1資料與方法
1.1研究物件
納入標準：①年齡：50歲~80歲。②符合世界衛生組織（WHO）制定的“2型糖尿病”診斷標準，且採用Gavin糖尿病足危險因素加權積分法判定存在高危風險的患者。③認知功能正常。④簽署知情同意書。排除標準：①有其他足部疾患導致潰瘍或截肢者。②有嚴重精神疾患者。③有酒精及藥物依賴史者。④依從性差者。選擇2012年6月—2013年6月我院收治的符合上述標準的128例2型糖尿病存在糖尿病足高危風險患者作為研究物件，進入本研究。
1.2研究分組
患者按照隨機平行對照原則分為2組，即：預見性健康護理教育組（簡稱觀察組）以及常規護理干預組（簡稱對照組），每組各64例。1.3一般資料本組患者中男86例，女42例；年齡51歲~79歲，平均年齡（62.5±1.2）歲；病程2年~15年，平均（5.6±0.5）年；文化程度：國中以下者45例，高中以下國中以上者40例，高中以上者43例。2組患者在性別、年齡、病程以及文化程度等一般資料方面差異無統計學意義（P>0.05），具有可比性。
1.4護理措施
對照組：予以常規護理措施，主要為密切關注患者的足部面板變化情況，告知其遵醫囑進行服藥，以及足部傷口的護理措施等。觀察組：對患者以及其家屬進行預見性的糖尿病足健康教育護理，主要包括對於足部病變的早期觀察，除去常規的密切關注患者足部是否存在發涼以及足背動脈搏動減弱等症狀之外，靜息痛是提示病情發展的主要症狀，若出現應及時告知主管醫師。告知患者每天採用溫水進行洗腳，採用較為柔和的香皂，不可水溫過高，以免燙傷，浸泡時間不宜過久，以10min之內為宜。清洗後使用柔軟的毛巾進行擦拭，使用潤滑乳液進行塗抹，保持面板溼潤，以防止面板皸裂，儘量不要使用電熱毯等足部取暖裝置，以防止燙傷，經常檢查雙腳以及趾間，觀察腳掌等。同時，選擇適宜的鞋襪，以免影響血液迴圈，儘量不穿拖鞋或者涼鞋，避免異物刺傷面板，正確地進行指甲修剪，不可修剪過短，以免接觸面板，亦不需將趾甲的邊緣修成圓形，以免損傷甲溝面板，造成感染，若傷口3d內未癒合，應告知主管醫師。在此期間對於患者進行心理干預，主要針對患者的焦慮情緒進行疏導，由於出現糖尿病足的可能性較大，以至於患者對於疾病及其進展出現焦慮、煩躁不安，從而影響治療。此時應對於糖尿病足的治療以及可能出現的情況進行宣講，從而使其正確瞭解疾病的演變過程，緩解焦慮情緒。
1.5觀察指標
觀察2組患者糖尿病足的發病情況，採用漢密爾頓焦慮量表（HAMA）對2組患者的焦慮情緒進行評定。
1.6統計學方法
計數資料採用2檢驗，計量資料採用u檢驗，P<0.05為差異有統計學意義。
2結果
2.12組患者糖尿病足的發病情況比較
觀察組患者出現糖尿病足2例佔3.13%，對照組出現13例佔20.31%，觀察組明顯低於對照組，差異有統計學意義（2=9.138，P<0.05）。
2.22組患者焦慮情緒改變比較
觀察組患者的HAMA評分總分及各因子分均明顯低於對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。
3討論
糖尿病足多是由於2型糖尿病患者在疾病的發展過程中出現機體的神經血管病變，導致足部感覺消失，甚或是活動受限的一種慢性併發症，病情嚴重者多出現區域性壞疽而需要截肢進行治療。既往的臨床研究對於糖尿病足的護理干預探索較為少見，隨著現今對於生活質量的.要求不斷提高，糖尿病患者對於糖尿病足的關注漸趨增加；同時，由於糖尿病足多是在院外發現，患者對於該症狀的護理知識較為缺乏，導致在一定程度上加重了本病的進展，以致於在患者住院時症狀已較為嚴重。故而，在2型糖尿病患者初次住院時，即應加強糖尿病足的預見性健康護理教育。綜上所述，我院對於收治的糖尿病患者中的糖尿病足高危人群進行糖尿病足的預見性健康護理教育，同時針對患者的焦慮情緒進行心理干預。隨訪1年，發現在糖尿病足高危人群中應用預見性健康護理教育，可有效降低糖尿病足的發病率，改善其焦慮情緒。