新生代員工管理挑戰與對策論文

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摘要企業的競爭,歸根到底是人才的競爭。出生在上世紀80後的新生代員工,已經成為企業生產經營的生力軍和主力軍,作為企業新生代員工管理已成為當前一個突出問題,如何有效解決引起眾多企業的高度關注。

新生代員工管理挑戰與對策論文

關鍵詞:新生代;員工;管理;對策

隨著知識經濟時代的來臨,外部市場競爭愈加激烈,內部矛盾層出不窮,企業經營管理的挑戰和困難應接不暇。在倡導以人為本的和諧社會建設中,企業新生代員工管理已成為當前一個突出問題,如何有效進行解決引起眾多企業的高度關注。本文就此作一剖析和探討。

1.新生代員工的特徵

新生代員工是特指出生在上世紀80後的勞動者,他們是改革開放後年輕一代有知識、有活力、有想法、有拚勁的企業員工群體。一方面,他們年紀輕輕就在企業安全生產、科技攻關、經營管理中嶄露頭角、建功立業,為企業的改革、發展做出了不凡的業績,展示了自身的價值,正在或已經成為企業的中堅力量;另一方面,他們又不安於現狀,不願長期固守一個組織,受不了企業現有條條框框的約束,隨時準備鯉魚一躍,另謀高就,企業不得不承擔人員接替的風險,特別是部分核心員工。分析起來,新生代員工有以下特點:

1.1價值取向多元化.

新生代員工出生在改革開放的新形勢下,見多識廣,價值取向多元,加上教育環境的優越性、教育資源的豐富性,使得他們在人生觀、價值觀和世界觀等方面具有鮮明的時代特徵:一是在思想觀念上,善於學習新知識,勇於接受新事物,積極進取,敢想敢幹,“給點陽光就燦爛,給點雨水就氾濫”;二是在價值追求上,除了象“50後”、“60後”和“70後”關注個人成長和經濟利益外,“80後”還關注發展機會、發展空間、發展環境、生涯規劃、對外交流、家庭生活等因素;三是在福利待遇上,明確要求高薪酬、高福利,同時不忽視工作氛圍、旅遊休閒、健美健身、文化娛樂,更加喜愛物質財富、精神財富雙豐收。

1.2思維方式自我化

新生代員工大多數都是獨生子女,出生在紅旗下,生長在改革開放的幸福時代,衣食無憂,住行不愁。從小到大一切都是父母包辦、父母負責,加上祖父母、外祖父母的疼愛,他們自己很少有生活的壓力,也不懂得、更不可能考慮為自己負責。唯一養成的理念,就是以我為中心,以我的意願為半徑來畫圓。高興時豪情萬丈,不高興時一落千丈;只能聽表揚,不能聽批評;不懂得相處相容,不善於溝通合作;順境春風得意,逆境鬱鬱寡歡。這也是近年來,年輕員工較多出現抑鬱症、精神分裂症等精神疾病,甚至自殺的重要原因。

1.3職業生涯隨機化

在市場競爭日益激烈化的情況下,各個企業紛紛改變傳統的組織機構以適應市場的變化,尤其是高新技術產業,企業與員工實行雙向選擇,企業不再承諾對員工的鐵飯碗和終身僱傭,員工也不需要從一而終,貢獻一生。員工可以跨越不同組織的邊界,在不同崗位、職務或專業領域實現遷移和流動,因此,員工的職業生涯隨時隨地充滿變數,職業成功的標準由傳統的強調薪酬、晉升等客觀因素,轉化為自我實現、自我陶醉的主觀感知來衡量;對職業生涯的管理責任由企業向員工個體轉化,個體具有更多的主動性;傳統的由企業承擔的員工培訓逐步被社會培訓和自我學習所取代;員工所具備的技能不是單一的、專屬於某一特定企業的,而是可以轉移的、在不同企業和不同職業中均可適用的。

1.4興趣愛好廣泛化

新生代員工特殊的成長背景造就了鮮明的群體特徵:學歷普遍較高、創新能力強、求知慾望強、思維活躍、容易接受新事物,喜歡接受新挑戰,而且從小受到多方面文藝、體育培訓和薰陶,興趣愛好廣泛,並具有一定的基礎,“吹拉彈唱”無一不能,“琴棋書畫”樣樣在行,電腦、通訊、網路等高科技瞭如指掌,從而形成了靈活多變的性格特徵和愛好廣泛的興趣取向。

2.新生代員工管理的挑戰

80後員工面臨著十分沉重的壓力,如社會地位、經濟實力、生活條件、收入問題、住房問題等等,致使其職業定位不清晰、價值取向多元、個性突出、跳槽頻繁、團隊意識淡薄、心理承受能力較弱等,給新生代員工管理帶來新的挑戰。具體表現在以下幾個方面:

2.1忠誠度降低。在知識經濟時代,尤其是高科技企業,企業與員工的僱傭關係,由傳統的長期穩定的契約轉化為短期的動態彈性契約,其不穩定性在很大程度上弱化了企業與員工之間的承諾關係,企業不會終身僱傭員工,而工作的不穩定性也難以換取員工對企業的忠誠和依靠。員工不再長期受僱於一個企業,而是擁有了到不同企業工作的機會。在這種情況下,員工勢必會降低對企業的忠誠度,使企業面臨員工隨時離職的狀況,特別是核心員工的流失,更是問題突出。

2.2自主性增強。新生代的員工大多是獨生子女,具有強烈的自主意識,特別是隨著僱傭雙方在職業生涯管理中角色和定位的變化,管理重心由企業向個人發生轉移,員工需要設計更多的職業生涯管理,尋求更好的職業發展機會和晉升途徑,為職業發展承擔更大的責任。個人要主動分析自身的現狀,確定未來的職業生涯目標,有針對性地選擇職業發展路徑,在職業發展和規劃中擁有主導地位。企業不僅重要性在下降,而且還要承擔員工離職造成的風險。

2.3承受力弱化。新生代員工大都是在改革開放以後成長起來的,生活條件、學習條件、工作條件比較優越,聽慣了表揚、肯定和掌聲,聽不得批評、指責和訓斥,聽到幾句批評聲就受不了,要麼消極怠工,要麼大吵大鬧,甚至於不辭而別,這是他們心理素質不強的表現,在一定程度上反映出其心理承受力差、責任心欠缺的特質。

2.4功利心突出。有人說,新生代員工具有強烈的自我意識,突出表現在:願意工作,希望通過工作實現自我價值;積極工作,但不讓工作成為生活的全部;關心企業,但不把一切都投入和依靠一個企業。也有人說新生代員工是最沒有理想、沒有信仰一代,表現在對什麼都不在乎、不熱乎、不理乎,任你講得頭頭是道,他照樣我行我素,似乎理想、信仰都是空的,人生觀、價值觀和世界觀都是無用的說教,只有金錢、職位、權力、房子、車子等才是實的,現實功利心理極強,如就業前先講待遇,幹活前先說報酬,加班前先提條件,等等。

3.企業責任和管理對策

新生代員工是一批優點、缺點鮮明的企業生力軍,儘管他們的工作態度、吃苦精神、團隊意識、工作績效等方面存在著這樣或那樣的缺點與不足,給企業管理帶來各種各樣的問題,但企業的發展離不開他們,必須採取有效措施,研究他們的需要和特點,實施正確的策略和方法,使他們揚長避短,不斷進步,實現企業發展與個人職業生涯雙贏的目標。

3.1建立學習團隊。新生代員工是渴望提升自己的一代,他們思想活躍、求知慾望強烈。因此企業應針對他們的特點,在培訓內容、方式、方法等方面系統地完善全員教育和培訓機制,建立一個開放的培訓平臺,讓其與企業共同成長。企業要想持續發展,必須不斷增強自身素質,努力建成學習型組織。學習型組織建立在以人為本的基礎上,從人的尊重需要、發展需要、成就需要、價值實現等為出發點,全方位考慮以人為中心的發展。大力營造學習氛圍,促進知識的.生成與分享;建立共同願景,實現自我超越;推行系統思考,改進心智模式;強化團隊合力,共享學習成果。

3.2規劃職業生涯。新生代員工更關注的是發展機會,希望能夠看到自我價值的實現。如果企業的發展平臺受限,他們很容易尋找並按的發展空間。為此,企業要幫助員工制訂職業生涯規劃,為員工明晰願景、在職培訓、實踐鍛鍊、崗位輪換、團隊工作、晉級晉職創造條件,使他們在適合自己成長的道路上得到長足發展。一是幫助他們做好自我定位。在分析研究個人興趣、愛好、能力、特長、經歷和優缺點的基礎上,明確自己的職業起點;二是進行機會評估。可運用SWOT分析法,確定每名員工職業生涯的發展方向;三是制定發展規劃和措施,從而沿著正確的道路不斷進步。

3.2提供感情支援。針對新生代員工的性格特點和壓力現狀,企業應採取人性化、個性化的管理機制,營造和諧的內部環境,消除職場壓力源。一是建立和完善壓力評估和消除機制。由於新生代員工從小養尊處優,應對壓力的承受力差,企業應建立一套壓力調查、測試、評估、診斷、預警和消除機制,儘早發現和消除壓力源及消極影響。同時建立配套的心理諮詢機制、情感疏導機制、健康管理機制和家庭人文關懷機制,減輕精神壓力;二是開展壓力釋放與心理平衡活動。針對尊重代員工解決壓力不理性、生活不規律、身體素質差、個性比較強的特點,倡導和鼓勵他們建立健康的生活方式,加強體育鍛煉,平衡飲食結構,培養業餘愛好,改變不良習慣,積極應對壓力,學會釋放壓力,平衡自我,變壓力為動力,增加生活的情趣和人生的價值。也可借鑑國內外優秀企業成功的經驗,如建立“出氣屋”、“發洩室”等,幫助員工宣洩和釋放壓力機;三是營造和諧寬鬆的企業環境。包括硬環境和軟環境兩方面,硬環境是指:辦公場所、學習場所、休閒場所、設施裝置、工具材料、安全設施、空間佈局、照明、噪音、溫度、溼度等等,主要在於工作便利與感官感受。軟環境指工作氛圍、人際關係、員工情緒、管理制度、企業文化,主要在於員工的心理感受。研究表明:環境因素直接影響員工的滿意度、忠誠度、幸福感和積極性,因此,企業在營造良好環境的同時,充分體現人文關懷,真誠的關懷、尊重、信任他們,激發他們的工作興趣和積極性,並在工作中感受人生的價值和意義。

3.4構築激勵機制。由於他們具有個性張揚、重視公平、突出自我、靈活善變的特點,必須構築有效的激勵機制。要以組織目標為導向,以他們個體需求為出發點,按照公平性、差異性的原則,從尊重信任、薪酬福利、內部晉升、職業培訓、適度授權、團隊管理、帶薪假期、榮譽療養、企業文化等方面,調整與完善激勵機制,全面激發正能量。

3.5塑造企業文化。大力塑造具有本企業特色的企業文化,讓企業文化和企業精神落實到員工的精神層面和言行舉止上,內化於心,外化於行,讓員工的精神追求與企業文化相適應,努力創造和諧的環境,培養員工社會責任感、企業使命感和忠誠心。同時,企業還要全心全意依靠員工,儘可能提高員工的薪酬和福利待遇,不斷優化工作、學習和生活環境,深層次瞭解和掌握職工內心需求,傾聽職工呼聲,加強平等交流溝通,多關心職工方方面面的困難,時時處處體現對新生代員工的尊重、關懷和信任,從而提高他們對企業的積極性和貢獻度。