校的財務工作也應該適應經濟發展的要求，應該要不斷推動財務管理制度和後勤管理制度相結合，同時要保證財務管理工作服從教學工作，以教學工作為重心。其次，要注重提高財務管理工作的全域性性，做好財務成本核算工作，完善財務結算制度，同時要不斷優化審計監督制度，規範財務流程，強化管理會計工作的規範性。再者，財務管理工作要注重系統性建設，降低成本通常需要系統性的制度變革，要注重財務管理會計整個環節的優化。同時，高中學校要嚴格按照國家會計準則的要求來開展管理會計工作，完善學校的財務管理體系，規範財務工作流程，提高財務管理會計工作流程的規範性，進而避免發生財務工作違反國家法律法規等問題。
(三)要重視財務資訊體系的建設
高中學校要積極建設財務資訊平臺，要對財務管理工作進行系統性的規劃，首先要積極採用現代先進的資訊技術，構建統一的財務資訊處理平臺。其次，高中學校可以將財務管理制度進行電算化管理，完善會計審計制度，加強會計核算的稽查和考核工作，可以將會計資訊進行電子儲存和歸類，做好財務資訊的彙總和分析工作。再者，高中學校應該聘請專業的資訊處理技術人員對資訊系統進行維護和更新，以便確保高中學校資訊平臺的安全性和穩定性，保證財務資訊的質量。同時，高中學校應該提高管理會計工作人員的道德素質，要完善追責制度，明確財務權利和職責，規範財務流程，進而杜絕暗箱操作等行為。
作者:吳春花 單位:常州市田家炳高階中學