當前社會人們對素質教育越來越重視勵苕教育體制的改革?我國高校的數量不斷增多教育水平也有了較大的提升這有助於提高我國人民的素質以及知識水平。高校在發展的過程中，規模有所擴大，為了提高管理水平,必須對管理制度進行改革慄針對行政管理中存在的問題對管理制度進行優化。在高校行政管理改革中面臨著較多的問題,也迎來了新的發展機遇只有針對問題找到應對的措施才能促進高校更好的發展。
一、高校加強行政管理改革面臨的問題
1、行政管理機構結構不合理：工作效率比較低
我國很多高校在行政管理工作中採用的仍然是傳統的科層制結構體系用了金字塔式的管理模式，這種行政機構比較臃腫,存在人浮於事的現象,行政人員過多,而且權責不明這種結構導致行政工作的效率比較低不利於提高學校的管理水平。在日常的行政工作中，由於工作職責劃分不明在出現問題後工作人員相互推卸責任無法解決實際問題，甶於管理部門比較多而部門之間的聯絡並不密切在審批檔案時,會經過較多的步驟與流程,存在決而不斷的現象。很多高校缺乏激勵機制在工作中缺乏必要的監0使得行政效率無法得到有效的提升。
2、內部管理水平不高,行政與學術缺乏合理的劃分
在高校行政部門,存在權責不清的現象,行政與學術沒有進行合理的劃分而且很多高校的行政權力都大於學術權力這種本末倒置的情況嚴重影響了高校的發展萬校的學術論文發表比較少?高校的教授以及學術專家很少有機會參與學校的各項決策，這種管理方式使得高校行政管理工作存在官僚化的問題科研入員的學術地位被大大的弱化了。
3、行政管理人員素質不高,管理水平有限
行政管理人員的素質極大的影響高校的行政管理水平，很多高校的行政人員都是甶教師擔任的其行政管理知識掌握不全?而且存在主觀臆斷的行為嚴重影響了高校行政管理的水平,有的行政人員身兼數職,無法花較多的時間在行政管理工作中其不但要進行科學研究還需要對行政工作進行管理所以,行政管理質量無法得到保證。
4、行政管理人員的服務惹識不高
行政管理是一項重要的工作工作人員需要具有較高的服努意識要將為人民服務作為工作的宗旨但是很多高校的行政管理人員存在以身份壓制其他工作人員的情況在管理時態度比較傲慢而且缺乏服務意識工作態度並不積極辦事的效率也比較低，這出現問題後3卩門之間相互推卸責任紿高校的師生留下了不好的印象：E作的環境也極不和諧。
二、解決高校行政管理改革問題的對策
1、對行政機構結構進行調整提高管理的效率
在對行政管理機構的結構進行調整時，可以將權力中心適當下移要採用扁平化的模式進行行政管理在對行政管理機制進行健全時還要加強部門部件的聯絡要使工作人員更加團結這樣有助於提高辦事的效率。高效還要充分發揮工會的作用，行政管理人員要有一定的決定權高校的`領導要做好行政人員的權責劃分工作，行政人員需要各盡其職還要承擔一定責任,這有助於提高行政人員的責任心,可以使其在工作中更加認H負責可以實現職能的轉變還可以實現行政管理體制的創新。
2、加強內部管理,實現行政與學術權力的均衡
高校的行政與學術具有相互依賴的特性在行政管理的過程中，要保證行政權力與學術權力的平衡性要處理好二者的關係，還要確定行政人員的職責以及業務範圍避免出現越權現象。高校還要加強內部管理要對行政管理制度進行優化要實現以學術管理為主、行政管理為輔的模式要保證高校每年發表高質S的
學術論文
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這樣才能提高學校的威望。學術權力要具有獨立性這樣才能促進高校更好的發展。
3、完善管理人員的專業化建設
高校管理人員應具有嚴謹的工作作風和過硬的專業化知識，大事要抓,小事要管,專長互補。高校發展應向管理要質量以質S促效益涯設專業化行政管理隊伍是高校發展的必然要求。不斷加大管理隊伍的培養力度,建立健全崗位責任制職極推進向社會公開考試和招聘引入崗位競爭機制與獎勵機制對專業化水平偏低的管理人員進行正規化的培訓,全面提高管理人員的專業素質和業務能力。堅持走知識化、專業化的創新改革之路。
4、轉變觀念增強服務意識
高校管理者要變管理"為服務〃朋確權責意識淡化權力意識，具有為教學、科研服務、為院、系及基層服努的S識。以教學、科研為中心源棄行政本位的舊觀念樹立教學為先、教學為優的服務理念,牢固樹立一切為了師生為了師生的一切"的核心價值M這樣才能提高學校的辦學質量,才能提高行政管理人員的服務意識從而更好的為師生服務。
三、結語
行政管理是高校管理工作的重要組成，其可以提高高校的學術權力，可以使學術與行政之間的關係更加和諧。在高校行政管理改革工作中,要針對當前存在的問題找到應對的措施著理人員要對思想觀念進行創新還要提高行政管理人員的服努惹識樹立科學的管理目標要以提高學校的辦學質M為前提不斷的提高教育人員的教學水平這樣才能吸引更多的生源,才能提高高校的經濟效益從而促進高校更好的發展。