摘要：戲曲藝術是我國國粹之一，它的傳承和發展離不開樂器演奏人，而樂器演奏人的藝術修養直接影響到京劇藝術魅力。鐃鑼在戲曲演出中發揮著重要作用，因此對鐃鑼演奏員的藝術修養具有很高的要求，本文以此為課題進行深入探討。
關鍵詞：鐃鑼演奏員;藝術修養
打擊樂(武場)在戲曲中佔有重要地位，鐃鑼、堂鑼、小鑼等都屬於打擊樂器。鑼演掌控和協調全劇演出及伴奏的節奏、氛圍，同時能烘托出角色的思想變化和情感表達。因而，需要鐃鑼演奏員具備一定的藝術修養才可確保魅力的完美展現。
一、鐃鑼演奏員的藝術修養
(1)美學修養
美學乃是研析自然、社會及藝術等一切美的基本規律和原則的一門科學。具體而言，主要是對美的內涵、藝術與現實關聯及藝術創作規律等進行系統性探討。而京劇藝術就具有美學特性，因而作為京劇鐃鑼演奏員，首要素養就是應從美學層面準確掌握京劇美學特徵和美學原則。京劇的美學特徵和中華傳統文化美學的特性是高度一致的，也就是寫意性。而京劇美學原則是虛擬性和誇張性，也就是“ 略形傳神，以神制形”，簡而言之，就是形神一體，只有具備如此美學修養，京劇鐃鑼演奏員才可真正做到在演奏中的“情中求像”，通過打擊樂來創造京劇美之意境。倘若鼓師鐃鑼演奏員缺乏美學修養，不諳中華傳統美學內涵和基本原則，那麼很難達到很高的境界。
(2)戲曲修養
鐃鑼演奏員在藝術創作中發揮著不可替代的作用，其必須具有良好的戲劇藝術修養，如此才可演奏的得心應手。古人云：厚積薄發，即充分概括了修養和創作的關係。戲曲修養是京劇鐃鑼演奏員最主體和核心的修養。京劇是中國戲曲子最，梅派戲曲表演體系是“世界三大表演體系”中重要組成，充分反映了京劇的藝術影響力。所以，京劇鐃鑼演奏員必需不斷強化自身的戲曲修養。在劇本、導演、表演，再到音樂、服裝、舞美等方面都應該有較高造詣。戲曲修養是鐃鑼演奏員必備的一個意藝術修養。
(3)文化修養
文化乃是一個大而廣的概念，具有豐富多樣的內涵，廣義層面就是人在社會生產生活中所獲得的物質、精神生產力及創造出相應的財富之總和。而狹義層面，僅僅是精神生產能力及其產品，主要是一切社會意識形式，即自然、技術及社會意識形態等。在某種情況下，又指科教、文藝、衛生及體育等領域的知識和設施。文化主要包含各種隱性和顯性行為模式及價值觀，然後藉助傳播媒介的合理應用讓人們習得並予以傳承，構成人類文明的成就。而文化的核心就是經歷史濾選的價值體系，不但是是人類生產生活的產物，同時也約束人類活動的一個重要因素。步入知識經濟時代以來，世界各國、各領域興起“文化熱”，且文化交流不斷加強，文化已然成為當代社會發展的一個核心主題，已和經濟、社會、政治緊密相連，成為綜合國力的.關鍵性要素。不管何種藝術都需要與時俱進，不斷髮展和創新，京劇藝術也是這樣。然而要做到此點，要求京劇所有創作人員，必須不斷提高自身文化修養，用新文化理念和文化內涵，指導藝術實踐和創新。因此，文化修養也是京劇鐃鑼演奏員藝術修養中的基礎修養。藝術的發展歸根結底是文化的發展，對於京劇鐃鑼演奏員也是一樣的，即文化水平和修養的高低，直接影響到京劇鐃鑼演水平高低。
二、提升鐃鑼演奏員藝術修養的方法
(1)主動學習，取長補短
從古至今所有成就高的藝術家，都是廣收博採，敢於和善於吸納，不斷強大自身，最終成就“氣候”。在京劇打擊樂演奏中，湧現出大量典範。比如：杭子和從國小習司鼓演奏，擅長文武昆亂，並先後為著名武生沈華軒、武旦閻嵐秋等人演奏武戲，又為老生王鳳卿演奏文戲，積極學習各個門派的演奏藝術，集各家所長，不斷增強自身的演奏特點，逐步成名。
(2)全域性出發，協調合作
鐃鑼演奏員應有長遠和寬闊的眼光，不能目光短淺，需要以全域性為出發點，協調配合，積極合作。一方面要以全劇為視角，積極配合和導演、演員及舞美等環節，同時，要明確為舞臺演員表演和全劇服務的基本思想。因而，就要學習和掌握劇本分析、角色分析、把握個性、領悟流派等技能。另一方面要立足整個演奏樂隊，找準演奏樂器座標及定位，和各種演奏樂器緊密配合。所以，需要積極瞭解和掌握所有京劇演奏樂器的特點，並學會演奏這些樂器，達到“一專多能”的目標。
(3)苦修內功，不斷提升
京劇鐃鑼演奏員必須苦修基本功，達到技藝精湛，演奏技巧的純熟。而要達到此點，一方面要熟悉唱腔及鑼經，可唱可背，並能熟悉掌握各種唱腔和鑼經的演奏藝術的特點，以及藝術功能。另一方面要不斷提高自身的演奏水平，做到技藝精益求精，同時學習和掌握不同劇目、不同情境、不同流派的打法。
三、結語
總而言之，戲曲演出是一個需要多方協作和參與的過程，而鐃鑼演奏在這個過程中發揮中重要作用。所以，必須重視鐃鑼演奏員的藝術修養提升，具體而言，需要不斷提升美學、戲曲及文化等方面的修養，同時要掌握提升鐃鑼演奏員藝術修養的方略，促進鐃鑼演奏員的全面發展。
參考文獻：
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