盡人皆知,道家無為。無為的對立面是“有為”,諸子百家,誰主有為?學者間似乎鮮有論及者。今因郭店楚簡出,似可提出新說。<?XML:NAMESPACEPREFIX=O/>“有為”之義,實際上在《荀子·性惡》中已有表述。《性惡》雲:“人之性惡,其...
現代科技和經濟的快速發展使身體問題成為人們日常生活的話語中心,下面是小編整理推薦的一篇關於先秦儒道身心觀研究的論文範文,歡迎閱讀。一、身心轉向社會背景現代科技的發展和後消費主義時代的推進使身體問題成為人們...
導語:《淮南子》又名《淮南鴻烈》,西漢皇族淮南王劉安及其門客集體編寫的一部哲學著作,雜家作品。下面是一篇談論《淮南子》與儒道兩家人性的文章,歡迎閱讀。先秦諸子經過戰國時期的百家爭鳴,至秦漢時期逐漸趨於融合。《淮...
近期稍微研究了一下中國的各種文化,當然肯定會對儒家和道家這兩大中國本土大教有所涉獵,所以想了一想,還是把最近的感悟記錄一下以免遺忘掉。另外這也只是我個人一點淺薄的看法,不要太當回事。道家在中國文化當中的地位其...
摘要學界對於儒家和道家關係的重新認識,不應該始於郭店楚簡的出土。在定州竹簡《文子》中就已經有了可以證明這種“儒道相謀”關係的蛛絲馬跡。本文通過對竹簡《文子》中“道”與“德”兩個重要概念及其之間的關係的,認...
【摘要】把中國哲學作為一個整體來研究的時候,文章支援內在互補說,此觀點不把儒家道家的區別性看作互補的前提,而且把儒家道家本質上的同一性看作是互補的前提,是在一個統一的內在邏輯的基礎上,各自構成了中國哲學內在邏輯...
圍繞儒、道兩家是入世還是出世的問題,爭論不一,但主要都集中在道家一派,因為縱觀中國古代儒家文化,從政治思想到倫理思想,乃至人生哲學,我們不能不說儒家是倡匯入世的,而且,儒者本身也積極入世。在修身、齊家、治國、平天下的...
在儒家中講學習的地方是很多的,其中既包括了學習的方法也包括了學習的態度。對於學習的方法,包括學,思,習三個詞。這裡習可以理解為複習,也可以理解為實踐。在《論語》中談學習的方法最重要的就是這三個詞的關係。學而時習...
摘要:儒家的入世思想使其認為繪畫為小道。不必據,也不必守,只是調劑精神之用。這一點影響了繪畫的主體,規定了繪畫的方向和地位。文人畫家們不可花費太多時間和功夫投入繪畫,防止影響其兼濟天下之志。繪畫工具與書寫工具的...
摘要:作為民族道德規範之本的儒家思想的內涵極其豐富,在儒家道德標準“仁”的影響之下,古代醫家實踐著“醫乃仁術”的仁愛之心,形成了仁者愛人的傳統醫學道德。從儒家忠孝仁義等生活和道德準則出發,探討醫乃仁木、知醫為孝...
在仔細閱讀了由張鬆輝寫的人生儒釋道後,發現自己對中國幾千年來的古代人文思想有了更深刻的認識。我們這些炎黃子孫該慶幸我們的先輩給我們留下了這些不朽的永恆的思想,讓我們在生活中進退自如,遊刃有餘。在不同的環境中...
要比較康、儒思想,先要對康德有基本瞭解。有一次我請教鄭捷順老師,他認為康德與王陽明很相似,乃唯心主義的哲學,但其最大分別的是康德的自由意志是假設,而良知於王陽明中乃一「呈現」。這正是牟宗三意,《實踐理性批判》是以...
三、儒家之道的第一期依韓非子之見,孔子死後不久,其後學就分為八派,每一派都宣稱合法繼承了孔子的遺產。大概每一派均與孔子的某一位或某幾位弟子有關,或者受到了他們的啟發。雖然對孔子思想互相沖突的詮釋在於“道”的分...
中國文化源遠流長,博大精深。在其長期歷史的發展過程中,不僅產生了眾多的本土學派,也不斷有外來文化的傳入,這些不同的學派和文化,在矛盾衝突中相互吸收和融合,其中有的豐富了、發展了、壯大了,有的則被吸收了、改造了、消失...
【摘要】孔子的仁與道表達出的是兩個範疇,在我們今天看來,其隱藏在歷史文字內的潛臺詞應當是兩種概念,兩種定義。當孔子說“吾道一以貫之”,曾子回答的是“忠恕”而非更精練的“仁”的時候,其實暗含了仁不是道的儒家限定。...
[摘要]隨著時代的發展、教育改革的深化,國家越來越重視提高大學生的綜合素質。道德教育是提高大學生綜合素質的重要基礎,所以應該加大大學生道德教育的力度。儒家文化在大學生的道德教育中有著重要的作用,它有利於激發大...
摘要:中國古代宗教思想的特點決定了其影響意境說的方式,橫向剖析可以清楚地看出意境概念基本內涵的形成及其融合都來自於儒、道、佛的影響,縱向考察則可以輕鬆理出儒、道、佛思想對立統一影響意境說生成、成長及成熟的軌...
論文關鍵詞:思想意志內涵作用論文摘要:中國傳統儒家倫理思想很重視道德意志問題,只不過採取了與西方不同的概念範疇和表達方式,主要不是放在因果關係中去理解,而是從決心和志向的角度去診釋,強調道德意志的實踐意義,即在道...
摘要:中國古代宗教思想的特點決定了其影響意境說的方式,橫向剖析可以清楚地看出意境概念基本內涵的形成及其融合都來自於儒、道、佛的影響,縱向考察則可以輕鬆理出儒、道、佛思想對立統一影響意境說生成、成長及成熟的軌...
孝道思想是儒家及儒家思想核心之一,也是中國傳統文化的重要組成部分。由於這種孝道思想的影響,中華民族才形成了尊老愛幼,孝敬老人,贍養老人的傳統美德。所以我們要傳承這種美德。課題名稱:儒家孝道與現代家庭養老學生姓名...
生生與守靜——易、儒、道“靜”論合說“生生”是《周易》的精神,“守靜”則是《老子》的宗旨,二者概念上有別,但又存在著內在的聯絡,承載和體現這一聯絡最恰當的形式,就是人的生命。生命二字,在字義上似乎提醒著我們,“命”...
論儒學既是哲學又是道德宗教儒學是在繼承、發揮殷周禮儀文化的基礎上,由孔子創立、孔孟發揮的政治倫理文化,包含豐富的人生哲學與道德哲學,其要旨是對人的關照,是對人的生命價值的探究,是對人生的終極關懷。儒學的核心概念...
受傅偉勳教授以及弗蘭克(Frankle)意義治療學(Logotherapy)的啟發,筆者自80年代以來即開始研究儒佛道和新儒家的意義治療思想,本文即是在多篇論著的基礎上,嘗試將儒、道、佛心性道德思想的基本義理運用於教育和心理治療。...
“道”是中國古代思想史上的重要概念。朱熹的學生陳淳編撰的《北溪字義》曰:“道,猶路也。當初命此字是從路上起意。人所通行方謂之路,一人獨行不得謂之路。道之大綱,只是日用間人倫事物所當行之理。眾人所共由底方謂之路...
中國傳統文化的核心思想是儒家倫理道德的文化體系,其涵蓋了先進文化的思想精髓,並且符合世界文化發展的規律,並且是中國傳統文化的主流思想。儒家對於道德教育的理解是深刻而廣泛的。道德教育的目的就是在道德上對人們進...