為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。方案要怎麼制定呢？以下是小編為大家收集的方案策劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
方案策劃 篇1
一、活動主題：
休閒大聚會，假面戲愚人
二、活動時間地點：
活動時間：公元20xx年4月1日 20：00
地點待定：
三、活動內容：
1、小遊戲：(20分鐘)
2、節目表演：(10分鐘)
3、評選晚會最佳化裝獎(男女)，最差化裝獎(男女)。(20分鐘)
注：投票以無記名方式投出，第一輪舉手投票侯選人，確定侯選人名單。第二輪，由唱票員，唱票。票高者獲獎，結果產生不可更改。
4、小遊戲(或節目)(20分鐘)
5、評選晚會最佳人氣獎(男女)(10分鐘)
6、評選晚會最好色的色狼獎(10分鐘)
7、小遊戲(10分鐘)
8、節目(10分鐘)
9、評選晚會最靚美女獎，最酷帥哥獎(20分鐘)
10、版主講話(5分鐘)
11、眾人合影(20分鐘)
12、晚會結束。
四、活動經費預算：
每人預收80元RMB。其中，包括場地租用費，活動獎品費，酒水用餐費。
方案策劃 篇2
一、活動宗旨：
舉行開學典禮旨在增強師生責任感和使命感，明確學生新學期的奮鬥目標，營造濃厚的開學氣氛，為新學期創造一個良好的開端。並以此激勵全校師生振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學期的工作和學習。
二、主題：美在你身邊
三、時間：9月5日上午
四、地點：報告廳
五、主持：夏××副校長
六、議程：
1.主持人宣佈開學典禮開始。(2分)
2.唱國歌。(4分)
3.黃純林校長開學典禮致辭。(10分)
4.遊餘慶法制副校長上安全第一課。(10分)
5.新教師代表發言。(5分)
6.畢業班學生代表發言。(5分)
7.家長代表發言。(5分)
8.鬱××總輔宣佈“弘揚民族精神月”主題教育活動正式啟動，提出活動要求。(3分)
9.全體學生宣誓：我是一名光榮的少先隊員，爭做熱愛祖國，理想遠大;勤奮學習，追求上進;品德優良，團結友愛;體魄強健，活潑開朗的好少年。(鬱金祥領呼)(1分)10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。(夏文壽領呼)(3分)
11.主持人小結講話，宣佈典禮結束。(2分)
12.會後採訪：教師、家長
七、活動要求：
1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，執旗有序進場。
2.各班學生按照指定位置坐好;教師坐在各班後面;家長代表每班4名，就坐隊伍左右側。
3.遵守會場紀律，注意集隊行進中安全。
4.典禮結束後，各班有序退場。
八、具體安排：
1.少先隊：制定“弘揚民族精神月”活動方案，組織活動實施及旗手訓練。(鬱××)
2.電教室：負責音響、攝像、會標、報道、製作。(於××、王××)
3.體育組：負責各班場地位置和主席臺的安排。(周××、周××)
4.班主任：佈置學生穿校服，戴紅領巾;挑選兩名家長代表參加活動。
方案策劃 篇3
一、 活動目的：
三八婦女節是世界的傳統節日，為了體現公司對女員工的特別關愛，同時豐富大家的業餘文化生活，提高員工隊伍的凝聚力，公司將舉辦三八節活動。
二、 參加物件：
公司女性同胞共計53人(其中**30人，***19人，***4人)。
三、 活動時間：
20xx年3月8日當天下午13：30—18：00
四、 活動預算：
節日座談會：500元+禮品：530元+節日慰問金：5300元
費用預計支出：6300.00元。
五、 活動組織方案：
節日活動：節日座談會+禮品+節日慰問金。
3月8日，公司全體女同事放假1天，但要求出席8日早上的座談會。
1、節日座談會(09:00—11:00)
召集全體女員工，表示公司對所有女員工的關懷和愛護；舉辦小型的節目及遊戲，調動全體參會者的熱情；並準備抽獎獎金，10元(10分)，20元(5份)，50元(2分)三種類別，預備餐點飲料(200元)增加活動趣味性、參與性和積極性。
活動主題：學習“三八”國際婦女節知識，交流節日感想
活動時間：20xx年3月8日上午10:00-1200。
活動地點：公司三樓活動室。
費用預算：共計400元
活動流程：1、主持人講話(致開場白)，宣佈活動開始。
2、公司領導代表(嘉賓)講話，致以節日問候。
3、主持人開展有獎競答，到場的每位女工參與。
4、公司領導致活動總結詞。
5、主持人致活動結束語，宣佈活動結束。
2、 禮品
考慮到婦女同胞的生活習慣和喜好，節日紀念品可選擇婦女同胞適用的經濟實惠的物品；預計人均10元，如：月事用品，養顏補品，衛生用品，保潔用品等以女性為主的使用用品。
預計費用：共計530元。
3、慰問金
三八節賜予女性同胞針對性，對女同胞進行節日慰問金的發放；擬定人均過節費為人民幣100元，共計5300元。
預計費用：共計5300元。
方案策劃 篇4
一、 策劃目的。
本次策劃的目的就是根據目前消費者的需求，細分市場，打造更為專業、更為新奇的果脯，提高果脯與同類產品的競爭力。
二、分析當前的營銷環境狀況。
1、當前市場狀況及市場前景分析：
①果脯的市場性：
目前：以紅螺、御食為主的北京果脯難以適應消費者的口味。產品結構缺乏創新。
前景：果脯作為一種風味小吃、休閒食品，具有消食、開胃 、生津等特點、而且營養豐富、味道甜美，一直以來都是消費者的最愛， 應該有很大的市場潛力。
②市場成長狀況：近年來，隨著新型超市連鎖體系快速發展，為果脯企業提供了更多的展示平臺，突破了傳統旅遊商業街、車站 、機場等銷售在終端的限制，市場迅速成長起來。
③消費者的接受性 ：缺乏新鮮，新一代消費者難以接受果脯傳統口味。
2、對產品市場影響因素進行分析。
影響果脯購買的主要因素如下:
①新鮮水果的競爭
②價格比較高
③專業性不強，品牌厚度不夠
④產品缺乏創新
⑤其他休閒食品的競爭
⑥目前加工工藝的缺乏創新
三、市場機會與問題分析
1、產品質量問題：
①絕大多數果脯都是在小作坊裡生產，產品知名度不高；
②產品質量得不到保障，如材料本身重在質量問題、新增劑的濫用
③其他渠道資源利用深度不夠，渠道網路資源整體利用價值並沒有達到最大化
2、針對產品特點分析優、劣勢
①優勢：產品營養價值高，味道甜美；紅螺果脯品牌美譽度高。
②劣勢：加工時濫用新增劑；口味保守，缺乏創新；吃法不新穎；各個品牌同質化嚴重 ；市場細分不明顯
四、營銷目標。
公司未來5年的銷售收入預測（融資成功情況下）：
（單位：萬元）
市場份額:五年以後達到50%
五、營銷戰略（具體行銷方案）
1、營銷宗旨：
①以本地細分消費群體為基礎，針對性產品開發
②創新利潤型產品
③競爭戰術性產品開發
2、產品策略
1）產品定位：平均 10——20元一袋（500克）
2）目標市場：主要年輕時尚的消費者和兒童
3）產品特點：
分為三種系列
①水果自然味道
②果脯外包糯米或其它可作為主食的東西，以此來代餐。
③鬆軟的果脯芯內加入顆粒狀乾果，外軟裡脆，口感細膩而又有嚼頭，可以改變消費者對於傳統果脯的口感認知或在復型果脯中注入紅酒，既可降低果脯甜膩的口感，同時又加強吃法的新奇性。
4）產品品牌：紅螺
5）產品包裝：採用傳統的小袋包裝
6）產品售後：如有質量問題，無條件退貨
3、價格策略：在上市初期，可採用打折或免費運輸來擴大批發量。在重大節日裡可適當降低價格或贈送的方式來增加銷售量。
4、銷售渠道：
1）在家樂福，沃爾瑪等各大超市；
2）紅螺專賣店
5、廣告宣傳：
1）根據本身的實力,選擇中央電視臺、黑龍江電視臺投放電視廣告, 哈爾濱報刊雜誌廣告,及各種宣傳活動.建立起自身的企業形象 。
2）充分利用網路加快收取消費者的祥細資料以便實施定製營銷
3）在產品上市後，可在中大學聯考時免費贈送考生，以擴大影響
六、策劃方案各項費用預算
廣告宣傳費：前三年平均每年預計 10萬
方案策劃 篇5
一、活動目的：
當前，我市正在建立“全國文明城市”，這是我們家鄉的大事，也是我們每一位烏海人的大事。 “全國文明城市”稱號，是一個城市整體文明水平綜合性的最高榮譽，是一個城市最有價值的無形資產和城市品牌。建立文明城市也將給我們每一位市民帶來更加優美、溫馨、和諧的工作和生活環境。為了我們美麗的家鄉能夠進入全國文明城市行列，我們的市區兩級政府投入了大量的人力、物力。作為市民的我們也應該響應上級號召踴躍參與到建立全國文明城市活動中來，從現在做起、從細節做起，與文明同行，做文明市民，建文明城市。我們的倡議口號是：我為創城加一分，做文明的烏海人。並制定方案如下：
二、活動主題：
小手拉大手共創文明城
三、活動時間：
4月19日上午9:00；
四、活動內容：
1. 快板表演拉開宣傳活動序幕。
2.兵分三路，一路向過往的市民宣傳創文明城市相關知識並邀請市民進行簽名活動。一路進行關於創文明城市社會調查活動。一路進行義務勞動（公園）。
五、活動地點：
1.操場：向全體師生宣傳創全國文明城市活動
2.校門口：向過往行人進行宣傳並進行簽名活動
3.春舒小區：開展公益活動。
六、參加人員：
1.全體學生
2.社會實踐活動：四年級全體大、中、小隊幹部、部分同學
七、活動準備：
1.條幅：“文明從腳下起步 建立自你我做起”海勃灣區第一國小社群義務宣傳活動
2.音響：
3.百米長卷、簽字筆：彩噴，上面標註主題“爭創文明城市從我做起”
4.校旗
5.準備快板節目
六、活動過程：
1. 通過升旗儀式向全校師生宣傳我市爭創全國文明城市相關要求
2. 通過發放宣傳單向市民宣傳創全國文明城市相關要求併發出我為創城加一分倡議。
3. 請過往的市民在“創全國文明城市我能行”百米長卷上簽名。
4. 派出小小志願者深入社群進行義務勞動。
5.各中隊派代表在百米長卷上簽字。
方案策劃 篇6
企業的生存與發展，離不開社會公眾的參與和關注，離不開廣大消費者的信賴與支援，而所有這些又都與企業形象有不解之緣。良好的企業形象，可以擴大企業的知名度，增加投資或合作者的好感和信心。有貝之“財”易得，無貝之“才”難求。企業之間的競爭歸根到底是人才競爭，良好的企業形象，使人才感到這裡的工作環境為他提供了用武之地，這裡的用人制度能使自己的聰明才智得以發揮。企業形象好了，職工就有一種優越感和自豪感，加之配套系統——統一的工作服的相互感應，創造出一種朝氣蓬勃的氣氛，使他們的工作熱情日趨高漲，工作效率不斷提高。為此根據集團目前發展，依據公司CI設計規範要求，本著品牌的形象也就是品牌創造者的形象原則，對集團工作人員統一著裝，具體方案細則如下：
一、 集團制服分類：
1、 行政管理人員：包括公司經理層、部門經理及行政人員。
2、 生產職員制服：包括生產一線員工、班組長、隊長等。
3、 警衛職員制服：包括集團警衛人員及銷售部警衛人員。
4、 後勤職員制服：包括食堂、保潔職員。
二、 主要設計要素：
1、 質地：均採用樸素自然易料理的面料，不主張採用毛料。
2、 色系：採用誠信、理智的藍色系，或莊重、古典的黑色系，或謹慎、謙和的灰色系。
3、 款式：各大類別制服既有區別又相互聯絡、呼應。
4、 胸牌：原則上採用集團成立時的亞可力材質工作胸牌。
三、 人員統計：（見附表）
四、 費用估算控制：
1、 行政管理人員類：（春裝）西裝—元；襯衣—元；領帶—元
2、 生產職員類：（春裝）元/套
3、 警衛職員制服類：（春裝）元/套；
4、 後勤職員制服類：（春裝）食堂人員—元/套；保潔人員—元/套。
五、 時間計劃表：
3月1日—2日：統計人員，完成並確定方案；分選各公司類別人員數。
3月2日——3日：篩選制服樣品、價格及定做廠家，確定各類製作人數。
3月4日——5日：確定最終面料、款式、價格、廠家。
3月5日——16日：廠家製作。
3月17日——17日：全部交工並移交各公司辦公室。
3月18日——19日：調換或修改。
3月20日：服裝制服全部到位。
六、 人員工作安排佈置：
負責人：
各公司辦公室負責人：
七、 服裝管理
此次集團統一訂購工作制服規定使用時間為兩年，春裝更換時間為年月，夏裝更換時間為年月。期間20xx年3月前新到公司的行管人員類員工可予以訂購工作制服（春裝），（若當時無法配到一樣的面料及款式，相近也可，但價格應有所控制）。其他規定仍依據集團公司《工作服管理規定》執行。
方案策劃 篇7
策劃單位：常德市雙百文體活動策劃有限公司
一、主題詮釋：
人生的路上充滿坎坷與磨難，而在這一路的風雨中誰又與你同行？給你鼓勵和幫助？當你失落、無助需要有人陪伴時你是否想起了你心中的那個他/她，你的最佳拍檔。
繼湖南經視大型戶外競技類節目奧運向前衝之後，由湖南常德雙百文體活動策劃有限公司，推出常德本土大型戶外竟技類節目最佳排擋。在20xx年中國奧運年到來之即，全國各地颳起
“奧運颶風”。為了引導廣大群眾在喜迎奧運的同時積極參加體育活動，以自身的行動實踐奧林匹克“重在參與”原則最佳排擋將推動常德地區人民對奧運的激情，它將激發人類最潛在的能量，是團結活作與精神力量展現的一種和諧相結合的體育竟技活動，我們將以常德為中心，以2人為單位推出城市之間的'極限體能競技賽。無論你是情侶、兄弟、姐妹、父母。只要你勇於挑戰，勇於展現和你最親的人之間的情誼，那麼我們願為您做個見證，您們就是“最佳拍擋”！不管你是生活小人物，還是體育全能王，只要你有足夠勇氣挑戰自我，你就能成為20xx年萬眾矚目的耀眼明星。
二、賽事介紹：
這是一檔由普通民眾報名參與的比賽，我們將以常德地區為中心，接受常德地區及周邊地區民眾的報名。比賽不分年齡、不分性別。選手們將通過篩選進入海選賽、複賽、總決賽三個階段。趣味的競技比賽、卡通的道具設定。選手們不停的衝刺挑戰自我，為的就是在限定時間內突破高難度的重重難關，看誰以最少時間完成整個體能挑戰過程。
三、活動組織機構：
主辦單位：常德市水星樓
承辦單位：常德雙百文體活動策劃有限公司
冠名單位：常德市水星樓
協辦單位：
媒體支援：常德電視臺新聞頻道
四、報名方式：
（1）現場報名：指定報名點領取報名表報名。
（2）電話報名：撥打指定報名電話預約報名。
（3）參賽人數：活動初期人數不限
（4）參賽物件：凡年滿16週歲或以上的中國公民。
以上所有報名最後將通過彙總，在比賽指定地點報名，一切的解釋權歸屬賽事組委會。
五、賽事流程：
海選時間
4期20xx年8月30日31日—9月6日7日—9月13日14日—9月20日21日
每週六、週日分上下午2場每場時間為3小時
注：海選期間報名人數不限，可隨時報名。取海選總成績前50名進入複賽
複賽時間
1期20xx年9月27日28日每週六、週日分上下午2場每場時間為3小時
注：複賽由海選前50名進行比賽，取複賽總成績前20名進入決賽
決賽時間
1期20xx年10月1日下午1場時間為3小時
注：總決賽由複賽前20名進行比賽，取總成績第一名獲得冠軍
六、時間安排：20xx年8月—10月1日長達2個月
活動宣傳時間為期1個月賽制時間為期1個月
七、賽事場地：常德水星樓。（不分主客場，所有比賽都在常德舉行）
八、賽事專案及設定：（見付表1）
九、賽事獎項設定：（待定）
十、賽事宣傳/預算
宣傳：
1、成立賽事組委會。
2、組委會成員培訓。
3、製作T恤、橫幅、海報、宣傳單、旗幟。
4、賽前活動宣傳、新聞釋出、報紙、廣播。
十一、活動價值分析及冠名與回報：15萬元（限一家）
價值分析：
1、此次活動伴隨著奧運會的召開而舉行，讓我們在欣賞奧運的精彩賽事為中國喝彩時，也點燃了自己心中的奧運激情。承載著奧運颶風讓我們一起飛揚。
2、此次活動規模大、波及範圍廣，將產生良好的社會影響力
·直接影響範圍：常德市武陵區、鼎城區、德山開發區
·直接影響人數：100多萬常德市民（含常住人口）
3、此次活動參與度高，廣告目標群大、含金量高。
8月是激情燃燒的歲月，伴隨著奧運會的開幕及比賽的進行，人們對於奧運的熱情在不斷高漲。與此同時我們推出此擋活動，讓人民在欣賞奧運賽事的同時自身的參與必將受到廣大市民的熱切關注。
宣傳回報：
1、專場新聞釋出會冠名啟動儀式。
2、電視臺新聞專題採訪跟蹤報道。
3、專題新聞稿X篇
4、所有對外廣告宣傳印刷都將出現冠名單位名稱。
5、賽事所有選手號牌都將出現冠名單位名稱。
6、工作人員所穿T恤的“胸前冠名廣告”活動現場顯要位置的廣告牌，廣告條幅得到充分的體現；工作人員T恤背後廣告。
7、賽事授獎儀式將由企業冠名單位領導頒獎。
8、向“冠名單位”贈送本屆活動的相關資料，包括活動VCD碟片、活動專題剪報
活動釋出會儀式場所內外的照片；還將製作紀念品贈送每一位贊助人員。
9、戶外廣告。
預算專案：
→物資費：活動使用的各類器材及佈置應用物品及場地，服裝所需費用預算：60000元
→勞務費：工作人員10人：20000元
→宣傳費用：記者費、錄影費、廣告宣傳、印刷品宣傳預算：40000元
→行政費：籌備期間的辦公費、交通費、通訊費等預算：10000元
→獎品費：比賽活動的獎品贊助待定
→不可預支的費用（機動費用）預算：10000元
組織費用：10000
總計：150000元
方案策劃 篇8
【教材分析】
《畫》是一個謎語，謎面是一首五言詩，謎底就是插圖的“山水畫”，有一定難度。因此，在課前教師要有意識地引導學生對這些景物進行仔細觀察，這樣，上課時才能使學生對大自然，山水，花鳥，詩情進行聯絡比較後，順利地悟出謎底。
【教學目的】
１、能對照圖畫用自己地話說出詩句的意思，懂得為什麼說謎底是一幅畫。
２、學會“畫、遠、近、無、聲、驚”七個生字，認識土字旁，掌握有──無，遠──近等反義詞。
３、會正確朗讀、背誦、默寫課文。
【準備教具】
生字卡片、掛圖、錄音。
【教學過程】
共分兩課時。
第一課時
〖教學目標
１、同上。
２、學會七個生字
３、能正確朗讀課文
〖教學過程
一、觀察圖畫匯入新課（課件）
１、教師範讀詩歌猜謎，出示掛圖，並揭課題：
⑴上課之前，老師先讓小朋友們猜個謎語，聽仔細了。
⑵學生動腦筋猜
⑶出示掛圖（課件）：
好極了，就是畫，今天這節課我們就來學習一首古詩《畫》（板書課題）。
２、仔細看這幅畫，畫上畫了些什麼？
二、初讀課文，自學字詞
１、提出自學要求，自己讀一讀這首古詩，帶拼音的字多讀幾遍，邊讀邊想一想：從哪些地方可以看出課文寫的是一幅畫呢？
２、學生自讀課文。
３、指名試讀，正音：色、近、驚
三、對照圖畫，再讀課文
１、看看圖畫再讀讀課文，想一想，每一行主要說什麼？
２、指名交流（教師板書：山、水、花、鳥）
３、請小朋友在這幾個字下畫上小圓圈，說明這首古詩主要寫這些景色，課文主要寫的景色，我們要讀重音。
四、講讀課文，理解詩意
１、講讀第一、二行：
⑴看圖說話：
小朋友們，畫多美啊，有山有水，用自己的話說說山怎麼樣，水又怎麼樣？
⑵想一想：
我們平時出去玩，從遠處看山，山上的景色能看得清嗎？水從山上直往下流，如果我們在近處聽，會聽見什麼聲音啊？你能學一學嗎？（出示課件，讓學生欣賞流水聲）
⑶小結：這幅畫畫得太像了，把山和水都畫得像真的一樣，那麼究竟是一幅圖畫，還是真正的山水景色呢？為什麼？
⑷扮演詩人，遠看山，近聽水：
①指名扮演詩人，到教室後面看畫中的山，問：現在你看這畫中的山，有沒有看到它的顏色？
②這就叫“遠看山有色”
③教學生字“色”：讀準字音；說說怎樣記字型；說說色是什麼意思？（顏色，課文指景色）
④指名扮演詩人，到畫前聽聽流水：問，你聽到流水的聲音了嗎？為什麼？
⑤小結：因為是畫，所以說聽聽──（水無聲）
⑥教學遠近：遠近是一組反義詞，說說怎樣能記住這兩個字；無聲是什麼意思；無的反義詞是什麼？
⑦教學聲：強調字形，聲的上面是“士”不是“土”。
⑧指導朗讀第一、二行，用自己的話說說意思。
遠看／山／有色，近聽／水／無聲。
２、講讀第三、四行：
⑴想一想，春天，許多花都怎麼樣了？可是課文裡是怎麼說的，為什麼？
⑵要是鳥停在樹枝上，人來到鳥的面前，鳥會怎麼樣呢？
⑶指名扮演詩人，走近畫，做趕鳥的動作。問：有沒有看到鳥兒飛走？課文是怎樣說的？
⑷教學驚：說說你是怎樣記住驚的？驚是什麼意思？（吃驚、害怕）
⑸指導朗讀第三、四行，用自己的話說說意思。
五、朗讀全文
六、小結
通過這節課的學習，我們知道這首詩寫的是一幅畫，而且是一幅有山、有水、有花、有鳥的畫呢！
七、作業
在田字格中指導書寫７個生字；畫：先中間，後兩邊；聲：強調上面是士；色：注意刀字頭；遠近：注意走字底。
方案策劃 篇9
1.活動背景
在情人節佳節來臨之際，本活動將配合主辦方營造濃郁的節日氛圍，為參加活動的來賓創造溫馨、歡快的交友體驗。
2.活動目的
主要渲染情人節氣氛，提升主辦方親和力，通過活動促成來賓互動、攜手，從而良好的發展。
3.組織機構
主辦方：濱江工會
協辦方：凱艾聯盟
參與單位：待定
4.參與媒體
都市快報、青年時報、行報、浙商雜誌等
浙廣集團、杭廣集團電視媒體報道
5.活動資訊
活動名稱：尋"愛"情人節(參考、待定)
活動日期：20xx年8月24日
活動場地：天堂軟體園
參與人數：100人左右
6.活動方案
a. 前期籌備
籌備委員會：負責派對籌備和順利進行。
籌備委員會組成：由凱艾聯盟主要負責，並邀請主辦方主要負責人協助和督導。
主辦方統計來賓資料，並填寫相關參與派對錶格(做第一次愛的初體驗遊戲所用)
要求來賓準備一份心儀小禮(做牽手成功交換禮物或送心儀物件用)
b. 活動概況流程(時間參考)17:00
來賓到場簽到：17:00-18:00
來賓用餐時間：18:00 - 18:05
司儀宣佈開場，介紹到場嘉賓、參與來賓及活動概述：18:05 - 18:10
主辦方嘉賓致詞：18:10 - 20:00
參與來賓互動時間(參與來賓互動)：20:00 - 20:15
派對結束
活動亮點設定
為達到派對牽手成功的高潮，設定三個集體環節：
愛的初體驗(根據籌備期反饋的來賓資料在投影上進行初步配對，為來賓選擇派對夥伴，進行遊戲和各遊戲環節)
愛的小交換(來賓帶來的心儀小禮進行交換和遞送，進行第二步自主選擇派對心儀物件，掀起派對小高潮)
愛的丘位元(請所有擁有心儀物件的女生蒙起雙眼，由男生進行輕吻儀式，以進一步確定牽手物件，並獲得情侶燭光晚餐大獎(待定)，掀起派對高潮)
現場設定小遊戲專區(國學燈謎區、心理遊戲區、diy心儀小禮區、許願放燈區等)
設定小遊戲專區為來賓提供初步瞭解，營造各種輕鬆氛圍。通過主場的晚會與客場遊園活動的結合調動參與人員的活動積極性，增強來賓的參與感。
國學燈謎區：活動場地設情人節燈謎區，來賓可結伴在這個區域猜燈謎互動，謎面與情人節主題相關，猜中的來賓 有相應的小禮品贈送。
心理遊戲區：活動場地設心理測試區，安排心理專家為來賓做簡單心理小測試，併為其做測試解析，同時專家可與來賓溝通，緩解工作等方面壓力。
diy小禮區： 活動場地設diy手工區，diy手工區可製作蓮花燈並寫下願望，也可學做中國結、摺紙、扎鮮花、氣球等。完成後可贈送給心儀物件或留念。
許願放燈區：活動場地水池設許願放燈區，來賓可在diy手工區自己製作蓮花燈並寫下願望，在放燈區放燈，入夜後，水池中漂滿燭火，場景溫馨浪漫。
方案策劃 篇10
一、多媒體教學工作的重要性
1、觀念必須轉變
體教育教學工作是現代教育教學實踐活動的有機組成部分，是現代科學技術與現代教育理論和教育實踐發展的產物。它著重從學習過程與學習資源綜合開發的角度，解決運用現代科學技術手段，提高教學效率和教學質量的理論、方法與實踐問題。因此，要想提高教學效率和教學質量，就要搞好多媒體教學工作。而要搞好多媒體教學工作就必須瞭解、管理和使用現代教育技術，這是全面掌握現代教育技術的基礎。
2、為社會培養人才的責任
當今，社會最主要的財富已不僅僅是物質產品或自然資源，更為重要的是運用和掌握資訊的方式。創新能力在獲取、處理和利用資訊的今天已成為人類生存的基本能力，時代對教育提出了新的命題：為了適應社會資訊化的發展，教育應當擔負什麼角色?發揮怎樣的功能?如何通過多媒體教育教學等來改善學校教育質量?如何實施資訊科技教育?如何建設適應高度資訊化社會的新型學校?這就要求我們必須認識到教育資訊化的重要性，資訊社會高度的發展要求我們的教育教學必須改革，以滿足我校面向資訊化社會去培養創新人才的要求。以資訊化來帶動我校的教育現代化，努力實現基礎教育跨躍式發展。
二、主要工作及實施要求
(一)合理管理、規範行為
1、按制定的《多媒體管理使用制度》開展工作，實行裝置保管責任制。使用者即是保管者，以能確保裝置的正常使用，提高廣大教師的保管責任心，特別是強化任課教師要在學會使用多媒體裝置的基礎上，更好的保管現有裝置，把人為損壞因素降到最低，從而保證裝置的完好率。
2、做到多媒體教室：勤使用，勤檢查。以保證教師的正常使用。
(二)、充分利用現有的教學資源開展多媒體教學
1、利用多媒體教學工具開展系列教學活動
多媒體教學室使用時，每次使用後都要認真記錄。各科、各年級可根據教學進度、教學計劃、內容開展學科的多媒體教學實驗。在舉行主題班會、法制教育、公民道德教育、中學生禮儀、安全教育、愛國主義教育等活動時都可以利用多媒體教學進行。
2、利用多媒體開展雙向教學，以展示多媒體教學的使用性和普及性。
3、各科多媒體教學活動具體計劃
①、單週語文：
星期一：一年級、二年級
星期二——星期五分別為：三年級、四年級、五年級、六年級
②、雙週數學：
星期一：一年級、二年級
星期二——星期五分別為：三年級、四年級、五年級、六年級
(具體課時根據需要教師間自行調節)
③、其它科目根據需要與管理員聯絡
(三)、加大培訓力度、抓好多媒體教學工作的普及
要求全體教師們認真學習多媒體教育教學的基本知識，加強個人計算機和多媒體的實際操作技術，要求全體教師基本掌握學校現有的電教裝置和器材使用的方法。 重視對學生資訊科技素養的教學，利用資訊科技課加強對學生的資訊化普及力度。
總之，我們將認真貫徹執行上級教育部門的有關精神，解放思想，在學校的正確領導下，深化改革，堅定信心，努力工作，加強實驗和研究，紮實完成本學期的各項工作任務，使我校現代教育技術不斷向前發展，開拓我校電化教育的新局面。