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教育教學碩士論文提綱
中文摘要 6-7
Abstract 7-8
1 前言 9-17
1.1 選題依據 9-10
1.2 選題目的與意義 10-11
1.2.1 選題目的 10
1.2.2 選題意義 10-11
1.3 研究任務 11
1.4 文獻綜述 11-17
1.4.1 主要概念界定 11-13
學術學位 11
專業學位 11
體育碩士專業學位 11-12
教學實習 12-13
1.4.2 相關研究現狀綜述 13-16
體育碩士的培養體系研究 13
研究生實踐能力的研究 13-15
教學實習保障的研究 15
課程設定的研究 15-16
實踐能力培養與就業關係的研究 16
教學實習評價研究 16
1.4.3 研究評價 16-17
2 研究物件與方法 17-18
2.1 研究物件 17
2.2 研究方法 17-18
2.2.1 文獻資料法 17
2.2.2 問卷法 17-18
2.2.3 訪談法 18
2.2.4 邏輯分析法 18
3 研究結果與討論 18-39
3.1 研究生教學實踐的必要性 18-20
3.1.1 政策要求 18-19
3.1.2 就業需求 19
3.1.3 自身能力提升的需要 19-20
3.2 體育專業學位研究生教學實踐的特點 20-21
3.3 部分高校體育專業學位研究生培養情況 21-24
3.3.1 部分高校體育專業學位研究生培養目標的情況 22-23
3.3.2 部分高校體育專業學位培養模式的情況 23
3.3.3 部分高校體育碩士專業學位研究生教學實習課程學分設定情況 23-24
3.4 教學實習情況調查–對首都體育學院 2013 級全日制體育碩士專業學位研究生教學實習狀況的調查 24-37
3.4.1 體育碩士專業學位研究生基本情況 25-26
3.4.2 教學實習準備情況調查 26-28
體育碩士專業學位研究生對教學實習的重要性認識調查 26-27
教學實習前的準備情況 27-28
3.4.3 校外實習單位的確定方式 28-29
3.4.4 校外教學實習的單位型別 29
3.4.5 校內、外教學實習內容 29-30
3.4.6 實習時長調查情況 30-31
3.4.7 教學實習單位基本條件 31-32
實習單位場地裝置條件調查 31
實習單位食宿條件調查 31-32
實習單位對實習生的態度 32
3.4.8 教學實習指導教師 32-35
3.4.9 所學課程、專業與教學實習相關情況調查 35-36
3.4.10 體育碩士專業學位研究生教學實習自我評價情況 36-37
3.5 制約教學實習的因素 37-39
3.5.1 體育碩士自身因素 37
3.5.2 實習基地的建設 37-38
3.5.3 教學實習內容、時間 38
3.5.4 教學實習單位生活保障 38
3.5.5 教學實習指導教師 38-39
3.5.6 課程設定 39
4 結論與建議 39-41
4.1 結論 39
4.2 建議 39-41
4.2.1 對學生的建議 39-40
4.2.2 對學校的建議 40-41
參考文獻 41-44
致謝 44-45
附件 1 45-48
附件 2 48-49
附件 3 49
附件 4 49
附件 5 49