摘要：源於中國民間傳統遊戲或體育專案，具有健身性、趣味性。便於參加，便於普及。形式文明、健康、內容活潑，具有獨創性。對幼兒的身心健康有很好的效果，要遵循繼承和改造的原則將民間的體育遊戲應用到幼兒的健康教育中。
關鍵詞：民間體育;健康教育;幼兒健康
民間體育遊戲是我們生活中喜聞樂見的遊戲，有益於身心健康，具有健身性。能夠促進幼兒的身體發育和動作的協調，平衡能力。在幼兒健康教育中應該加入民間體育遊戲，又有穩定幼兒情緒和繼承民間的傳統遊戲。
一、民間體育遊戲的優勢和改造
1、民間體育遊戲的優勢具有鮮明的特點，具有娛樂性、健身性、健康，內容活潑和獨創性。在民間體育遊戲代代相傳，因為民間體育遊戲有很大的趣味性，在內容上活潑，形象生動，很好的娛樂性。在民間遊戲中幼兒可以盡情地玩，嬉戲，歡笑等形式都可以，有利於放鬆幼兒的心理，對幼兒的身心健康有很大的幫助。民間的遊戲具有勞動人民的智慧，可以塑造人的品格和文化傳遞。民間遊戲本身就是一種文化，包括了人們的智慧和人生哲理，在培養人的品質上有很大的幫助，比如：互相幫助，尊老愛幼，互敬互讓，團結合作等都有助於幼兒人格的成長和吃苦耐勞的品格。在民間遊戲中對於它的限制小，對材料的依賴性很小。不受時間和空間的限制，在民間遊戲中所有的遊戲材料都是源於生活中。
2、民間遊戲的改造，將民間體育遊戲應用到幼兒健康教育中去。要改造民間遊戲繼承和發揚，對民間遊戲要有一個正確的認識和理解，一些民間的體育遊戲，已經在社會上有了很廣泛的知名度和影響力了。人們還是對民間遊戲缺乏認識，在改進民間遊戲中在技術上要達到一個收集和解決的過程，在幼兒園健康教育引進民間體育遊戲上，缺乏一個很好的改造過程。隨著人們生活方式的改變，人們對於民間遊戲的需求也在改變，民間遊戲不可避免地受到了時代的侷限性。在這種情況下就是討論如何繼承和創新民間遊戲的問題。民間體育遊戲是勞動人們生活經驗積累的結晶，是古代人民智慧的象徵。我們要取其精華，去其糟粕，改造式的繼承。民間體育遊戲具有鮮明的特點，在改造中我們要保留遊戲本身要表達的意思，不能隨意更改。
3、民間體育遊戲是一把雙刃劍，在發展民間體育遊戲的同時，也要正確的引導，在應有意識益於培養幼兒正向行為的遊戲。在遊戲中要建立一種文化氛圍，將遊戲健康教育做到最大化。現在的幼兒大多數都是獨生子女，性格差異很大，有的比較自私，沒有交往的能力，針對這種學生老師應該正確的引導。在遊戲中幼兒扮演不同的角色，有利於培養幼兒的責任感和組織能力，對以後的交往有很大的幫助。一些幼兒自發的組織玩遊戲，可以讓孩子的身心健康得到很好的發展，有益於穩定幼兒的情緒和交流的能力。
二、幼兒健康教育中民間體育遊戲的問題及作用
1、在幼兒教育中民間體育遊戲得不到老師和家長的重視，在對民間體育教育中的認識不足，發展的前景不瞭解。在家長看來民間體育教育對於現代教育沒有什麼關係，有些民間體育教育的方式不對，在幼兒的教育階段和學習等方面無關緊要。一些家長沒有很清楚地認識，沒有教育中國傳統理念的想法。其實在中國傳統的文化中，民間體育遊戲有著悠久的歷史和文化背景。是現代幼兒健康教育中不可缺少的`一個方面。
2、開展民間體育遊戲，有效的促進幼兒的健康發展和良好品格的形成。民間遊戲是，勞動人民的智慧的象徵，具有深厚的文化內涵。民間體育遊戲的種類繁多，有哲理性，又有興趣性等，得到了人民群眾的喜愛和發揚。我們要將民間體育遊戲科學的開展到幼兒的健康教育中去，不僅僅你能夠開發幼兒的治理，還能夠促進幼兒骨骼肌肉的發育。在遊戲中，能夠訓練他們的身體協調能力，培養他們吃苦耐勞的精神。在遊戲中原來比較自私的幼兒也能夠融入其中，和大家一起友好的相處，這個過程幼兒的良好品質和性格都得到了很好的鍛鍊。
3、在推進民間體育遊戲的過程中，可以豐富幼兒的社會知識和知識面。在大多數的幼兒遊戲中，也有很多潛移默化的知識來影響著我們。我們在推進的過程中要為民間體育遊戲創造一個良好的環境，激發幼兒對民間體育遊戲的興趣，環境對幼兒的影響很重要，一個良好的環境可以促進幼兒的活動，激發他的興趣愛好。在這樣的環境下，家長或老師在不同的地方投放上不同的練習遊戲的器械。來和幼兒一起玩遊戲，在玩的過程中要啟發幼兒的大腦，根據他們的興趣愛好來選擇活動的器械。提供豐富的遊戲材料的同時就是為了更好地開展民間體育遊戲。
三、將民間體育遊戲帶進幼兒健康教育的重要性
現代生活忙碌，科技的日益進步，幼兒健康教育打下了堅實的基礎。但是發展不全面，沒有意識到傳統文化也可以適應現在社會的發展，並能夠彌補現代社會發展所帶來的負面影響。現代教育不注重體育教育，在幼兒的健康發展中會有不利的影響，而民間體育遊戲的內容豐富，容易學，趣味性強。在形式上靈活多變，能促進幼兒身體的健康成長。民間體育遊戲是民間傳統文化的代表，不僅能促進幼兒的健康還可以將民間的傳統文化傳承下去。
四、結語
在民間體育遊戲中對幼兒的身心健康和教育具有重要性，要遵循將民間體育的傳統中繼承和改造民間體育遊戲，將民間體育遊戲和幼兒的健康教育相結合，完善幼兒教育體系。民間體育遊戲對幼兒行為也有很大的影響，但總體上對幼兒社會行為的發展有著積極的一面。在選擇民間體育遊戲時要注意，發展能有助於幼兒健康成長的民間體育遊戲，抑制民間體育遊戲負面的影響。在遊戲中要建立一種積極向上的文化氣氛，培養幼兒的合作精神，在遊戲中不僅有合作，還有競爭，這樣可以使民間體育遊戲健康教育的功能發揮到最大化。在幼兒的成長中，教師、家長和幼兒要積極地參與到其中，將民間體育遊戲很好的融入到幼兒的成長中去，促進幼兒健康教育的發展。
參考文獻：
1、李玉萍.開展民間體育遊戲促進幼兒健康發展.2010
2、曹中平.民間體育遊戲應用於幼兒健康教育的實驗.2007