教育碩士專業學位是具有特定教育職業背景的專業性學位，主要培養面向基礎教育教學和管理工作需要的高層次人才。
教育教學碩士論文提綱格式篇一：
摘要 4-5
Abstract 5-6
1 前言 7-13
1.1 選題依據 7
1.2 研究目的與意義 7-8
1.2.1 研究目的 7-8
1.2.2 研究意義 8
1.3 研究任務 8
1.4 文獻綜述 8-13
1.4.1 有關休閒的研究 8-10
1.4.2 有關休閒體育的研究 10-12
1.4.3 中學生休閒體育的研究 12-13
2 研究物件和方法 13-15
2.1 研究物件 13
2.2 研究方法 13-15
2.2.1 文獻資料法 13-14
2.2.2 問卷調查法 14
2.2.3 訪談法 14-15
2.2.4 資料統計法 15
3 研究結果與分析 15-40
3.1 北京市八中學生參與休閒體育活動情況分析 15-31
3.1.1 學生的認知情況 15-17
3.1.2 學生空閒時間分佈及其從事活動的情況 17-20
3.1.3 學生節假日休閒體育活動情況 20-26
3.1.4 學生平日休閒體育活動情況 26-31
3.2 影響北京市八中學生休閒體育開展的因素 31-34
3.2.1 內部個體因素 31-32
3.2.2 外部環境因素 32-34
3.3 國外休閒體育發展情況對我國中學生休閒體育開展的啟示 34-37
3.3.1 日本對我國的啟示 35
3.3.2 美國對我國的啟示 35-36
3.3.3 英國對我國的啟示 36
3.3.4 澳大利亞對我國的啟示 36-37
3.4 休閒體育教育對策 37-40
3.4.1 學校休閒體育教育 37-38
3.4.2 社群休閒體育教育 38-39
3.4.3 家庭休閒體育教育 39-40
4 結論與建議 40-42
4.1 結論 40
4.2 建議 40-42
參考文獻 42-45
致謝 45-46
附件 46-50
教育教學碩士論文提綱格式篇二：
摘要 5-6
Abstract 6
1 前言 7-9
1.1 選題依據 7-8
1.2 研究意義 8
1.2.1 理論意義 8
1.2.2 現實意義 8
1.3 研究任務 8-9
1.3.1 瞭解武漢市清波健身學院發展的基本情況 8
1.3.2 分析武漢市清波健身學院發展模式 8
1.3.3 為我國民營性健身培訓機構的發展提供一定的理論依據 8-9
2 文獻綜述 9-13
2.1 相關概念的界定 9-10
2.1.1 民營企業的概念 9