[論文關鍵詞]學生幹部；工作；滿意度
[論文摘要]學生幹部滿意度的高低，不僅影響著學生幹部工作積極性的發揮，而且制約著學生幹部心理建康的發展，制約著和諧校園建設能否有序發展。文章對學生幹部工作滿意度進行了問卷調查分析研究，探討了如何進一步完善學生幹部的選拔、培養、考核和激勵等問題。
一、問題的提出
學生幹部的工作滿意度是指學生幹部在學習之餘對其在校園內學生自我管理組織中所擔任的職務和所從事的活動的總體感覺。它是學生幹部在比較自身的努力程度和付出與期望收穫之後，對其所擔任的、所從事的社會活動的各個方面是否滿意的態度和情感體驗。
學生幹部是校園中的要素之一，特別是大學校園中，學生的自理能力和意識與中學生相比普遍增強，他們在“自我服務、自我教育、自我管理”的“三自教育”中發揮著重要的骨幹作用。班集體、院系和學校的許多具體工作要靠他們去做，許多具體的目標、計劃要靠他們去制定，許多具體的任務要靠他們去落實，許多民主事務要靠他們去參與。在某種程度上，學生幹部素質的高低決定了和諧校園建設的成敗，學生幹部的工作積極性能否得到充分的激發和調動，關係著學校的各項建設和事業發展能否順利進行。而學生幹部工作滿意度的高低，將決定學生幹部的工作積極性能否得到充分調動。
從當前有關文獻來看，對學生幹部工作滿意度研究的系統性和針對性不足。本文采用實證研究的方法對所在學校的學生幹部的工作滿意度現狀及存在問題進行研究，並在此基礎上提出相應的對策。
二、研究物件與取樣方法
筆者在查閱有關文獻資料、廣泛調查以及結合本人十餘年的工作經驗的基礎上編制了“學生幹部工作滿意度調查表”，要求被調查者對12個專案，從非常不滿意到非常滿意的五點量表作唯一回答，按照1～5分計分。
調查物件為徐州工程學院各級各類學生幹部，問卷採取分層隨機抽樣調查，共發放問卷300份，回收問卷295份，有效問卷271份，有效率為90．3％。在問卷調查的基礎上，為保證該研究的信度和效度，召開部分學生幹部座談會。
三、學生幹部對工作崗位滿意度的實證分析
1．對工作的平均滿意度較高
調查表明徐州工程學院的學生幹部對自身所在的.工作崗位平均滿意度較高(平均分4．134)，說明徐州工程學院學生幹部的工作積極性得到了有效的激發，活動的組織和開展滿足了學生幹部的成長成才的需求。
學生幹部對於工作平均滿意度較高的主要原因是：一是近年來學校處於從專科層次向本科跨越這一特殊的歷史時期，在這一特殊的發展和過渡時期，學生幹部能夠自覺地把個人的成才同學校的發展結合起來，個人利益服從、服務於學校的整體利益，學生幹部與學校之問利益的一致性，促使學生幹部的工作積極性得到了空前的激發。二是在這一特殊的發展和過渡時期，學生幹部得到了充分的鍛鍊，積極組織和參與學校的各項活動，業餘生活非常充實，個人的能力與素質也得到了充分的鍛鍊與提高。三是學校籌建任務的順利完成、學士學位授予權評審的順利通過和“十一五”所確定的發展規劃，進一步增強了學生幹部對學校的認同感和歸屬感。四是新時期、新形勢下的機遇與挑戰，當代大學生強烈需要得到全面的鍛鍊，進而提升自身的綜合素質。五是近年來，我校對學生幹部實施了人性化的管理，在管理工作中尊重了學生幹部的合理需求。
2．對擔任學生幹部能夠鍛鍊和提高自身綜合素質的滿意度相對較高
在調查的12項內容中，對所在崗位有助於提高其人際交往能力(4．357分)、有助於提升自身的管理能力和素質(4．339分)、擴大了交往範圍(4．332分)和促進了身心的健康發展(4．264)位居前四位，滿意度相對較高。主要是由於隨著我國高等教育改革的不斷深入，大學生就業面臨愈來愈嚴峻的形勢，再加之用人單位對大學生綜合素的要求越來越高。而現在在讀的大學生大部分是獨生子女，由於種種原因，在人際交往範圍、交往能力、團隊精神和身心健康等方面都存在一定的問題與不足，迫切需要得到鍛鍊與完善。
近年來，在學校歷次的迎評工作等重大活動中各級各類學生幹部充分發揮生力軍和突擊隊作用，圓滿完成院黨委交給的禮儀接待、校園文化氛圍營造、會務組織、彙報演出、志願服務、義務勞動等多項重要任務。為豐富廣大團員青年的課餘文化生活，各級學生幹部組織開展了一系列有影響、受歡迎的活動，這些活動的開展，不僅豐富了校園文化生活，滿足了廣大青年學生的文化需求，還為學生幹部提供了展示自我才華的舞臺和機會，進一步提升了他們的全面素質。因此學生幹部對所在崗位能夠鍛鍊和提高自身綜合素質的滿意度較高。
3．對學校所給與的獎勵、自身的學習成績和工作的績效等滿意度相對較低