摘要：隨著我國經濟的發展，化工技術方面也取得了相應的成效。化工技術的安全問題是非常重要的一項課題，它直接影響人們的身體健康。文章以高職院校的化工技術專業在安全方面的問題進行重要的說明，以達到增強學生安全意識，提高應用化工技術安全的作用。
關鍵詞：高職；應用化工技術；安全教育；探索
實施在我國的經濟建設中，化工企業在我國的國民經濟中佔有很大的比重。在化工生產中面對複雜的加工工藝，化工產品的製造有著很大的安全隱患。在我國的高職院校中，學校裡對於學生的專業知識的重視程度遠遠高於對化工安全的重視程度，為了使高職院校的學生在學習化工的過程中加強自己的安全意識，提高學生們自我保護的能力，針對與目前的高職化工安全的教育問題進行闡述。
1高職院校中化工安全教育的現狀
高職應用化工技術教學的目的是為國家培養出在以後的工作中具有良好的職業道德和更為專業的化工人才作為教學任務的.。從事化工生產操作的人員要有較高的職業素質以及更為專業的技術。高職院校的學生是以後我國在化工事業中的重要力量，他們的生產操作水平直接影響到化工企業的生產問題。因此在化工生產的過程中對學生們進行專門的安全知識教育是不可缺少的。在我國的高職院校中，有專門講化工安全生產、環境保護、危險化學品職業危害與衛生防護等的課程，目的使高職院校中的學生通過學習這樣的課程提高自身的安全意識。
2提高高職院校化工技術專業安全教育的探索與實施
2.1開展學生在入學前的專業安全意識教育
高職院校的學生在入學時，應該對其進行專業的安全理念教育。學校裡可以為學生的安全教育開設專門的講座，講座的演講人員可以是在化工企業方面有建樹的專家，將在化工生產中的典型的安全事故的案例傳授給學生，提高學生們的安全意識，使學生在化工生產中樹立安全第一的意識。
2.2在化工技術專業的教育過程中對學生進行安全教育
高職院校的學生由於學期短的影響，他們在學校中對於化工知識的實際操作水平不高。因此，他們在化工技術方面的操作技能與安全意識還有待提高。為了增強學生的安全意識，學校在教學的過程中有計劃地將關於化工技術的安全問題滲透到課堂中去，讓學生對於危險的化工產品有大體的瞭解，老師在教授學生們學習化工知識的同時，要引導學生採用正規的操作流程去操作，避免因操作流程不當而引起的全問題。
2.3高職院校的化工專業要開設針對於安全教育的課程
高職院校對於化工專業的學生要開設專門講有關化工安全教育課程。比如《化工安全技術》這樣的課程，它的課程內容包括化工生產的特點與安全、易燃易爆化學危險品的存放以及安全防護等內容。學生們通過學習這樣的課程教育可以增加學生對於危險化學品的瞭解，以防學生在遇到此類的危險品知道該如何的處理，並且可以加深學生對於化學技術的認識與瞭解，掌握比較常見的化學品的理化性質，知道它在什麼樣的情況下會出現潛在危險的可能，以便增強學生的防護意識。另外，針對於這樣的課程可以開展多媒體的教學方法，這樣可以讓學生更直觀地感受到化學品的危害，並且學校裡可以為學生們提供進行模擬模擬聯絡的車間操作，讓學生們模擬的學習在遇到危險狀況發生的時候應該如何做，聲音以及影象相結合的安全教育課程，更加地吸引學生的注意，提高學生的安全意識。
2.4組織化工專業的學生進行化工安全的實訓演習
化工專業的課程有許多的實驗專案，通過實驗學生們可以提高自己的操作水平。學校裡可以開展關於化學技術實訓的專案，比如化工工藝模擬模擬、化工中的實訓、化工儀器實訓等的實訓專案。在實訓的過程中，老師通過自身的示範，然後學生在模擬老師的操作方法進行訓練。老師在講解危險化學品的事故處理時，學生們要認真聽講，做好筆記，記清每一個細節，然後再通過老師的指導進行模擬處理危險事故。
2.5組織化工專業的學生在畢業前進行安全教育
畢業前的安全教育是很重要的，在學生畢業前對學生進行安全教育的專題講座，向學生們講解在今後的工作中應注意的安全問題。及時瞭解各大化工企業的發展特點與人才需求的方向，對於今後學生更好的進入實習階段有重要的作用。
2.6化工專業的學生在實習期間的安全教育不可缺少
學生在實習的時候，學校要配合好各個化工企業做好學生在實習期間的安全問題。在進入化工企業時，企業要對學生進行專業的化工安全考核，對於化工安全考核不合格的不準進入化工廠實習，這樣的要求是在為學生自身的安全負責任。
3結語
化工類專業的學生要提高自身的安全意識，學校老師在教學的過程中也要注意將針對於化工的安全知識教育融入到課堂中去，強化安全意識在學生心中的地位，努力讓學生樹立在化工生產中安全第一的意識。
參考文獻
[1]李春梅.化工模擬軟體在化學教學中的應用及改進[D].成都：電子科技大學，2014.