為確保事情或工作高質量高水平開展，就常常需要事先準備方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
方案策劃 篇1
一、活動目標：
1、讓隊員瞭解重陽節的風俗及民族文化含義。
2、鼓勵隊員自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力。
3、培養隊員敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
二、指導思想：
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現青少年尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、助老的社會風尚；激發在校隊員孝老愛親的內在自覺。“百善孝為先”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。為引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對我校全體學生，開展以“九九重陽節濃濃敬老情”為主題的青少年感恩敬老行動。
三、活動時間：
20*下午
四、主要內容
1、六（1）班全體少先隊員到操場列隊，準備出發。
2、到敬老院後進行簡單的問候，說明來意；（大隊部安排水果、瓜子等）
3、少先隊員表演節目；
（1）歌曲《大海》許良付，孫新，魏雨；
（2）舞蹈《童年》羅婷等人；
（3）歌曲《五星紅旗》孫新，魏雨、徐聰；
（6）舞蹈《快樂健身舞》羅婷等人；
（4）魔術表演，金穎；
（5）舞蹈《太陽星星月亮》；
（6）歌曲《紅梅贊》，孫新等。
4、送節日卡片；
5、列隊回學校，由吳超群老師、鄧建國老師、袁修碧老師和大隊輔王天美老師帶隊並負責安全工作。
方案策劃 篇2
一、活動背景
學生，顧名思義，學會生存。學習是學生的第一要務。而作為大學生的我們，正處於學校向社會的過渡階段，除了學好專業知識，我們還要注重自己各方面能力的培養與提升，不斷向社會這個大舞臺邁進。成為社會實用型人才是我們努力奮鬥的目標之一。豐富自己的就業知識，武裝自己，這無疑是立足於社會的必要之舉。人生處處是考場，人生事事是考題。在世界經濟發展形勢多變，就業形勢日益嚴峻的今天，我們應有所準備。社會經濟發展有其自身的執行規則，要想更好的就業，這就要求我們掌握其中相應的知識體系，為自己將來更好的就業奠定一定基礎。舉辦就業知識宣傳活動，以引導大家去了解掌握相應的就業知識是很有必要的。
二、活動目的
本次知識競賽旨在增加同學們對就業知識的瞭解，在幫助大家掌握更多面試技巧的同時，收穫一份自信，提高面試質量，使自己在以後的擇業就業過程中，更好地發揮出自己的潛能。與此同時，通過本次活動，讓同學們更加明確地認識到，為應對將來的就業，我們應該做好哪些準備，使自己在今後的日常學習過程中，目標更明確。對自身綜合素質的考察，讓同學們真切感受到社會的要求和自身的特長，進而不斷提升自己，以應對日益激烈的就業競爭
三、活動介紹
1.初賽
參加競賽的每個同學都將做一份試題，綜合所有隊員的成績之和，以團隊的平均分決定是否能進入決賽。時間為1小時。
2.決賽
參賽成員將以一個團隊的形式參加，其中有個人答題和團隊相互協作答題，最後以各個環節所得分數總和作為最後總成績。時間為兩個小時。
（1）“自我”介紹
每一個團隊選擇一個同學進行團隊的“自我”介紹，時間為三分鐘。評委更具每個隊伍的介紹給予相應的得分。
（2）必答題
參加競賽的每一個隊的每一位選手依次答兩道題，最後以每個人答對分數之和作為該隊本輪的成績。（選擇、判斷、）每題2分（2x2x5=20）
（3）搶答題
在主持人讀完題目說開始時答題，各隊用搶答器開始搶答。但在搶道題目十秒後沒有給出答案，將視為放棄本題，公佈答案之後，直接跳到下一道搶答題，最後以答對題目的分數作為本輪得分。如果搶答犯規扣2分，搶答無效，如主持人沒有宣佈搶答開始之前就搶答（題目為填空、判斷）每道題4分共10題（4x10=40）互動環節：主持人隨機抽取一名做一道選擇題，如果答對，該同學可以將5分的分數加給自己喜歡的隊伍。如果答錯，則不加分。
（4）風險題
每個隊可以自由選擇答題或不答題，答對可以得到加分，但是答錯則要扣分。這個環節主要是給那些分數低或者想把自己隊和別的隊的分數拉開的方法。答對則加10分，答錯扣5分，每個隊伍最多能選擇一道題作答，題目為題庫中沒有的填空或者選擇題（10分）
（5）情景題
由各個團隊隨機抽取相應一道題目，跟據題目中的情景或者列子，團隊給出兩分鐘的時間思考和討論，之後對該題做出相應的敘述，按點給分。（20分）
（6）團隊簡歷展示評比
團隊提前準備一個自己覺得有創意的簡歷，由隊伍派出一個代表以ppt的形式給我們展示並講解，（如何打分？）時間為三分鐘。（20分）
四、活動時間與安排
地點：交通樓
時間：待定
第一階段：宣傳階段，由團委老師發文件並通知到各班。
第二階段：報名階段，交報名表。每隊5人每班至少一個隊第三階段：初賽階段
第四階段：決賽階段
五、活動獎勵
一等獎：一名（證書+300）
二等獎：一名（證書+200）
三等獎：一名（證書+100）
優秀獎：二名（證書）
團隊簡歷優秀的將放在學院公告欄上展示
六、活動準備
1、準備大量的考試題目，並給各班相應的複習資料。
2、初賽的試題考場監考人員批改試卷統計分數的安排。
3、主持人
4、決賽的.活動現場的簡單佈置
5、決賽的相關器材的準備，比如：橫幅一條，搶答器水記分牌等。
方案策劃 篇3
一、活動目的及意義：
通過主辦慶祝八一建軍節消夏活動讓領導與員工接對子，建立文明和諧， 充分發揚公司黨內知識分子的團隊精神，樹黨內知識分子的良好形象，活動中感謝為公司做出貢獻的退伍軍人。
二、活動主題：
慶祝八一建軍節消夏活動
三、活動時間：
20xx年08月01日
四、活動地點：
xxxx
五、組織領導：
組 長：
副組長：
六、參加人員：
金地公司領導、金地公司轉業復原退伍軍人
七、特邀人員：
管委會領導
八、活動內容與形式：
上午8:00--12：00
運動競技類：拔河比賽、炒地皮
形式：確定參加隊伍人數後，競賽獲得前三名人員均有不同獎勵，具體為：
團體競賽：第一名：1000元，第二名：800元，第三名：600元;
個人競賽：第一名：500元，第二名300元，第三名：200元;
下午15:00--17：00
集團公司和金地公司轉業復原退伍軍人茶話會
下午18:00：聚餐
方案策劃 篇4
一、活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。
二、活動時間：xx年6月23日上午9-10:30
三、活動地點：寶貝樂源大廳
四、活動人員：全體幼兒及教師
活動準備：氣球、開場舞、大班互動遊戲 、水果若干、《畢業詩》 活動流程：
(1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》
(2)、園長寄語。
(3)、大班教師寄語。
(4)、遊戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。
(5)、分享：
1、寶貝對老師說說心裡話。
2、水果大共享。
(6)、誦讀《畢業詩》，師生照相留念後結束活動。
方案策劃 篇5
活動目的
1. 提升公司凝聚力;
2.加強各部門同仁之間的溝通與聯絡
3. 增強公司員工的集體觀念
參加物件：公司全體員工、公司各級領導及供應商
活動日期/時間：20xx年1月1日 PM17:30 20:45
活動地點
活動內容
1.公司元旦聚餐
2.公司領導致詞
3.遊戲/娛樂活動
4.抽獎
活動流程
時間專案活動內容說明
預備全體人員進場活動全程貫穿餐飲
晚會開始,致詞。主持人上臺宣佈元旦晚會正式開始,並請李總上臺講話。XX總致詞後,有請XX經理髮言。
熱身遊戲
抽獎抽出三等獎
祝福詞接龍每桌每次派一個人站起來說一句元旦祝詞,祝詞的第一個字必須與上一桌說的祝詞的最後一個字一樣,至少需 諧音 。
說錯的人上臺抽取指示表演內容的小紙條,根據紙條上的內容表演一個節目,或直接獲得禮品。表演完的員工,送小禮品1份。
抽獎抽出二等獎
COPY不走樣每桌選出2名代表,共20個人分成4組,按照抽取的題目表演一套動作,最後一個人說出表演的內容。答對的一組,每人送1份獎品。
喝可樂比賽每桌推出一人蔘加比賽,共10人分成2組,每組評出1名獲勝者。獲勝者得1份獎品,共2份獎品。
腦筋急轉彎搶答(10道題)主持人宣讀問題,然後開始舉手搶答。
答對的員工,送獎品一份。獎品:10套
假話連篇 遊戲共20個人分成4組,每組上臺表演。主持人說 鼻子 ,比賽者要用手指指著臉上的其它五官(眼睛、嘴、眼睛或耳朵),而不能指著鼻子。聽從主持人說的五官用手指指著的人,淘汰出局。每組決出1名小組勝出者,4組比完後,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
照鏡子 參賽者和主持人面對面站著,作為主持人在鏡子的照影,主持人做任何動作,參賽者需反方向做,才能做到鏡子的功能。
如:主持人抬右手,參賽者抬左手,因為照鏡子時,你抬右手,鏡子裡的人與你面對面在同一側抬手,即:右邊抬手。單位元旦晚會策劃方案--策劃書5篇單位元旦晚會策劃方案--策劃書5篇。每組決出1名小組勝出者,4組比完後,4個小組勝出者進行決賽。決賽勝出者得大獎1份,其他3名得鼓勵獎1份。
抽獎抽出一等獎大獎由公司領導頒發。
頒獎(積極參與獎2名、最佳團隊合作獎1組)
結束歌主持人宣佈元旦晚會結束,全體一起唱 真心英雄 歌。
撤場剩餘物品及抽獎箱等助成物整理。
晚會現場
珠光氣球、彩色玻璃紙拉花、紅色彩絲帶
每2只珠光氣球為一組,用紅色絲帶、透明膠固定在牆壁上,會場中彩色玻璃紙拉花拉成十字型,下垂玻璃紙花籃。
另:餐桌布置
獎品/禮品
人力配合
主持人:2名 XXXXX
活動現場人員:3名
費用預算
方案策劃 篇6
目前，國內鋼鐵行業產能嚴重過剩，在相當長的一段時期內，我國鋼鐵企業都將面臨巨大挑戰。近幾個月來，國內鋼材市場價格大幅下挫，國際貿易保護主義不斷升級，加上上游原燃料價格持續上漲（二季度鐵礦石價格較20xx年12月份上漲了90%以上），對於大量依賴進口礦的北營公司來講，生存壓力愈來愈大。面對日益惡化的生存環境，我們別無選擇，只能通過內部挖潛迎接挑戰。因此，北營公司決定於20xx年7-12月份期間開展“挖潛降耗、增產增效”活動。
一、組織機構
（一）公司設活動領導小組，構成如下：
領導小組組長：
領導小組副組長：
（二）下設工作小組，構成如下：
1.增產降耗攻關小組
組 長：
組 員：生產部、機動部、能源部、安全部、科技管理部、財務管理部、安保中心、企業策劃部及各單位
2.品種鋼開發攻關小組
組 長：
組 員：鍊鋼廠、軋鋼廠、新產品部、生產部及相關部室
3.降低非生產性支出及清產核資工作小組
組 長：
組 員：財務管理部、儲運中心、各單位及相關部室
4.採購壓價攻關小組
組 長：
組 員：計劃部、原料採購部、生產備件採購部、金屬材料採購部、電氣化工採購部、招標辦公室
5.安全生產工作小組
組 長：
組 員：安全部及各單位
6.打擊盜竊工作小組
組 長：
組 員：安保中心及各單位
二、活動時間
20xx年7月-20xx年12月
三、目標
與5月份對比，北營公司通過開展“挖潛降耗、增產增效”活動，下半年力爭實現增利44625萬元。
四、活動內容
1.挖掘內部潛力，開展增產降耗攻關，最大限度降低生產成本。活動方案見附件一。
2.加大新鋼種開發力度，提高產品附加值。活動方案見附件二。
3.壓縮非生產經營性支出，降低管理費用；進行清產核資，進一步盤活流動資產。活動方案見附件三。
4.充分利用兩鋼採購價格對接的有利條件，實施壓價採購攻關，降低採購價格。活動方案見附件四
5.開展“夯實安全基礎管理工作、全面治理安全隱患”活動,全面提升安全管理水平。
6.開展“嚴厲打擊盜竊企業資財，淨化企業治安環境”活動，確保企業財產不受損失，創造一個安全穩定的生產經營環境。活動方案詳見附件六。
五、盈虧分析
（一）按5月份消耗指標水平,7-12月份及全年虧損額預測
1.上半年利潤預計
20xx年上半年預計虧損3670萬元，其中：1-5月份累計實現報表利潤6890萬元，6月份預計虧損10560萬元。
2.7-12月份及全年虧損額預測
（1）預測前提條件
①主要產品產量及消耗指標依據5月份實際生產測算；
②主要原、燃料等物料價格為6月末採購價格與20xx年5月末庫存價格加權測算；
③銷售價格按目前上海地區現貨合同價格測算（見附表1）。
（2）7-12月份及全年虧損額預測
按5月份消耗指標水平測算，預計下半年不含稅鋼材成本為3,833.89元/噸（見附表2），7-12月份預計虧損60002萬元，全年預計虧損63672萬元。
（二）實現“挖潛降耗、增產增效”目標情況下，全年虧損額預測
北營公司7-12月份通過內部挖潛增利44625萬元後（原虧損額為63672萬元），全年預計虧損19047萬元。
（三）需集團公司提供的支援
需集團公司提供支援，通過優化貸款結構等方式降低財務費用7000萬元。若能實現，北營公司全年仍然虧損1.2億元，我們將通過加強優化原燃料結構等方面進一步減少虧損。
方案策劃 篇7
【產生背景】：
隨著人們生活水平的日益提高，如今的學生可謂是五穀不分。他們一直生活在父母的庇護之下，很少有學生能真正的體會到勞動的樂趣。然而，學生對於這種種植活動又是充滿了興趣，只是平時沒有機會參與而已。讓學生們在勞動中學習，在勞動中鍛鍊，既獲得了勞動技能，又開闊了視野，同時也獲得了勞動和收穫的快樂。建造了學校蔬菜種植園，並給每個班的同學劃分了種植區域，讓他們體驗種植和收穫的樂趣。
【活動實施】：
一、開闢活動基地——蔬菜種植園
1、開墾荒地
將學校種植園開闢出來，並將種植園分成幾大板塊，
2、平整土地
由於在開墾的過程中，土地中佈滿了碎石，所以剛開墾出來的土地還不能馬上種植，於是，在種植指導老師的帶領下，組織六年級的學生參加了第一次實踐活動——撿碎石。同學們來到種植園後，馬上積極的行動起來，有的同學用手搬，有同學拿來了簸箕和鐵桶，更有的同學甚至掘地三尺，翻出了泥土裡面的大石塊。剛開始，還有同學怕髒怕累，可看到夥伴們個個乾的熱火朝天，不一會兒也加入了大家的行列，賣力的幹了起來。
後來大家又多次去種植園勞動，每一次都情緒高漲，積極肯幹。不久，一塊平整好的土地展現在我們面前，等待我們去種植各種植物。用了一節多課的時間，基本上把土壤表面的石頭撿乾淨了。
二、種植青菜、大蒜、菠菜、蘿蔔、土豆、蠶豆等綠色植物。
為了便於管理，學校將種植園由全校各個班級認領一塊區域，全由學生自己打理，讓他們充分體會到種植和收穫的樂趣。
1、種植蔬菜
第一次種植是在九月中旬的一天下午綜合時間活動課上，我們去種植園種大蒜和青菜。由於很多同學都是第一次種菜，好多同學都不知怎樣種，七手八腳地亂弄一氣，有些小組的同學把菜籽撒多了，只能用大蒜種子來充數，有些小組排
列的很整齊，有些小組胡亂撒種，總之大家是各顯神通。經過一段時間的努力，播種任務總算是完成了。每個同學都動了手，有了初步的勞動體驗。大家都覺得看起來很容易的事，做起來就不那麼簡單了。在接下來的綜合實踐課上，我們又種了蘿蔔、菠菜、香菜等。經過一段時間勞動實踐，同學們漸漸掌握了一些勞動技能，在老師的指導下，現在我們已陸續種了大蒜、菠菜、青菜、蘿蔔、香菜等，蔬菜花色品種多樣化了。
2、田間管理
如果說種植是短線活動，那麼管理則是長線活動，需要更多的時間和精力。為此，每班成立了“護綠小隊”。“護綠小隊”幾乎每天都要到植物園去澆水，還要定期施肥、除草、捉蟲、間苗等。每一次勞動都深深吸引著大家。大家每天都爭先恐後地去植物園參加勞動。經過同學們的精心照料，種植園裡已是一片生機勃勃的景象：青菜嫩綠嫩綠的；大蒜抽出了嫩芽；蘿蔔秧已有五、六寸高了；菠菜也長出來了，看著自己的勞動成果，同學們都笑了。
3、記錄活動過程
光有觀察還是不夠的，為了能使同學們更加準確的掌握蔬菜的生長情況，我們給每班統一印刷了觀察日記，其中包括同學們上網查詢的有關所種植物的介紹、植物生長情況的記錄、植物的花、植物的果實、植物的種子等，同學們把觀察到的情況寫成觀察日記、體驗日記，把自己勞動的過程、勞動的體會等都寫成的文章，為今後的寫作積累了大量的素材。
三、進行資料整理、選題、再研究。
在綜合實踐活動中，經常會遇到一些問題，我們隨時隨地進行探索、研究，並且進行歸類整理，以便選題再研究。
各種蔬菜種植的季節、管理及銷售
我們在種植園內種了青菜、菠菜、蘿蔔、大蒜、蠶豆、小麥等植物。根據我們的實踐活動，大致瞭解到這些植物生長規律：青菜四季皆可種植（只要氣候不要太冷就行），生長期較短，但管理工夫必須到家，需要充足的水分，需施上適當的肥料，還要經常捉捉蟲子。青菜還需移栽才長得大、長得壯。菠菜大約在九月中旬播種，三週左右就可食用，管理方便，不需治蟲，只需施些肥料即可。蘿蔔大約八月下旬、九月上旬種植為好，（今年我們晚種了近二十天，雖然也生長
得不錯，可沒有生長到最佳狀態）管理要到位，方能生長的更好。大蒜八、九月即可播種，但對土壤的要求高，我校的種植園內的土壤不適合種大蒜。蠶豆在十月下旬下種，管理方便，明春方可收穫。小麥在十一月中旬播種，管理方便，只需施些肥料即可，但生長期較長，大約明年五、六月才可收穫。
【活動成果】：
那麼，這麼多的蔬菜該怎麼處理呢？為此，聯合學校大隊部組織了一次“蔬菜品嚐會”，屆時將會請來各班的學生家長，由各班自己擺攤推銷自己種的蔬菜。有些班級種出的蔬菜既新鮮，優美觀，不一會兒工夫就銷售一空，而有些班級的蔬菜平時由於疏於管理，銷路就沒那麼好了，往往是無人問津。但無論怎樣，結果並不重要，只要孩子去做了，即使不成功也沒什麼關係，他們在探索觀察的過程中同樣在積累知識。相信他們收穫的，不僅僅是蔬菜本身。
另外，我們還將帶著自己種植的無汙染綠色蔬菜去“紅太陽老年公寓”，讓爺爺奶奶和我們一同分享勞動的幸福果實。這一活動得到了爺爺奶奶的高度認可。