培育並發展旅遊產業集聚區是當下世界旅遊業發展的主要形式之一，是區域旅遊產業升級轉型的重要途徑。《河南省“十二五”旅遊產業發展規劃》中提出要重點培育河南包括鄭州新區、登封嵩山、焦作雲臺山、洛陽龍門、駐馬店嵖岈山、南陽臥龍崗、信陽雞公山、許昌鄢陵、永城芒碭山和平頂山堯山－大佛在內的十大旅遊集聚區。
1河南文化旅遊業發展現狀
1．1在地理、文化空間上的集聚性
1．1．1文化旅遊產業集聚區都分佈在旅遊發達區域
河南打造的文化旅遊產業集聚區大部分都分佈在城市或地區的旅遊發達地帶，為當地旅遊發展的排頭兵或是重心區域。如龍門文化旅遊產業集聚區是洛陽旅遊發展的核心，高A級景區集中，各類旅行社、酒店、購物店、旅遊交通眾多，該地彙集洛陽地區的旅遊資訊流、遊客流、資金流，拉動搞活整個洛陽地區的各類旅遊活動。
1．1．2各集聚區所依託的旅遊發達區域都集中在一個地理區域或文化範圍
河南的文化旅遊產業集聚區都是分佈在特定文化範圍或地理區域，具有地理上集中性和文化上一致性。如鄭州新區旅遊集聚區是以集中現代化的商務、資訊、資金、技術的鄭州東區為立足點，以鄭州東區具有複合型新城區的特點為優勢，挖掘文化內涵，新增文化符號，發展本地區文化創意，會展，購物、美食、娛樂休閒，資訊商務和金融服務，集聚並發展各類新型旅遊要素，發展並培育成能綜合都市觀光、休閒度假、康體養生、商務會展、美食購物娛樂於一體的現代城市旅遊集聚區。
1．2功能劃分上具有區域特色性和互補性
河南文化旅遊產業集聚區既集中了河南的優勢人文旅遊資源和自然旅遊資源，也不侷限於某一個地域或文化，強調了文化多樣性和地域間的互補性。文化資源上涵蓋了嵩山儒釋道文化、洛陽龍門文化、南陽臥龍文化;自然資源上囊括了登封嵩山、駐馬店嵖岈山、平頂山堯山、信陽雞公山、焦作雲臺山等河南名山。在地域分佈上，河南中部的有鄭州新區和登封嵩山旅遊集聚區;東部有永城芒碭山旅遊集聚區;西部有龍門文化旅遊集聚區;北部有云台山旅遊集聚區;南部有信陽雞公山、平頂山堯山－大佛、許昌鄢陵、駐馬店嵖岈山和南陽臥龍崗旅遊集聚區。
1．3旅遊集聚區的品牌效應明顯，良性的集聚區內企業間競合關係初步形成
我省發展的文化旅遊產業集聚區已經形成了較為鮮明的主題和品牌，使各種資源向優勢品牌集中，整體品牌效應得到了提升。比如，嵩山、雲臺山、龍門石窟都是我國著名的旅遊目的地，是世界聞名的旅遊景點，他們的品牌效應對該區域的旅遊集聚區的發展擁有很大的帶動作用。各大集聚區間對競爭規範達成基本共識，認同一致的行為準則;競爭手段也從以初級的價格競爭為主轉向了以開展差異化的產品和個性化的服務為中心;集聚區內，企業在達成共識的競爭規範的基礎上出現了正式和非正式合作，互補型企業和同類企業間都出現了不同形式、不同程度的合作，在物資採購、預定、人員培訓以及市場行銷等方面採取聯合行動，從而帶來規模效應。旅遊產業內部資源共享、資訊交流、客源輸送、利益共享、風險共擔的合作關係在旅遊產業集聚區的`發展中讓大幅增強。
2問題
2．1文化旅遊資源、產品開發深度不夠
河南省文化旅遊產品開發缺乏深度，文化內涵體現不突出甚至無體現，產品表現方式簡單。自然資源型旅遊產品缺乏對資源的優化整合，千篇一律的讓遊客在資源陳列式的景區中游覽，遊客的文化體驗性活動種類少，深度不夠，休閒娛樂設施、景區文化體驗裝置配置等對遊客吸引力不足。文化旅遊產品型別相對較少，個性化產品種類不多，多元化的表現形式不足，影響旅遊產業的發展水平。
2．2文化旅遊產業鏈結構不完善，作用不突出
河南省旅遊企業的總體數量多，產品和服務質量偏低，對相關產業缺乏帶動性，單體旅遊產品與整個“食、住、行、遊、購、娛”旅遊產品的相關性不強，產業結構搭配不科學，旅遊購物和休閒娛樂環節薄弱。餐飲與住宿的層次搭配不夠合理，大、小交通、景區遊覽和導遊服務質量參差不齊。各種不同種類企業之間存在著少競爭多合作的競合關係;而同類企業之間，除了特定線路上的同行合作，主要是以價格和標準服務為主要手段的競爭關係。不同型別企業之間的帶動作用不突出，同類企業之間合作匱乏，產業集聚後的規模效應不明顯。旅遊企業提供旅遊休閒娛樂的活動和設施裝置少，同一旅遊產品生產線上的產品專案少，延伸產品更是少見，讓遊客深入參與的體驗性產品不多。旅遊產業各部門之間相關跨度大，但是合作深度低，跨行業、跨地域的大旅遊集團少。
2．3缺乏高素質旅遊人才
現階段的河南文化旅遊產業人力資源有學歷水平偏低、工作強度大、工資收入水平低、員工流失率高、工作滿意度和成就度低等問題，伴隨著河南省旅遊產業集聚區的規劃建設，高素質旅遊人才匱乏成了制約河南旅遊經濟進一步發展的重要因素。河南旅遊業尤其缺乏現代旅行社管理人才、高素養的多語種導遊、旅行社線路開發人員、涉外旅遊工作人員、現代飯店管理者、旅遊資源規劃與開發、景區景點特色化標準管理、旅遊產品設計與開發等各類高素質人才等。
3河南省文化旅遊產業集聚區的發展對策
3．1對文化旅遊資源、產品進行深度開發
要擺脫河南現有觀光式旅遊模式，就要增加旅遊產品的種類，延長旅遊產品的深度，豐富旅遊產品。對文化遊型別資源或景區，提供更多的文化載體或商品，以嵩山中嶽廟為例，可以設立文化背景影視播放室、道教儀式觀賞、道教文化陳列室、印有道文化符號的中式服裝、扇子、書籤等各色旅遊紀念品。對山水遊，不同的景區應該根據不同型別的消費者開發不同的產品。除了現有的觀山看水，應根據每個景區自身特點增加樂山悅水專案:高票價景區一日遊和低票價的徒步深度體驗多日遊，一般遊客和徒步遊客應開發不同的遊覽線路，配備不同的景區服務和設施，如帳篷租賃、補給站等，出入口大門也分別設定。
3．2進一步完善產業鏈條
做好產業發展規劃，合理調整產業的行業結構。要明確其產業內各行業之間應該保持的合適比例。為了完善河南文化旅遊產業鏈，產業內部各相關生產和服務環節在數量上、層次結構上和質量結構上配比恰當，要注重完善相關配套產業與企業，應該培育具有“龍頭”帶動作用大型的旅遊集團，以旅遊景區景點為核心，聯絡具有相同文化內涵、相關歷史背景的旅遊資源和景區，發揮他們之間的協同作用關係。通過創新和對接，全面拓展完善拉長旅遊產業鏈，善於尋找文化旅遊產業鏈與其他產業鏈最佳的對接點。以河南著名的工業企業為支撐，如金星啤酒、宇通客車等，將工業旅遊與文化旅遊進行對接;以觀光農業、生態農業、果蔬採摘遊、農家樂為載體把旅遊和創意休閒農業相結合，發展農業文化遊;以鄭州國際會展中心為媒介，把商務會展會議與旅遊產業相融合，發展會展旅遊，加強旅遊與農業、工業、服務業、商業等各大產業的合作，擴大旅遊文化的表現範圍，豐富展現形式。
3．3加強旅遊人才培養體系建設
人才是旅遊產業發展的關鍵因素，發展旅遊產業集聚區，有必要建立一個以培養有理論、視野寬、動手強，可以源源不斷向旅遊企業進行輸出的人才培養體系。首先，在不同的高校藉助現有師資打造王牌旅遊專業，整合目前河南旅遊教育資源，理論教育與實踐培訓並重。專業開設可按照旅行社管理、酒店管理、會展旅遊、旅遊資源規劃、旅遊產品設計等設定，一個高校旅遊專業只集中在某一個領域，並對此領域按照旅遊產業鏈分工進行專業細化，使培養出來的學生在旅遊產業鏈中佔據其中一個環節，併成為此環節上的最強者。理論教育和與實踐方面採用高校老師和企業工作人員互動在教室和實驗室或實訓基地上課的方式。其次，高校對學生採取旅遊企業訂單式培養模式，此種模式主要適用於人才需求量大的連鎖酒店管理方向。旅遊企業作為大專院校的對口人才輸初客戶，按照對口旅遊企業的人才需求特點而有針對性開設理論課程和實訓專案，由高校老師和企業管理人員互動式上課，理論學習和實踐交替進行，效果理想。最後，重視旅遊企業從業人員的繼續教育與培訓。成立行業組織，以行業組織為平臺，抽借不同旅遊企業各層次管理人員和高校專業老師都旅遊企業從業人員進行定期或不定期的培訓，企業也可以按照自身需要申請進行某工種的單獨學習，達到可持續性的社會化學習效果。
參考文獻:
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