[論文摘要]以《傲慢與偏見》為文字，從巨集觀和微觀的角度分析其中的反諷言語行為，可以發現，該作品的主旨即為作者所執行的巨集觀反諷言語行為，小說人物所實施的微觀反諷言語行為分為五類，均對推動故事發展、刻畫人物形象起到重要作用。研究還證明了文學作品中的反諷，與“普通語言”中的反諷言語行為一樣，均可在言語行為理論框架中得到闡釋，從而進一步驗證了言語行為理論應用於文學批評的可行性。
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[論文關鍵詞]文學作品；反諷；言語行為理論
一、言語行為理論與文學批評
英國哲學家約翰·奧斯丁(J．Austin)於1962年首次提出言語行為理論，指出語言的功能除了陳述、描寫、說明外，還可以實施某種言語行為。言語行為分為三類：言之所述，言之所為，以及言之後果。其中，言之所為是該理論的研究重點。通過施為動詞(performativeverbs)、祈使、疑問及陳述三種句型來表達命令、請求、疑問及敘事的是直接的言之所為；間接言之所為是指通過實施一個行為來間接地實施另一行為。聽話人對言語行為的理解主要依據常識及一般推理能力，評價言語行為則要通過適合條件。
言語行為理論的提出在語言學界引發巨大反響，繼而成為語用學的基礎核心理論之一。此後，美國語言學家舍爾(Searle)進一步把適合條件歸納為：根本條件、命題內容條件、前提條件和誠意條件。他還把言語行為放在一組對話交際中分析，比較充分地考慮到了語境因素，並進一步將言語行為分為五個大類：闡述類、指令類、承諾類、表達類及宣告類。