[摘要]本文闡述以人為本的治理是圖書館治理中的最佳治理方式,並探討了以人為本在圖書館治理中的具體應用。
[關鍵詞]以人為本 圖書治理
一、圖書館在知識經濟時代的地位與作用
知識經濟是以人的知識為基礎,以人的智力為資源的經濟。知識經濟時代對人力資源也有了不同以往的要求。它要求人力資源擁有高科技知識,有紮實的知識基礎和廣博的知識結構;要求人們有與之相適應的良好的心理素質;要求人們不斷學習、學會學習、加快學習;要求人們有創造能力和創新精神。此外,它還要求人們具有應變觀念和應變能力。那麼作為社會知識資訊關鍵之一的圖書館,人們必然把渴求知識、資訊的目光,更加集中地投向圖書館,同產業經濟時代相比,圖書館的社會地位將明顯進步,其社會作用更為社會所公認。
全球化和資訊化帶來知識的爆炸性增長,圖書館其服務職能已不僅僅侷限於文獻借閱和封閉在圖書館內,而是在充分享受現代科學技術所帶來的各種資源的便捷,例如:網上多媒體的線上服務、全球性的.數字化資訊網路等等,這些將把圖書館轉換成為一個全新概念的、多功能的現代資訊中心,要面向全社會提供聯合化的資訊服務。圖書館員也不再是傳統意義上的、價值不太高的圖書館員,而要讓自己真正擔當起資訊專家、資訊治理者、資訊嚮導等角色。比爾