健康教育對骨結核患者康復的影響論文

才智咖 人氣:9.78K

1資料與方法

健康教育對骨結核患者康復的影響論文

1.1一般資料

我院自2012年10月至2013年10月收治的骨結核患者270例,按照數字隨機法將骨結核患者隨機分成觀察組和對照組,觀察組140例,其中男88例,女52例,年齡在20~63歲,平均年齡(40.2±6.9)歲,病程3個月~3年,平均病程(1.6±0.5)年;脊柱結核100例,腕關節結核4例,髖關節結核24例,其他結核12例;對照組130例,其中男84例,女46例,年齡在20~61歲,平均年齡(40.0±6.8)歲,病程5個月~3年,平均病程(1.7±0.5)年;脊柱結核92例,腕關節結核4例,髖關節結核22例,其他結核12例;兩組患者性別、年齡和病程等方面比較,差異無統計學意義(P>0.05)。

1.2方法

對照組採取常規護理,嚴格遵照醫囑為患者用藥,控制病房內的溫度及溼度,注意空氣流通。觀察組患者在此基礎上,採取優質護理及健康教育,明確本次護理的目標,尊重患者,與患者進行良好的溝通,建立良好護患關係。熱情的接待患者,聽取患者的意見,提高護理人員的基礎護理水平,進行知識講座,全面落實護理責任制。在患者住院過程中進行健康教育,為患者講解結核病、治療方法、治療流程及預後等相關知識,使患者正確認識疾病,減少因盲目產生的恐懼及焦慮等負面情緒。

1.3觀察指標

主要觀察兩組患者對護理服務的滿意度,通過患者自述,護理人員記錄的形式進行記錄整理,總滿意度=(非常滿意+滿意)/n×100%。兩組患者對結核知識的掌握情況,採取結核知識考卷形式進行統計,卷面滿分為100分,優秀:81~100分;良好:60~80分;較差:<60分;優良率=(優秀+良好)/n×100%。對患者住院時間進行記錄。

1.4統計學方法

資料採用專業SPSS13.0軟體進行統計學分析處理。計量資料以(x-±s)表示,組間t檢驗,計數資料採用2檢驗,P<0.05差異有統計學意義。

2結果

2.1兩組患者對護理服務的滿意度

觀察組患者非常滿意98例,滿意39例,不滿意3例,總滿意度97.86%,對照組患者非常滿意70例,滿意45例,不滿意15例,總滿意度88.46%,觀察組總滿意度高於對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。

2.2兩組患者對結核知識的掌握情況

觀察組優秀66例,良好61例,較差13例,優良率90.71%,對照組優秀38例,良好55例,較差37例,優良率71.54%,觀察組優良率高於對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。

2.3兩組患者的住院時間

觀察組住院時間(32.6±12.7)d,對照組住院時間(42.3±13.5)d,觀察組住院時間短於對照組,差異有統計學意義(P<0.05)。

3討論

目前,骨結核治療方法大多數選擇手術,但是治療時間長、較容易反覆發作,在長時間使用抗結核藥物中,易損傷臟器,對患者的康復有非常大的影響。為此如何加強對骨結核患者的圍手術期護理工作,就顯得尤為重要了。優質護理是基礎護理的基礎上進行加強,提高護理服務的質量,以患者為護理中心,滿足患者生理及心理的需求,加強基礎護理,全面的落實責任制。優質護理會為骨結核患者提供滿意、優質、低耗、放心及高效的護理服務。優質護理的主要內容是需要患者培訓操作技能,使操作技能更熟練,同時進行知識講座,讓患者的專業知識更豐富,指導患者認真負責的對待患者,多掌握法律知識,懂得用法律保護自身。骨結核患者享受通過優質護理服務,提高了對醫護人員的'認識,增加對醫護人員的好感,同時通過多與患者溝通,促使護理人員更瞭解患者的心理,更有利於對患者進行心理干預。健康教育是對患者及患者家屬進行健康宣教,通過讓患者及患者家屬瞭解骨結核、治療方法、治療流程及預後等相關知識,正確認識疾病,減少恐懼及焦慮等負面情緒,積極配合治療,有利於患者進行康復。根據本次實驗結果顯示,觀察組的總滿意度97.86%,對照組的總滿意度88.46%,觀察組總滿意度高於對照組,證明優質護理及健康教育可以提高患者對護理服務的滿意度。觀察組優良率90.71%,對照組優良率71.54%,觀察組優良率高於對照組,證明優質護理及健康教育可以提高患者對結核知識的掌握情況。觀察組住院時間短於對照組,證明優質護理及健康教育可以縮短住院時間,更快的恢復。