部分抑鬱症患者從兒童時期就有表現了，只是當時沒有引起家長和老師的注意，以致抑鬱症伴隨患兒進入青春期，乃至成人。那麼，兒童抑鬱症的症狀有哪些?預防兒童抑鬱症要從小做起。
小孩抑鬱症的症狀的表現?
一些抑鬱症患者在兒童時期就出現兒童抑鬱症的症狀，只是有引起家長和老師的注意。導致如今病情的惡化，兒童抑鬱症的症狀有哪些?下面是專家給我們的解答：
一、胃腸道症狀。
兒童抑鬱症的症狀多表現為身體不舒服，常見為胃腸道症狀，如嘔吐、腹部不適、厭食等，極容易發生誤診。
二、急性抑鬱反應。
表現為驚恐、絕望、傷心流淚、不進食、失眠、夜驚多惡夢等。大多在受到急劇和嚴重的精神刺激後引起，也是兒童抑鬱症的症狀。所幸症狀持續時間不長，恢復較快。
三、慢性抑鬱反應。
緒持續低沉、抑鬱、悲觀、寡歡，經久不愈。
上述是兒童抑鬱症的症狀，家長更應注意兒童抑鬱症的發病原因：
1、失父母之愛，如父母離異、喪亡、不和等。這些大的家庭動盪會給孩子細小的心靈蒙上陰影;
2、受蔑視和拋棄，心理長期自卑，抑鬱成疾。這些幼兒大多是被遺棄兒童或殘疾、低能兒童;
3、家族中有憂鬱症病人，這是遺傳因素。
綜上所述都是兒童抑鬱症的症狀介紹，若是孩子出現上述兒童抑鬱症的症狀表現，家長最好帶孩子去諮詢心理專家，聽從專家的建議，保護孩子的心理健康。早發現、早治療，能夠起到預防、根治的作用。
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你應該知道的兒童抑鬱症狀
絕大多數人認為，抑鬱症似乎只發生在成人世界，而青少年以及兒童“少不更事”，不會染上這種可怕的心理疾病。其實不然，據流行病學調查結果顯示，近10年來，兒童期重型抑鬱症的患病率為2%-4%，青春期上升到4%-8%。
美國“積極心理學之父”馬丁.塞利格曼的團隊，在賓夕法尼亞預防計劃中對五六年級的孩子進行了跟蹤研究，結果表明“當孩子進入青春期，抑鬱會逐漸增加，並且青春期的抑鬱比率會比兒童期更高。”
青少年抑鬱症可影響到他們的生長髮育、學校表現、人際關係等，成人期罹患抑鬱症的風險增加2-4倍。因此，對於兒童和青少年抑鬱症的防範顯得更為重要。那麼，家長如何能及時發現孩子是否有抑鬱的症狀，並採取措施進行干預呢?
孩子抑鬱時的思維方式與非抑鬱時的思維方式並不同。抑鬱時，他對自己、世界及未來都有個黑暗的影像。他將無助的未來歸罪於自己缺乏能力(我沒有能力做好事情，所以任何事情我都不會成功)，小小的挫折就好像是不可征服的障礙。今天，我們列出兒童抑鬱的四種症狀，以供家長們參考。
蓋瑞
蓋瑞是一所中學八年級學生。他平日覺得上學很有趣，老師也認為他很有精神。但最近他和以前不一樣了。課上，他很少舉手發言，課後也不做功課;放學後，不再與同學一起玩，而是回家一個人在臥室聽音樂，直到爸媽逼他出來吃飯為止。無論父母怎麼說，他總是否認有任何事不順。
不管他人提到多少次成功，孩子都將認為會失敗。孩子相信因為自己沒有天分，所以沒有任何事會成功的。這是患抑鬱的孩子的典型想法，這類想法的核心就是悲觀的解釋風格。對未來、自己及世界的黑暗看法，都是將壞事件產生的原因視為永久的、普遍的及人格化的，而將好事件發生的原因視為暫時的、特定的及外在的原因造成的。
心情變壞
當他沮喪時，他會覺得很難過、悲傷、缺乏勇氣、絕望。他可能常常哭泣，甚至是哭幹了眼淚。他的生活也變得無趣，甚至覺得以前喜歡的活動也變得無聊且浪費時間。他不再大笑，也很少微笑。
抑鬱兒童不只是悲傷，他們也常表現出被視為壞行為的焦慮及急躁易怒。
喬絲琳
她是一個13歲的女孩。她自11歲起就有過三次抑鬱發作。當她的抑鬱症加重時，也同時變得難以相處。在她沮喪時，她的暴躁、抱怨及敵意使別人無法來安慰她。
喬絲琳沮喪時，她會表現出瘋狂地想與人爭吵的衝動行為，不管別人對她說什麼她都不會聽。在極端痛苦之下，她竭力地發洩，家人、朋友和同學都只好遠離她。
托裡
對托裡來說，焦慮感時常與悲哀結伴而來。平常不會使他擔心的`事，現在都變成了恐懼。當他抑鬱時，時常擔心有人會傷害他的父母。他無法擺脫這種感覺。
如果父母晚上出去，托裡要等到聽到他們回來關上門後，才能入睡。更糟的是，晚上他很害怕窗子。他覺得如果向窗外看，就會看到外面有一張臉盯著他看。為了避開那張臉，他就待在客廳裡。在那裡他看不到任何窗子。他不敢動，眼睛死死盯著電視熒幕，不敢東張西望。
如果他必須走到另一間房間，那麼他會先考慮路線，選擇一條有最少窗子的路。然後低著頭衝出去，心會怦怦直跳。
消極、無法做決定和自殺
兒童抑鬱的第三個症狀與三種行為有關：消極、無法做決定和自殺。沮喪的孩子時常無法展開新任務，而且一遇到小挫折就會放棄。
卡門
卡門靠送報賺零用錢，他已經幹了一年多的時間了，到現在為止都很順利。他認識每一位顧客，也知道何時是收錢的最好時候，他喜歡這份工作所帶來的責任。但是，當卡門沮喪時，問題就開始顯露出來，甚至工作上最基本、最簡單的部分，也令他覺得十分沉重。以下是卡門的解釋：
這簡直是發神經，我是說送報不是世界上最複雜的事，但你也必須小心謹慎。當我覺得高興時，這工作一點也不成問題。我去拿報，疊好報紙，照路線送。我其實蠻喜歡這份工作的，況且我還賺了不少零用錢。但是當我覺得沮喪時，哇!整件事情就完全亂套了。
就像上個月，我記得是個星期日，是個報紙特多的一天。我需要特別早去拿報紙，我一直看著表，並對自己說：“趕快呀，卡門，你現在一定得去了，如果你現在不去，就會把每件事都搞砸了。”可是你知道嗎?我就是無法讓我自己真的去行動。不管怎樣，我只是躺在那裡，心裡想我有多麼憎恨送報。
媽媽終於來叫我起床了，她看出我心情不好，所以說她可以開車送我去拿報，還說可以幫我疊報紙，可是我不要她幫我忙。“嗯!我要，可是又不要。”我知道這聽起來很怪，但當時一部分的我想要媽媽和我一起去，另一部分的我又只是繼續抱怨，不想被打擾。
當我最後終於去拿報紙時，我的老闆十分生氣，因為我遲到了。我拿了報紙後，只能坐在那裡盯著它，我甚至無法將報紙抱起，放入推車中。就好像我已將所有精力都用盡了似的，現在已經沒有任何精力來做工作所需的下一步驟。當我的情況到達這種地步時，我真是十分憎恨，它也令我害怕。
沮喪的孩子無法從眾多的選擇中做決定
許多沮喪的孩子想過自殺。當沮喪的兒童想到自殺時，他們通常會有一些動機。一種動機是終結，就是目前這種情況已無法再忍受了，所以他們想要結束一切;另一種是操控手段，他們想要重新尋回愛，就利用報復或讓其他人無法再辯解的手段。不像沮喪的青少年或成人，沮喪的兒童雖然時常想到自殺，但是很少真的去做。
身體狀況變差
兒童抑鬱的第四種症狀體現在生理上，最常見的是孩子的胃口變了，許多孩子根本無法進食。
有的時候會有另一種極端狀況：他雖然不餓，仍會繼續吃。睡眠紊亂也十分常見，沮喪的孩子可能睡得比平時多。例如，沮喪的孩子放學回家，就回房間睡到晚飯時才起來。
其他時候，沮喪的孩子很難入睡，尤其在他覺得焦慮的時候。許多兒童常誇大普通的疼痛，沮喪的孩子可能抱怨胃痛和頭痛，比平日更常到學校醫務室報到。
家長應該成為孩子堅強的後盾。當發現孩子有上述表現時，家長應及時對孩子表示關心，並予以重視。同時，良好的家庭氛圍和教育方法是孩子心理健康成長的關鍵因素。